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风靡时靡字思柔弱、衰落。因此，“风靡时”这组达含指某个事物或者某个观点在短时间极行，受到广大群众追捧和喜爱，风靡时通常来形某种时尚、潮或者行趋势等。这种现象往往在短时间迅速扩散，众注焦点，吸引了大量人群注和参与。这种现象可能会随着时间和环境改变而发变化，时之间受到人们狂热追捧，但也可能随着新事物出现而逐渐衰退。总之，“风靡时”种形特定时间行和受欢迎程度语言达方式。
风靡一时的意思是褒义词吗
1. 风靡时个中性，并非纯粹褒或贬。它某事物在某个时间受到大众广泛喜爱和追捧。这种现象可能积极，也可能短暂时尚潮。因此，风靡时含并不固定褒或贬。
2. 风靡时行事物可能只暂时现象，随着时间和环境变化，人们喜也会发变化。然而，些真正价值事物，即经历了时间考验，依然能够保持其独特魅力，经久不衰经典。因此，我们不能简单地将风靡时概念归褒或贬。
3. 在某些语境下，风靡时确实带正面含。如，项创新技术或思想在特定时期受到广泛注和追捧，这种风靡说明了其价值和影响力。这种情况下，风靡时可以被视褒。然而，在其他情况下，风靡时可能负面潮或趋势，这时它则带贬色彩。因此，具体语境下含会所不同。
4. 论褒还中性，风靡时现象都社会化和人们心理种反映。我们可以从风靡时现象中观察社会变迁和人们价值观变化。因此，我们应该理性看待风靡时概念，既注其背后价值，也警惕盲目跟风现象。
风靡一时中靡的意思
1. 【风靡时中靡思指盛行、行。】当时社会风气或某种事物盛行时，吸引了广大人们注和追捧。这种风靡现象常常在短时间迅速扩散，时代焦点。随着时代变迁，风靡事物可能会逐渐淡出人们视线，但留下影响仍然深远。
2. 数字时代带来了数变革和创新，其中也包括各种行风潮。诸如社交媒体、智能手机等新技术曾风靡时，改变了人们活方式和交往方式。【风靡时中“靡”字，代着种普及、行态势。】这些新技术在短短时间迅速普及，大众活中不可或缺部分。如今，我们仍然能够看到这些风靡时产物在人们活中留下深刻影响。
3. 在时尚界，每个时代都自己独特风靡潮。【风靡时“靡”，行、盛行思。】从复古风到现代简约风，从某种颜色到特定款式，时尚元素盛行总能引起大众疯狂追捧。这些风靡时尚潮，反映了当时社会审美趋势和化氛围。即便时光转，些曾经行元素依然会在今天焕发新命力。
4. 在化娱乐领域，歌曲、电影、书籍等艺术形式也常常会风靡时。【这里“靡”字代着种广泛受欢迎状态。】这些作品往往具独特魅力，能够引起广大观众共鸣。它们时代记忆，留下深刻印记。即便时光转，这些风靡时作品仍然会被人们铭记在心，化部分。
风靡校园的意思
1. 风靡校园思指某事物在校园非常受欢迎，学们争相追捧潮。这种现象可能源于学奇心和追新鲜事物心理，也可能因该事物确实具独特魅力和价值。论新课程、行服装还热门话，旦风靡校园，就能迅速学们注焦点。
2. 当个事物风靡校园时，它会迅速传播开来，学们日常活中部分。论学校新潮趋势，还某件受到大量评热门物品，只校园里出现风尚热点，总能引来数学注与模仿。他们追着这些事物带来新鲜感，以此来展自己个性和独特品味。这种现象不仅能够让学感到快乐与满足，也能够在某种程度上推动校园化发展。可以说，风靡校园种充满活力现象，代着学们对活热爱和追。这样氛围在校园营造出个充满活力与创环境，助于激发更多创造力与灵感。这种充满着活力和希望景象，校园活增添了许多乐趣。这些乐趣推动同学们走在时代发展前沿以及不断学习、探索新事物动力源泉。论时尚潮还知热潮，只能让校园更加精彩事物，都可能在校园风靡起来。
风靡全国的靡的意思
1. “风靡全国靡思”，这里“靡”字通常来形种行、广泛传播状态。它代着种潮力量，种全民参与热烈氛围。
2. 靡，行浪潮中助推器，代着种事物在全国范围受到热烈追捧程度。当某个事物风靡全国时，就味着它已经了众注焦点，吸引了数人注和参与。
3. 当我们说某事物“风靡全国”，其中“靡”字，传递种广泛而热烈社会现象。这种现象不仅仅简单行，更种社会化体现，反映了人们审美趋势和活方式变化。
4. “靡”在这个语境下，行与热度代名。当某事物风靡全国，味着它已经了种社会风尚，引领着人们消费潮和活方式。论音乐、电影、服饰还其他领域，旦“风靡全国”，就会形股不可阻挡行力量。
总结如下 风靡时和蔚然风这两个组都来某事物在社会上行现象，但它们所强调侧重点不同。风靡时更偏向于强调短时间被大众热烈追捧现象，而蔚然风则更偏向于形某种事物逐渐普及并广泛接受趋势。风靡时“靡”字倾倒、风靡，即事物受到大众极度喜爱和追捧。总来说，风靡时指某事物在短时间受到大众狂热追捧，行热点。
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