传统与现代该如何融合,该如何与现代生活相融合

现代搏击的基础理论来源于现代体育学,目前比较一至认可的应是从1896年第1届现代奥运会开始作为现代运动训练学的界线。中国传统武术与现代搏击术相融合是有的,但是节奏比较慢,在这样的手法的帮助下,不少学生不仅会民族舞,同时在民族舞中还融合了一定的现代元素。

1、其他国家的传统武术都和现代搏击融合了,为何未见中国传统武术与现代搏击术相融合?

中国传统武术与现代搏击术相融合是有的,但是节奏比较慢。其它国家有自己的历史,或多或少都会保留一部分传统内容,现代搏击的基础理论来源于现代体育学,目前比较一至认可的应是从1896年第1届现代奥运会开始作为现代运动训练学的界线。英国早在1853年就有职业拳击运动员,因为那时的英国工业发达,改变了人们的生活方式,有更多的闲暇时间,业余生活,这也是促进搏击博彩赌拳的社会风气,

我们现代的学校体育,竞技体育,其实就是来源于西方,自然以欧美的竞技体育发展更快。例如运动的基础学科,运动解剖学,意大利卓越的科学家达·芬奇(1452-1519年)从机构性能角度对人体结构作了分析,提出了人体运动服从力学定律的现点,19世纪中德国解剖学家韦伯三兄弟最早研究肌肉收缩过程中单块肌肉长度缩短问题;德国布朗(1831-1892年)和菲舍尔(186I一1917年)创建了测量人体重心位置的方法,英国查理·比佛(1854-1908)对肌肉工作性质进行了分类,俄国生理学家皮罗诺夫(1810一1881年)、谢切诺夫(1839-1905年)、列斯加夫特(1837-1909年)总结和完善了运动解剖学理论,使运动解剖学学科创立于世。

中国的现代体育学起步较晚,我们一开始都是大量学习苏联的技术,基本成型的运动训练学是改革开放后1984年开始形成,1981年,中国体育科学学会组织过家兴,陈安槐,翟国俊,董国珍,等体育院校的运动训练专家,开始对中国运动训练学的理论体系进行思考和构建,于1983年完成了内部教材《运动训练学》,现在全国有56所体育院校招收民族传统武术专业,但是人数还是比较有限的,例如北京体育大学2021年是招收运动训练专业、武术与民族传统体育专业、保送录取优秀运动员共计招生650人。

2、在舞蹈作品中,传统与现代该如何融合?

在长期的古典舞与现代舞的融合过程中,我们发现布朗的“放松技术”会经常使人觉得比较容易,而如果要真正地达到身心高度协调的效果,难度就会比较大,古典民间舞中藏舞就是这样的一个实例,通过长期的古典及芭蕾训练以后,演员会慢慢地放松下来,而接受过“放松技术”训练的演员在学习这一舞蹈是否会比别人容易很多?答案是肯定的,

老师在这一训练中,往往会发现一个学生脚步不仅协调而且特别灵活,所以会在民族舞与现代舞融合的训练中,把脚步训练当作重中之重,如是在藏舞的踢踏中就可以把其优势突显出来,这样就不但把传统打破了,同时还考虑了其中的创新元素,使得学生有较大的发展,并使他们在整个表演中保持一定的积极性。在这样的手法的帮助下,不少学生不仅会民族舞,同时在民族舞中还融合了一定的现代元素,

3、中国传统建筑文化,该如何与现代生活相融合?

中国传统的建筑是以人为本的建筑。历来中国人都非常注重把人和现实生活寄托于理想的现实世界,中国传统建筑考虑人在其中的感受,更重于物本事的自我表现,这种人文主义的创作方法有这着其深厚的文化渊源,即使是向上发展的塔,也加上了水平线条,与中国的楼阁建筑相结合,在园林中,建筑是凝固了的中国绘画和文学,使园林建筑空间富有诗情画意。

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