关于高考作文提分方面的书有很多，但每个人的看法不同。一、暑假起码要读两本名著，比方说《红楼梦》《飘》等，学习优秀人物的品性，学习跟最优秀的人交流，还可拓宽眼界，另外，对自己的阅读、理解能力都有帮助，在为自己的作文积累素材的同时，也带动了学习其他科目的理解能力。
1、适合今年高考作文提分的书有哪些？
关于高考作文提分方面的书有很多，但每个人的看法不同。我个人的观点，最好去看历届高考满分作文汇总，其实说实在的，我觉得，在看书之前，你应该先做一件事：把自己的优势，劣势分析清楚。做任何事情，分析都是首先要做的！该如何分析自己的情况？我这里先把作文涵盖的几个部分说明一下，你可以对照一下自己的问题，读题目，读材料：题目当中对于你作文的要求需要清清楚楚地标出来，每一个都要，不要遗漏。
材料给你的中心你需要很清晰，立意：你想通过你的文章告诉别人什么道理，或者是什么解决方案。文章一般分成“为什么？”和“怎么办？”两种类型，你需要清楚你是想告诉别人你分析的原因还是提供解决方案，立意需正向，符合中国主体社会的价值观。题目：好的题目可以清楚地告诉别人你的观点或者引起别人的深思，开头：高考的文章千千万，阅卷老师是很辛苦的，一个好的开头可以让老师们疲倦顿消，精神抖擞。
反之，一个不好的开头会让老师失去看文章的兴趣，虽说也可能勉强看完你的文章，但评分肯定不会高。主体内容：条理清晰，每一条都能说清楚你的理由，最好有正反两面的阐述，形成对比。要有具体的事例，最好是比较有名气的，为大家所熟知的，可以选择一些名人故事，名著人物，寓言等。考试的时候实在想不出来，也可以用自己身边的人或事，但一定要符合逻辑，符合主体社会的世界观，
结尾，要和开头遥相呼应，具有总结形式的写法。文字：文字通顺，少错字，病句，如果本身容易写病句，那就少长句。因为长句容易产生病句，多用修辞手法。比喻，拟人，排比等各种修辞，只要是学过的，在文章中合适的地方尽量多用，但不能为了用修辞而用，多用成语，谚语，俗语，好的形容词等，不过这些都需要日常地积累。修改：修改可以使你的文章更上一层楼，
除了改错字，病句之外，对于文章的结构缺陷也会起到很好的弥补作用。基本上，从前面的分块中，你应该能分析自己的问题在哪个板块，可以重点地去练习自己的薄弱点。因为时间有限，如果你每次练习都要写完整的文章，那时间未必够用，就象你说的，有可能会打乱你的学习计划，所以，集中地训练，会取得较好的效果。我个人的建议就这些，也欢迎各位有更好的建议来评论区！，
2、浙江语文阅卷组组长陈建新，出版高考作文书，是否违规？
肯定违规，第一，知法犯法。作文浙江语文阅卷组组长，在组织阅卷过程中，一再强调不允许阅卷信息外传，他的做法等于这个规定形同虚设，或者这个规定只约束一般阅卷教师，第二，追求利益作为浙江高考阅卷的组长是参与评分细则的制定过程的。这已经有了巨大的盈利空间，他还更进一步和《语文月刊》合作登出满分作文系列。还登出《生活在树上》真是要昭告天下自己的能力：翻手为云覆手为雨，
3、针对今年高考，现在高一的学生该看什么书？
我觉得先到外面去旅游几天，最好到自己心仪的学校去转转，去做个了解，把它作为高中三年的奋斗目标，持之以恒地去努力，争取梦想成真，这是最美好的事了，呵呵，不是么？接下来，我觉得要从以下几个方面去读书：一、暑假起码要读两本名著，比方说《红楼梦》《飘》等，学习优秀人物的品性，学习跟最优秀的人交流，还可拓宽眼界，另外，对自己的阅读、理解能力都有帮助，在为自己的作文积累素材的同时，也带动了学习其他科目的理解能力。
二、暑假要提前接触高一数学，给开个头，高一数学是比较难的，有很多孩子就是因为高一数学比较难以入门，没能及时跟上老师授课的思路，让自己的学习受到极大的困扰，甚至都有孩子丧失了学好数学的信心这个教训不可谓不大，所以暑假最好提前自学以下高一数学。三、我觉得高一英语也要看看，有人说英语学起来不难，就是多记多背，但我觉得也要做到拳不离手，曲不离口。
如果一个暑假都不看英语，那很多单词也会忘记得差不多了，到高一上学时，想学得特别好，有点难度，不是么？所以英语也要提前看看，争取每天花十分钟时间，且要有效率。四、高一的化学一开始学，有很多概念，容易混淆，如果也提前入门，觉得学习时不会把自己搞混，当然了，也不要紧张，觉得每天看个二十分钟，足够了。五、高一物理一开始学，那很多定律也让人有点昏，所以最好也要提前看看，心里好有个数，到时学起来也好知己知彼，百战不殆，
另外，暑假最好每天跑步。高中三年，拼的不仅是成绩，更是身体，尤其是高考前三个月，如果没有好的身体，觉得很难有大的爆发，所以，好孩子，你每天最好要有半个小时的时间锻炼身体，让身体为自己的奋斗保驾护航。总之，这个暑假对于高一新生来说，尽管老师没有布置作业，但学习人物也是非常重的，希望高一新生最好提前准备。
4、看什么书可以提高高中语文作文成绩，有哪些好的建议吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析穆老师认为，要想解决“看什么书能够提高高中语文作文成绩”这个问题，首先得清楚你自己擅长写什么文体这个问题，为什么这么说呢？穆老师为大家分析如下：比如你擅长写议论文，那么你在读书的时候，就要注重积累“名言警句”或“人物事迹、作品内容”等方面内容，也就是所谓的“道理论据”和“事实论据”。
【举例】爱亲爱的人，可以用人间的爱；但是爱敌人，只能用神圣的爱，——托尔斯泰《战争与和平》【分析】这段话可以作为“道理论据”运用于关于“大爱、宽容、超越、品格、境界等”方面的议论文。倘或你擅长写记叙文或散文，那么你在读书的时候，就要注重作品在“遣词造句”方面的能力，注意作品中的“好词佳句”，积累作品中的“可用素材”，看懂作品在“立意上的技巧”等等，
【举例】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，——《诗经·国风·秦风》【分析】《蒹葭》是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗。我们在品读时，可以展开大胆的想象，想象这位“伊人”是个“如水般洁净的女子”，从而可以在我们写作时进行“联想”，将其美貌“嫁接到作文中去”，比如2014年江苏高考满分散文《朽叶的栀子花》，就是运用这种方法进行创作的，
具体内容如下：煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。——《朽叶的栀子花》至于看什么书呢？穆老师不再推荐具体篇目，但范围还是有的，你尽量选择古今中外的文学典著或出名的报刊杂志，因为具有“知名度”和“权威性”，所以备受阅卷老师认可，同学们，你们是否注意到一个问题，同是看一本书，为何不同的人有不同的收获？有不同的认知与感悟呢？为何同样的素材不同的人写出来却是不一样的呢？穆老师认为，关键在于“读透作品能力”与“自圆其说能力”有关。
一、若想读透一本书，必须从两个方面着手：【作者信息】个人信息、生平事迹、兴趣爱好、个人成就、性格特点、名言警句【作品信息】创作背景、时代背景、艺术成就、名言警句、写作写作、作品人物等二、若想掌握“自圆其说能力”，必须做到“思考多角度、立意多角度、语言会表述、联想能力强”，亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
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