寒门能出贵子吗,寒门能否出贵子

寒门再难出贵子，精英扎堆进名校。什么原因造就了寒门难出贵子呢，毋庸置疑，无论啥时候，“寒门”肯定是能出贵子的，从“寒门”的概念来讲怎么会出不来“贵子”呢，既然大多数人都是“寒门”那怎么会出不来“贵子”，寒门肯定能出贵子，但是这个难度比较大，概率也偏小。

1、当今时代，寒门能出贵子吗？

当今社会，寒门出贵子容易吗？答，不论什么门，出贵子都难。寒门出贵子更难，一个人要真正成才，必须德才兼备，这才是真正的才！有德无才，心有余而力不足，临事而叹；有才无德，那是危险品、定时炸弹。不论朱门还要白屋，想出贵子都难，但现在寒门出贵子更难。理由如下：一、寒门大多住在穷山僻壤，接受教育时，师资力量比大城里的富人要差，老师任务重，有时找不到老师，甚至随便请人代课，根本不可能有北大清华的博士来教小学，

某些问题，老师自己都是一知半解，我不相信这样的老师教出来的孩子知识更渊博，智力更发达。富人有钱，将孩子送入贵族学校，还请各种各样的家教，培训兴趣和特长，这样以来，富人的孩子在高考中容易获得优势，接受高等教育，而穷人的孩子在高考中处于劣势，很获得接受高等教育的机会，这样，穷人的孩子的人生之路就减少了重要的内存，生命的翅膀就显得更加沉重，寒门出贵子的机率又大幅下降！二、改革开放已几十年，经过不断的沙里淘金，有能力的穷人都慢慢摘掉了穷人的帽子，脱贫了，

几十年过去了，仍然是寒门的人，能力较强的比例进一步下降，智较高的比例进一步下降，重视教育的比例进一步下降，家教较好的比例进一步下降，这些人，大多祖祖辈辈不靠知识改变命运，过去也罢，现在也罢，他们都是凭力气吃饭！你要让孩子读书，他们认为不让孩子放牛（一位家长的原话）！送孩子培训，没门！这些，常常搜集读书无用的个案，然后把其普遍化，到处散布读书无用！他们在学习上，对孩子没有期望，认读书就是让孩子们一起玩一玩，长大一点，活动活动，见见世面，会算个数，发条短信，写个名字什么的！也不知识经济为何物，认为读烧钱，少读为妙！这样认知，贵子焉来？刚恢复高考时，进入高等学府的，80%以上的都是乡村人员，且多重本；现在不足20%，且三本专科为主！优秀的人被城市同化了！乡村的衰败，难以让退休人员安度晚年。

2、如何解决寒门难出贵子？

原创问答#寒门出贵子的首要责任就是要有志气，常言道，人穷志短，那就无法出贵子，人穷不可怕，可怕的是没有志气，只要有志气就不会永远穷，寒门的父母首先要有志气很重要，父母亲要有独立自主，自力更生，坚苦奋斗，智慧拼搏的精神力量作支撑，坚苦奋斗，脚踏实地的干自己能所及能的事，只有不断努力奋斗，勤俭节约，忘我工作，拼命的找钱才是唯一办法。

3、您身边的寒门出过贵子吗？

寒门出贵子，茅屋出公卿，是古代的励志名言，也是出生寒门家的子弟寄予的一种希望，是相对的，不是绝对的，逆境出人才的不是没有，只不过数量少，个别有天赋的通过发奋努力，上进心強，学业有成，还有遇贵人相助改变了人生和命运是不多的。出生环境对一个人的成长很重要，好的家庭环境才有经济读书与深造，才能接受到优质的教育，

4、你身边有寒门出贵子的例子吗？

答：有！我的五分之一学生属于“寒门出贵子”，他们特质是——1、注重生命的觉醒和领悟——热爱劳动，寓教于乐。2.拥有一颗自由、喜悦、充满爱的心，潜伏着走遍天下的气魄，3、回归自然，保证安稳平和的睡眠。4、童真童趣，享受真正属于自己的时间和空间，5、师生彼此深爱的灵魂伴侣，任何时候都有心心交融的感觉。6、身体健康、内心富有，能感染并点燃同学和家长的希望，

5、农村孩子考上名牌大学有多难？寒门能否出贵子？

农村孩子考上名牌大学还是比较难。寒门肯定能出贵子，但是这个难度比较大，概率也偏小，根据校友会2007年至2016年中国高考状元父母职业情况统计显示，农民家庭只占1成。然后我们再看一下高考状元的户籍所在地统计，高考状元户籍是城镇的占据了85%，而是农村的只占了微弱的15%，通过以上统计显示农村孩子考上名牌大学还是比较难，寒门出贵子的概率也比较小。

是什么原因造就了寒门难出贵子呢？高考制度本身就不公平，发达地区学生考大学更容易，高考制度本身就不公平，比如北京户口的学生考北京大学，清华大学就容易的多，而其他省份要考上清华北大，那就应该是天之骄子，凤毛麟角。因此高考“移民”现象越来越普遍，笔者所在的省份临近广东省，我们这边很多高中学生都选择到广东省去读高三，因为那边名牌大学录取分数线比我们这边的低，同样广东那边为了发展经济，把房子卖出去，就有一个政策在那边买了房就给你落户口。

因此一些富裕家庭纷纷到广东去买房，然后把小孩子的户口迁至广东，这样就苦了那些寒门家庭，他们就没有选择。因此这个高考制度本身就是偏向富裕家庭，对寒门家庭不公平，富裕家庭享受优秀的教育资源多，而寒门家庭享受优秀的教育资源少。大城市的教学设备比小县城的先进，城镇学校的师资力量也会比农村优秀的多。去年深圳中学招收招聘教师，清华北大的硕士博士蜂拥而至，

然而小县城整个县城没有一个清华北大的本科生教师。所有教学比赛参赛地都是地级市学校，地级市的教师和学生可以无限量的享受全地区最优秀的教育资源，然而农村地区一个学校最多有一两个教师名额到市里去听教学竞赛课，农村学校的教师基本上是大学毕业刚分出来的教师，等他们有个一两年的教学经验就纷纷调至县城。这些事例充分说明寒门家庭享受的教育资源差人家一大步，

寒门家庭的家庭教育差人家一大步。富裕家庭的家庭教育往往会比较重视，他们的孩子从小就开始学习专业课程，比如有的小孩子从小就开始学习英语，开始学习奥数，开始到各种特长班去培训，像现在高考语文所考察的内容容量大很多，语文要考好就必须从小开始阅读，要有充足的阅读量。城镇家庭的父母往往会比较重视，从小就买各种书籍给小孩子阅读，

然而寒门家庭在衣食住行都抓襟见肘的情况下，往往没有这个条件买书给孩子阅读。家长本身忙于生计，而忽略了这些家庭教育，因此寒门家庭的孩子从小就输在了起跑线上。等以后要奋起直追的时候，已经落下太多了，富裕家庭享受的社会资源远远超过寒门家庭。即使孩子们毕业之后，富裕家庭的孩子都会大概率比寒门家庭的孩子更有出息，

那是因为富裕家庭有更好的社会资源，有更高的视野与格局。比如我有一个读专科的表弟就跟我说，他的大学同学有两个都留在了大学任教，那两个同学的家庭条件都比较好，专科毕业之后直接选择到国外留学读研究生。取得研究生学历之后直接就留在了大学任教，而我那个表弟只在一个边远山区当小学教师。同样的学历，同样的学校，几年之后就天壤之别，

6、当前社会的发展，寒门到底还能不能出贵子？

毋庸置疑，无论啥时候，“寒门”肯定是能出贵子的！当网络上出现“寒门再难出贵子”这一论调时，我就想辩论，可是由于各种原因加上自己的拖延症。今天头条给我提出的这个问题真太是时候了，第一，啥是寒门？寒门，指寒微的门第，专指门第势力较低的世家也叫庶族，并非指贫民阶级。要是说到“寒门”这个词，大家大多数认为就是平民百姓的的一个统称，

然而实际历史上称为“寒门”的这群人，并不是我们所说的平民百姓，而是不属于士族的家族，大多为普通中小地主。从“寒门”的概念来讲怎么会出不来“贵子”呢？第二，从目广义的“寒门”来看，我们大多数人都出自“寒门”，现在的社会“豪门”还不属于多数吧，既然大多数人都是“寒门”那怎么会出不来“贵子”？第三，从“贵子”词义来分析，这“贵”有精神上的“贵”，也有财富上的“富贵”。

7、这届高考状元颜值高家里条件好，寒门还能出贵子吗？

学霸熊轩昂说的这个话题，其实说的就是这几年我们屡屡听到和看到一个现象——寒门再难出贵子，记得，权威期刊《中国社会科学》于2012年刊登了一篇研究报告《无声的革命：北京大学与苏州大学学生社会来源研究（1952-2002）》。该报告通过研究50年数据，得出了一个让全社会哗然的结论：90年代后，考上北大的精英子弟比例快速攀升，有40%的北大学生诞生于只占全社会人口的1.7%精英家庭，

无独有偶，北京大学教育学院副教授刘云杉也曾对1978年～2005年北大学生的家庭出身做过一次调查统计，得出以下发现：1.80年代中后期是农家子弟用知识改变命运的黄金时代，三成以上的北大学子出自寒门；2.90年代中期农家子弟的比例开始下滑；3.2000年之后，考上北大的农村子弟仅占一成多。也就是说，寒门子弟能挤入名校的，越来越少，

寒门再难出贵子，精英扎堆进名校。为何寒门再难出贵子，我想大概有以下几个主要原因：1、无法拥有先进的教育资源和教育理念对于家境清贫的孩子来说，家里除了学校的课本外，几乎没有什么课外书籍，孩子阅读面非常窄，他们的父母通常因忙于生计，对孩子的培养仅限于吃饱穿暖，孩子的学习上，因为自己的忙碌以及自己文化知识有限，基本很少过问。

而城市里的中产阶级，有较为充足的金钱、父母有大量的精力和知识储备来陪伴孩子，良好的教育确实需要大量金钱，胎教要钱，早教班要钱，各种兴趣班要钱。有的孩子才五六岁每年在在教育上投入就达到几万元了，学了钢琴、芭蕾、绘画、英语等五六种兴趣班，”如今小升初考试比拼的不仅是学科成绩，还有奥数和英语。这两门就得家长去砸钱上培训班，

社会对人才的要求越来越高，不仅仅看考试成绩，综合素质愈发重要。我有一个朋友，生活在湖北一个农村，她和我说，孩子的英语很差，完全无法开口，她心疼地和我说：“这不能怪孩子，孩子的英语老师都不太会流利地讲英文，整个村也没有英语培训机构，我和老公也完全不懂英文，”对比这个孩子，城市的孩子每天都可以在学校和外教用英语交流，周末父母还会带他们去看英语大片、去培训班培训口语听完，很心疼，在这样的教育环境下，农村孩子如何和城市孩子抗衡？寒门的孩子要想成绩好，光能吃苦是远远不够的，起跑线已经落后于富裕家庭的孩子几条街。

2、寒门父母常有一个观念：读书无用论联想到自己的亲身感受，每年随丈夫回到他的老家，小县城的空气中都弥漫着金钱与浮躁的气息，周围的亲戚们见面问的第一句话都是：谁谁去年赚了多少钱，又在哪哪买了几套房子？读书考大学这件事，在许多人眼中空洞而遥远，远没有让正在读初二的小子跟着堂兄表姐们去沿海某个城市打工来得实际。

越来越多的人似乎坚信：抓住今天的钱，远远比花大量金钱投资教育更重要，“读书无用论”在中国广大的县城和农村盛行，没有人愿意和认可读书这件事，也没有好老师愿意留在贫困地区，最终导致一个乡村中小学几年也出不了一个成绩优异的孩子。大批农村孩子连初中都没读完便踏着父兄的足迹走上了去沿海城市打工的路，我曾经亲耳听到表舅轻蔑地对我说：“读书有什么用，到头来还不是打工的命。

”“精明”的表舅算过一笔账，辛辛苦苦读了高中考个三本或者大专，七年下来学费生活费怕不得二三十万？差的大学毕业后照样找不到工作，最后还不是灰溜溜地跟着早早辍学的亲戚们去打工？现在打工一个月也有大几千，七八年下来攒的钱回老家都能做房子了！3、父母教育程度与子女教育存在关联和传承由于人的职业和社会分层大都和教育背景联系在一起，更高和更好的教育往往意味着更好的教育往往意味着更好的职业和更高的社会地位，

《光明日报》曾经调查发现：职业为农民、商贩等的父母，所受的教育程度大都为小学或初中，而职业为公务员、医生、工程师等的父母，所受教育程度大都在本科以上。调查还发现，如果父母所受教育程度偏低，子女获得硕士、博士等高级学位者极少，绝大多数集中在小学到高中阶段，比例在60%以上，同样，相关检验和一致性检验表明，父亲和母亲的学历大多数都具有相关性和一致性，也就是说一个受过高等教育的男性，一般也会选择一个受过高等教育的女性为妻子。

父母的高学历，也为子女的各方面培养奠定了丰厚的基础，就像北京状元熊轩昂所说，他的父母都是外交官，从小对他的教育都非常重视，这是他成长的捷径。4、寒门的自我放弃我认识的朋友很多，有农村的也有大城市的富豪，很有意思的是，许多生活优渥的中产阶级甚至富裕家庭，对孩子要求特别高，孩子承受的压力也特别大，反而，许多农村和县城的贫困家庭，父母不仅对自己没什么要求，而且对孩子也几乎没有任何要求，他们往往很容易安于现状，缺乏目标。

试想一下，本来寒门所掌握的教育资源就非常贫瘠，如果自身再懒惰，又怎能和中产阶级的孩子相提并论，站在同一个起跑线上？尽管艰难，但努力奋斗依然有价值！其实，阶层固化，并不是某个国家、某个时代所特有的，人类社会出现以来，这个问题就一直存在。如果因为一句“寒门再难出贵子”，就成为自己偷懒的理由，显然是错误的，

放眼生活在中国大城市的那些中产阶级，他们的孩子比你起点高、比你出身好，可依然比你努力十几倍，那么，起点低、出身差的你如果再不努力，不就更无路可走了么？从古至今，社会一直存在不公平性，可正是因为不公平，所以我们才要更加努力！尽管现在寒门子弟进入名校的难度在增大，但并不表示不能进入名校，而且除了读书，寒门子弟还有许多可以走的成功之路。

历史机遇的“风口”都是一阵一阵的，比如两百年前的工业革命，比如八十年代的改革开放，2000年左右的房地产业黄金十五年，再比如互联网 ，就当下而言，其实也有一波风口来袭，那就是“土地流转”。2013年中央一号文件提出的：鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，随着农业机械化的普及，对于接受过一定教育的新型农民而言，开辟家庭农场、开展立体养殖、现代农业等等。