小学班规:塑造积极学习环境与行为习惯_小学班规

、引言

班规班级日常行准则,对于小学来说尤重。个良班规不仅能帮助孩子们养良行习惯,还能塑造积极向上学习氛围,促进孩子们健康长。将从多个方面介绍小学班规重性及其。

二、【班规】

了明确我们班级目,树立良班风,特制定以下班规

1. 尊重与礼貌

(1)尊重老师,认真听讲;
(2)与同学友相处,不说脏话,不打人;
(3)见到老师和长辈主动问。

2. 纪律与秩序

(1)遵守课堂纪律,时到校,不迟到,不早退;
(2)集体活动守时,序;
(3)课间休息不追逐打闹,保持安静。

3. 学习与作业

(1)时完作业,不抄袭;
(2)上课积极发言,参与课堂讨论;
(3)养阅读习惯,多读书,多思考。

4. 卫与环保

(1)保持教室卫,不乱扔垃圾;
(2)个人卫整洁,勤洗澡,勤换衣;
(3)节约水电,爱护共设施。

5. 诚信与友善

(1)诚实守信,不说谎话;
(2)乐于助人,心他人;
(3)尊重他人劳动果,不随破坏。

三、班规执行与监督

1. 班委会设立班委会,负责班规执行和监督。班长、纪律委员、学习委员等履行职责,正平地处理班级事务。
2. 同学互督同学们互相监督,共同遵守班规。发现同学违反班规,及时醒,帮助其改正。
3. 老师指导班主任及任课老师在日常教学中指导同学们遵守班规,树立正确价值观和行规范。

四、班规

班规制定与执行,助于塑造积极向上学习氛围,培养孩子们良行习惯,增强集体凝聚力。同时,班规还能帮助孩子们树立正确人观、价值观,他们未来发展奠定基础。

五、结语

班规班级日常行准则,也孩子们长保障。希望全体同学能够认真遵守班规,共同营造个积极向上、和谐美学习环境。让我们起努力,共同长!

总之,小学班规对于孩子们长具重。通过制定、执行和监督班规,我们可以帮助孩子们养良行习惯,树立正确价值观,他们未来发展打下坚实基础。

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