树立榜样的意义，树立榜样要把握度。特点①有明确的指令性任务，写作目的性强；②有具体的言说对象，对象明确性强；③有多元的价值取向，学生的选择性强；④有多维的权衡比较，写作的思辨牲强；⑤有鲜活的现实事件，材料的现实性强，把握善良分寸，其实就是把握实施善良义举的距离和度量衡。
1、如何把握人际交往中的度？
与人交往一定要适度。我们讲过互惠定律，就是人们对别人给予的好处，总想要同等的回报，于是有的人认为他如果对对方特别好，对方也会对她特别好，其实互惠定律如世间一切规律一样，也是适度最好，过犹不及。你对别人过分的好，在人际交往中过度投资可能引起三个不良后果，对一个有劳动能力理智健全的人来说，独立和付出是个性成长的需要，人际关系中如果不能满足某种需要，那么这种关系维持起来就比较困难，
心理学家霍曼斯曾提出，人与人之间的交往本质上是一种社会交换，这种交换同市场上的商品交换所遵循的规则一样，就是人们希望在交往中得到的不少于所付出的，这也是我们的互惠定律里阐释过的。正因如此，虽然人有自私的本性，不希望得到的少于付出的，但出于互惠定律，如果得到的大于付出的，也会让人心里失去平衡，因为这会使人感到无法回报或没有机会回报对方，而在心里感到愧疚，感到欠对方的情，这种心理负担会是受惠的一方只好选择疏远，
所以在人际交往中要有所保留。初入社交圈的人容易犯一个错误，就是好事一次做尽，以为自己全心全意的为对方做事会使关系更融洽密切，事实上并非如此，因为人如果一味接受别人的付出，心里会感到不平衡，所以不要把好事一次做尽，要留有余地或者给对方回报的机会，第二个不良后果是对对方过好，会令对方对这种恩情感到麻木，时间长了就不觉得你对他有多好。
2、如何来把握善良的度？
首先自己从里到外，得是一位善良之人，这是衡量是否属于善良的前提的前提。善良容易说，也容易说给周围人抬起头来符合，但要真正成为善良的人，善良的心肺和善良的言行者，对一般普通人来说，我以为是，这是一个人终生人格格局的新高度。没有涅槃的经历和历练，是不会轻易达到的，所以这里的善良就显得高贵，高雅，文明，从容和自觉。
没有这样的自死投入和终生寻觅投入，随便说自己是善良的人，我以为这不够全面，更达不到善良的标准和要求。勉强说自己是善良的人，那是无人迎合的夜半掀开被子自嗨，没有多大实际意义。在我国，像孔子老子及毛泽东，朱德，周恩来那样一伙先辈们的善良人，把自己毕生言行规范在为人民谋利益，谋幸福上，他们才是端端正正的大善良，大胸襟之人，
除此之外，随便一句我是善良的人，这，实在于国于己都有些许脸红心跳。进入善良的长河洗涤当中，一个人的所有灵魂意识，就会宗教一般地坚持做善良的人，做善良的人的事，哪怕，付出牺牲性命去实践，去从事。可以说只要你想准备成为一个善良而高尚的人，你就得舍得终生那些小道和歧路，从一件件小事做起锲而不舍，不怕挫折不怕艰难困苦，一直走到底，以至于最后成为一个涅槃重生的善良之人，儒雅高尚的人，
成为社会大众仰望星座光芒的人。在当下社会中，所谓的善良我以为只是一个面对，社会中的一些若小群体，困难户，贫困户，残疾人等个体和群体的一些善举，比如给这些人过节时送一些米面油，鞋帽衣服，给这些人赠送轮椅，看病卡以及养老院收费标准和服务号码等等善良的行为。为社会风气净化做出先富裕起来的人的一些贡献和感恩之举，
这样的善举，距离善良尽管还有十万八千里，但其展示出的社会正能量，已经足以为善良增添不尽的正论点和正论据。也让善良这个中华民族的善良传承，一代一代显示出盈盈不衰的大厚道大胸怀和大方向，如何把握善良义举。我的看法是，只要是善良的行为，只要充满社会正能量的默默而行，就大可不必太过于考虑善举之后的什么了，善良的内涵很细致很精准很高尚也很文明。
几次善举根本进不到善良厅堂去，但大量的善良义举，能够为善良增加她的善良内涵和博大精深。我以为量心量力为善良，这里量心是关键，把握善良分寸，其实就是把握实施善良义举的距离和度量衡。心灵已趋向善良，也已坚持做善良有心得格局的人几十年历练，那么，你的心肺以及你的思维，观点及处事为人言行，即将归入善良之大道，进而溶于善良之属，
所以善举分寸的根本是从事善良的心灵，心态，心路的坚持和不懈奋斗。这样的千锤百炼，涅槃之后，善良的大门就会，在你意料不到的时候，朝你缓缓打开，把握善良还有一个衡量的重要指标那就是，看你的善良历练和实际中的不断矫正是否是一个属向，是否真情实意。是否发自心灵深处，否则，从事多年，甚至于几十年的涅槃校验，将可能是一个半途而废，依然落入平凡普通人之类，
3、怎样把握“爱孩子”中“爱”的度？
作为父母的您，爱孩子吗？如果看到这个题目，99%的父母肯定会说“扯淡嘛，做父母的怎么会不爱自己的孩子呢？”其实经过调查，很多父母（这个比例应该不低于40%），不知道如何去爱孩子。也就是说很多父母，没有掌握好如何去爱孩子的这个度，在说这个度之前，我想引入一个话题——爱孩子的目标准是什么？也就是说如何才是正确的爱孩子？世上很多爱的表现形式是拉近距离，而父母给予子女的爱，从一开始就注定要分离因此，作为称职的父母，爱孩子的出发点就要以孩子能够将来生活自立、自理、自尊、自强为出发点，孩子最终要走上社会，孩子属于国家，不要把孩子当成自己的私产。
4、人世间的种种，怎么把握一个度？
一，喝酒把握度，莫嫌马路窄，二，模仿别做秀，让人唾吐沫。三，生活有压力，莫言自己苦，四，花钱装大款，米袋也吃空。五，千万别攀比，总有不如人，六，家事不外言，背后有人嘲。七，婚前百事应，婚后现阴影，八，工作你再累，酬金为生活。九，说人别长短，背后有人评，十，夫妻闹离婚，总有一方错。十一，损人为利己，肯定被人损，
5、高考语文作文怎样可以从材料中准确的提取中心词？
作文在高考语文中的重要性，不言而喻。但是，写好一篇高考作文并非易事，因为这关乎学生的阅读理解能力、概括归纳能力、布局谋篇能力、语言表达能力等综合素质，那么，高考作文怎样可以从材料中准确地提取中心词，这个问题属于高考作文的第一步：审题立意，即，提取中心词，确立中心。今天我结合最近几年高考的命题热点，任务驱动型作文来加以具体介绍，
一、任务驱动型材料作文1、产生任务驱动型作文2015年全国卷首次出现，2016年，2017年，2018年延续了这一命题模式，预计2019年及以后高考仍会青睐这种题型。2、特点①有明确的指令性任务，写作目的性强；②有具体的言说对象，对象明确性强；③有多元的价值取向，学生的选择性强；④有多维的权衡比较，写作的思辨牲强；⑤有鲜活的现实事件，材料的现实性强，
此类型最突出的特点就是作文材料 指令性任务，学生先要完成任务，而后围绕任务进行写作，相对于其他类型的材料作文，它的关键词相对容易确定一些。3、审题步骤①审材料；②审任务；③抓关键词，确定立意，二、真题讲解例1、2015年高考全国卷1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈,，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑,经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论，
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务，明确收信人，统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。【立意分析】1、审材料①人物:父亲、小陈、警察、网友，②事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。③结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博；引起网友点赞或质疑，
④小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识；警察教育处罚老陈源于交通法规的要求。⑤网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定；网友质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解(或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同)⑥关键词：（小陈）举报父亲（老陈）；（警察）处罚并公布（老陈）；（网友）点赞、质疑（小陈）2、审任务①表明你对该事件的看法态度；②写一封信；③收信人：小陈或老陈或其他相关方，
④写信人：明华3、确定立意①小陈的角度，亲情的另类解读这也是一种亲情。②老陈的角度:责任意识;，个人与家庭，个人与社会，③警察的角度:树立榜样的意义，树立榜样要把握度。例2、2017全国I卷高考作文据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付，
请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字，【审题立意分析】1、审材料：材料给出了12个关键词；2、审任务：选出两三个关键字写中国，关键字之间有有机的关联。3、确定立意：在所选关键词中找到媒介，找到载体，进行辨析，如能构成辩证关系最好，
比如“一带一路”与“高铁”，以共享经济与“高铁”出口带来的效益为媒介；“中华美食”与“食品安全”，以舌尖上的中国以及思考背后的食品安全问题为载体；可以选择“共享单车”、“高铁”与“移动支付”，以“互联网 ”时代的经济共享与出行的便捷为媒介；可以选择“美丽乡村”与“空气污染”，以美丽乡愁与环境保护之间的矛盾冲突为载体。
例3、2018年全国一卷作文题阅读下面的材料，根据要求写作，2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震，北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课，公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平，
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时的18岁的一代人阅读，
要求:选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭,，得泄露个人信息，不少于800字。【审题立意分析】1、审材料，材料由两部分组成:事实性的叙述材料，引导性的议论材料。事实性材料的关键词需要概括：①关键对象：世纪宝宝及其成长；②关键事件：2000年以来的国家大事；③两者关系：个人成长与国家发展密不可分，个人发展要顺应时代议论性材料有几个关键词:际遇、机缘；使命、挑战；追梦、圆梦；对材料的联想和思考，
2、审任务想象把所写内容装进时光瓶，2035年再开启，给那时的18岁的一代人（现代化宝宝）阅读。3、确定立意材料中的大事是一代人抓住机遇，与时代共行的结果，其中的精神，比如艰苦奋斗、务实创新、积极探索、责任担当、团结进取、珍惜青春、追梦圆梦等是下一代人依然需要的，应该传承下去，据此可以围绕“青春”、“奋斗”、“梦想”、“责任”、“使命”、“担当”等来命题写作。
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