高考前先把文章背下来，恰巧与高考作文题目一样，这当然不能算作弊。预估分数阶段高考之后，省考试院在官网上公布了标准答案，由考试自己预估自己的高考分数，虽然语文的作文，英语的作文比较难以预估，但起码能估一个大概的分数，想知道30年前怎么高考填报志愿吗。
1、高考估分这规则好吗？为什么在先公布高考成绩再择校后，还有那么多人怀念高考估分？
高考估分这规则好！估分规则非常好！！为什么？我来分析一下。1、预估分数阶段高考之后，省考试院在官网上公布了标准答案，由考试自己预估自己的高考分数，虽然语文的作文，英语的作文比较难以预估，但起码能估一个大概的分数，特别是考题中如果有选择题、填空题、判断题等题型，预估成绩就更加靠谱了，考生基本能知道自己的成绩在什么分数范围内，为自己的填报志愿做好准备。
2、模拟填报志愿阶段在你的预估分数段，有30～50个高校，上百个专业，你有时间仔细的研究，现在网络发达了，前3、4年的高校录取情况都可以在高校官网上查到，你有时间仔细研究，还可以提前电话咨询高校的招生老师，然后选择心仪的高校、专业进行模拟填报，熟悉一下填报志愿的过程。3、正式填报志愿阶段自己的成绩出来了，无论成绩和自己的预估成绩差不多，还是差距大，起码一套流程已经知道了，变化也不会太大，
即使分数变化大，还有8、9天的时间，还来得及。如果不经过这一步骤、程序，你就等着成绩出来抓瞎吧，家长、考生一起抓瞎，知道什么是“热锅上的蚂蚁”吗？这时候，就是这种状态，什么都不懂，不会，“两眼一抹黑”！等到高分低录，或者滑档，哭都来不及。现在的高考预估、模拟填报志愿规则已经很好了，“幸福”死了，想知道30年前怎么高考填报志愿吗？我来聊聊。
先考试，考试结束过几天再到学校，对答案，估计自己的分数，然后填报志愿，这时候考生的高考分数还没出来，就把重点本科（本一）填满，本二也填满，专科也填满。没有网络，没有以前的资料可以参考，班主任根据以前的经验帮忙参考一下，等考生分数出来了，才知道本一线、本二线、专科线。这时候志愿已经填好了，无法改变，出现的情况是：达到重点分数，但高校填的太好了，滑档录取了本二。
2、高考答题卡被质疑掉包事件中，为什么不公开高考试卷呢？
高考成绩出来后，有疑问，都是报给学校，学校报上去查，不会向考生开放，同时，查时只会查漏改、漏算。除了是丶非，对丶错题，其它主观性高的考题，就算每题都是二个老师改后取平均，仍然无法回避个体认识上不同，如果公开试卷，就会出现，这题我答的和他差不多，为什么给他6分，我只得4分的问题。高考是目前最为严紧的考试，因改卷老师个体认识存在的不同，虽在规定批改试卷判断标准后，误差已经很小了，但仍然不可避免，
3、高考分数陆续公布，你还记得你高考那年的作文题目吗？
我是16届河北的考生，做的是全国一卷。当时的高考题目是什么？看图写作题，就是下面这张图片，看到的第一眼，心里冒出一个想法“完了，怎么办，议论文，书信体都练了，偏偏没有练看图写作题，这可怎么办啊”大当时真的是吓坏了，那是高考啊，怎么能允许自己出错呢？我做题有一毛病，试卷发下来先看作文题目，想着一边写前面的一边想主题。
这下子可好，一下子吓懵了，我现在都不知道自己前面那些题是怀着什么样的心情做完的，前面写完只剩作文的时候我就拼命的看图，恕我理解能力有限，想了半天也不知道是什么意思，后来我让自己冷静下来，对自己说，没事，反正都不会，大家都是第一次写这种作文。最后我也忘记了自己立了个什么意，总之尽量符合图片的意思，因为是瞎想的，所以印象并不深刻，我就记得当时我想要把作文的整体过渡写好，然后字写好，文笔尽量优美，希望从这些方面多得分，
说实话，到现在我也不知道那作文是什么意思。看看大家们的说法，点评人：著名作家迟子建这个作文很有意思，难度倒是不大，一般考生都很容易理解，很容易发挥。但这个题目，可发挥的空间，可展现个人想象力的空间不大，从立意来说，题目不算新颖，不过作为考题来说，考生应该比较喜欢，很好答，很贴近考生的真实生活，也有对应试教育的反思，体现出了积极的一面。
考题定位也很准，考生不容易走偏，当年我高考作文就是写跑题了，如果有这个题目，或许就不会跑题了。我认为，考察一个考生，考察他的作文、思辨能力，一个有无限可能性的题目，让大家有多重写法的题目，会更容易发挥考生的个人才能，点评人：著名作家冯骥才今年的考题挺有新意的，作文题目的创造性会比作文的创造性强。
因为现在是读图时代，大量图片给人以愉悦和快感，适合年轻人;题目本身孩子们也有得谈，因为这是他们经常遇到的问题，包括大人对孩子考分的在乎，孩子们对分数的反应，这个感受每个孩子都是独特的，不过这样的作文题比较难促使孩子挖掘更深一层含义的东西。因为读图都是快餐时代，都是表层反应，往往深一层的感受和想法没有，这是视觉时代和网络时代的问题，
没法挖掘深一层的东西，学生另外一种能力很难体现。总的来说，这个题目很好，很有创意，但希望明年不要全国各地作文题都是漫画，希望还有别的新意，并且可以引导学生往深一层思考点评人：原北京大学中文系主任温儒敏这个题出得不错，是开放性的，考生可以从不同的角度来发挥，比如奖励和惩罚比较，可以从各个方面来写，但是这个题如果要写得好，就不能太拘泥，不要只一味批判家长的做法，家长是不是做的不对，对在哪，错在哪，可以怎么改善，考生要打开思路，
4、高考前先把文章背下来，恰巧作文题又一样，考试时算作弊吗？
高考前先把文章背下来，恰巧与高考作文题目一样，这当然不能算作弊。考试作弊的认定依据是有明确的规定的，考生在考试期间并没有违反规定的任何条款，那你怎么认定为作弊呢？如果考生把背过的东西写下来是属于作弊，那么补充完整的古诗词题目考生怎么做呢？所以，只要是考生不抄不看，没有违反规定，就不能算是作弊，高考前老师们都会押作文题目，会让学生把认为最可能考的作文题目的范文背下来，老师这么做的目的当然不是为了让学生一字不落地直接背上，而是根据范文来进行写作，这样既不会跑题，而且结构、立意都不会出现大的问题。
这样的作文其实是考生在范文的基本上进行了再加工，可以说是属于自己的原创了，再者说了，就算是考把文章一字不落地背下来，那能又怎么样呢？如果考生背的文章是非常有名的文章，在阅卷过程中肯定是会出问题的，算是抄袭了。但是，如果考生背的文章是根据老师押题而写的文章呢？这个并没有发表，当然也不能算是抄袭，更不能算是作弊了，
5、高考，为何如此关注作文题目？
倍受关注的是每年的高考作文原因，是多方面的。语文是第一场考试，150分，作文是六十分，作文的好坏直接决定着以后各科考试时的心情，直接决定考生的成败，决定着考生命运，作文命题多关注传统文化中的精华，关注千百年来祖先留下的品德精神，关注母语特色和传统文化，作文命题还关注新近发生的大事，关注着人们都关注的事情，有着文化引领作用。
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