二、管仲和鲍叔牙这两友鲍叔牙和管仲，他们两个可以说是“青梅竹马”，发小的关系，鲍叔牙是商人出身，当时管仲家境不好，又要养老母亲，鲍叔牙就叫上管仲，一起来做生意，兄弟齐心，后面也过上了不错的小日子，每次分钱，都是管仲拿得多，但鲍叔牙一点也不介意，他知道管仲家里有老母亲要养，后面生意失败了，两人就约好去当兵，上战场后，管仲临阵脱逃，士兵们都笑他，看不起他，鲍叔牙还一直跟士兵们解释，他一直相信管仲，很尊重他。
1、今年的高考作文题怎么写好些？
纵观今年高考作文题，是满满正能量，这其中爱国情怀，热爱劳动，人生的哲理性是主旋律，从高考作文让我们看到教育未来的高度！作文能看出一个孩子的心胸及境界！现在的作文不象以前是书本知识，而现象越来越联系实际，中华传统文化、历史典故、爱国情操、吃苦耐劳、励志向上成了主要方向，这看似是作文题，实质是孩子应具备的品格！从这些作文中家长该把教育孩子的方向改变了，独立、有爱、有爱国情怀，阳光向上的品格培养太重要了！学校也该把教学的单一模式进行改进，与时俱进，与实际结合，培养孩子读书习惯更要关心国家大事，培养爱、励志.感恩的教育，增加爱国情怀，这样才能培养出对社会有用的人！。
2、今天是高考第一天，看了河北省作文题目，你会怎么写呢？
要是熟读《东周列国志》，这次考试能得高分，鲍叔牙识人之明。有举荐之功，甘当配角，这一点难能可贵。古往今来，在功名利禄面前，最考验你的本性，谁能放着相国（相当总理）不做，甘心让他人。唯鲍叔牙以国家利益为大，做出如此大举，二人做生意时，管鲍分金，管仲多拿。从军打仗，管仲先却，鲍叔牙曲意辩解。因此，管仲说，生我者父母，知我者鲍叔牙，
3、2020全国Ⅰ卷高考作文题目，你怎么看？
今年全国高考作文保持了命题一贯的稳定性，依然采用任务驱动型材料作文的命题形式；坚持了社会主义核心价值观(价值导向)，选取了史料：古圣先贤作为讨论的对象，充分体现了坚持理想信念、增强文化自信的理念。↑图来源于网络这道题目应该紧扣新时代社会主义核心价值观，引导考生树立正确的理想信念，补好精神′钙’，坚定文化自信这精神力量，关注和思考(传承)中华优秀传统文化的丰富内涵，品评不同人物的精神境界，从中汲取精神力量，提升个人思想品德和修炼自已的政治素质，健全人格等，
在材料的选择思考：选取了史料：对后来的影响春秋五霸中有几个人的地位一直飘忽不定，但是位于首位的齐桓公则是让人心服口服，在管仲和鲍叔牙的管理下，齐国一举成为了当时春秋时期最为强大的国家，并且为后来成为战国七雄奠定了基础。三位选择对象分别是齐桓公、管仲和鲍叔，让考生权衡与思考，并选择回答“对哪个感触最深”这一主题(核心)，其实，作为命题者，对齐桓公(材料中后人称颂齐桓公的话是对齐桓公的肯定)、管仲和鲍叔(孔子与司马迁的话分别是对管仲与鲍叔的赞赏)，
文体：读书讨论会的发言稿↑图来源于网络从三位人物共同点分析:展现独特的人格魅力(即在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量)，充分发挥个人价值(即发挥个人自我发展及社会对于个人发展的贡献)，取得了各自的成就，在历史上建立了伟大的功绩(丰功伟业)，因此考生可以任选一位人物做文章。从学生写作层面而言①审题立意：核心任务为从三个人物中选一个感触最深的；②应该写发言稿；③读书讨论会的情境、重点：感受和思考；考生必须把准发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文、结束语这几部分，
4、齐桓公、管仲、鲍叔牙到底谁成就了谁？
导语2020年高考全国卷语文作文中出现了春秋时期齐桓公、管仲、鲍叔牙的故事，要求就谁成就了谁进行辩论。历史上他们三人之间确实关系复杂，有君臣之节、朋友之情，还有贤让之义，他们之中若有一人表现不佳，便会影响整个春秋的历史走向。那么，历史上真实的齐桓公、管仲、鲍叔牙，到底是谁成就了谁呢？齐桓公、管仲、鲍叔牙的故事，历代多有议论，
如果一定要从这三人中分辨清楚到底是谁成就了谁，一定要选出他们中那一位是最重要的人物，确实让人犯难。我们试着还原一下当时的历史真相，看究竟是谁成全了谁？齐桓公到底是怎样的贤君？齐桓公是春秋五霸之首，齐桓公之前，齐国并不是强国，甚至曾经是比它体量小的郑国、鲁国的小跟班。但经过齐桓公任用管仲为相后，实现了“九合诸侯”、“尊王攘夷”、南伐楚国、北击山戎的中原霸主地位，
根据史料记载，齐桓公当政，齐国有了长足发展，在政治、经济与军事方面都实现了质的飞跃。这说明齐桓公很有君主的胸怀，用对了两个人：一个是鲍叔牙，一个是管仲，没有鲍叔牙的跟随，逃难路上更是艰难。没有鲍叔牙的推荐，齐桓公很难任用管仲为相，至少不会如此信任地将相位全权交给管仲处理。这时的齐桓公，我们有理由相信他是贤明的、是想有所作为的，
但据《吕氏春秋》记载：管仲去世后，已至暮年的齐桓公，此时却任用自己喜欢的佞臣易牙等人，最后被自己喜欢的小人活活饿死在宫殿中。此时我们不仅要问：曾经贤明的齐桓公，没有了管仲的辅佐，怎么突然就变得如此昏庸呢？这说明：齐桓公的贤主称号、霸主地位，只有在用对了人，有人才辅佐他时，他才能成为贤君，身边没有了贤臣，瞬间就打回了原形。
鲍叔牙到底是怎样的贤友？鲍叔牙和管仲虽然政治立场不同，但他们是生死之交，管仲的才能，鲍叔牙最是清楚。当公子纠和公子小白听到父亲病重，彻夜往回赶准备继承王位时，是管仲献上了伏兵之计，只不过管仲的一箭，没有改写了历史，而是射到了齐桓公的袍带钩上，让公子小白检回了一条命。事后我们知道：如果没有鲍叔牙的强力推荐，管仲是没有机会取得相位，自然也就不会有后面的齐国富国强兵的改革，
此时，鲍叔牙对于管仲来说，就有再造之恩。鲍叔牙不仅从鲁国救回了管仲，把相位让给了管仲，还要求齐桓公沐浴更衣，亲自到郊外去迎接管仲。经鲍叔牙的这一通广告效应，管仲的才名显于国内外，可以说鲍叔牙为管仲施展才华创造了最宽松的环境。鲍叔牙是管仲的伯乐，是管仲的挚友，同时又是齐桓公手下的忠贞之士。正是因为鲍叔牙忠于齐桓公，所以才会主动让贤让位于管仲，
说到底，鲍叔牙是一个忠于国事、举贤避位的好下属、好朋友。管仲到底是怎样的贤能？管仲小时候父亲去世，生活很是清贫，为了维持生计，照顾母亲，就与鲍叔牙合伙经商，始终受到鲍叔牙的照顾。后在鲍叔牙举荐下任齐相四十年，改革旧制，富国强兵，取得了尊王攘夷、九合诸侯、一匡天下的伟业，正是在管仲的辅佐下，齐桓公成为了春秋五霸之首。
所以管仲有“春秋第一相”的称号，管仲因为箭射齐桓公而躲在鲁国，此时鲁国是知道管仲的才能的，但鲁国没有重用他。这说明贤人也必须有真正欣赏他的人才能出彩，管仲能够在齐国取得如此突出的政绩，这和齐桓公的无条件信任是有很大关系的。管仲的政绩，取决于君主的信任，管仲的地位，曾经是朋友的推荐，管仲自己又是如此的优秀，辅佐齐桓公取得霸业之首。
这样的关系，如何让人分出高低胜负呢？到底是谁成就了谁？千百年来，鲍叔牙受到后世称赞，多是称赞他管鲍分金、高风亮节等朋友之义，鲍叔牙更多表现的是个人的内在美。因为鲍叔牙的推荐，管仲得以顺利地出任相位，这是他的举荐之功，但前提是管仲必须优秀。没有管仲的优秀，鲍叔牙去推荐谁？而管仲的优秀，理论上讲总能在某个地方发光，只是没有这么顺利而已，
后世称赞齐桓公，多是称赞他重视人才、不计前嫌的博大胸怀。而对于他晚年的昏庸之举并没有过多责备，管仲一死，齐桓公便任用小人，饿死宫室。没有齐桓公的管仲，不能放手一博，没有管仲的齐桓公，难以成就如此伟业。但没有管仲的优秀，齐桓公自己是难以胜任的，所以管仲的个人能力是内因，其它一切都是外在表现。所以我们说：是管仲成就了鲍叔牙和齐桓公，
管仲是一位经世济国的大才，所以才给了鲍叔牙让才的美名和齐桓公用才的贤主称号。结语管仲在中国五千年的历史长河中，始终受到历代政治家的赞扬，蜀国诸葛亮更是“自比管仲”，始终把管仲当做自己的偶像。管仲可以说是中国历史上位列第一的贤相，《管子》是中国先秦时期治国、平天下的经典著作，历来有“半部《管子》治天下”的说法。
5、管仲、鲍叔牙、齐桓公这三人是什么关系？为何会成为高考作文？
感谢提问，我是@一周一本书，我来回答，每一年的高考作文，都会成为热议的话题。今年出圈的作文题，是全国I卷，关于管仲、鲍叔牙、齐桓公这三人的，写一篇发言稿，看到这题目，庆幸我不是今年高考，感觉分分钟就要离题了，在写这篇文章前，我们必须要先了解一下，这三人究竟是谁，三人间有啥关系呢？一、齐桓公这王周王朝的统治经过昏君的瞎搞，从此诸侯并起，进入了春秋时期，这个时期出现了五个“超强”的国家，也就是历史上有名的“春秋五霸”，而最先冒头的就是“齐桓公”，他有一个可爱的名字“小白”，小白这个人呢，他是一个三好青年，好玩、好酒、好色，从以往的历史来看呢，这简直妥妥的亡国之君。
但他没有，就是因为他遇到另外两位——管仲和鲍叔牙，二、管仲和鲍叔牙这两友鲍叔牙和管仲，他们两个可以说是“青梅竹马”，发小的关系，鲍叔牙是商人出身，当时管仲家境不好，又要养老母亲，鲍叔牙就叫上管仲，一起来做生意，兄弟齐心，后面也过上了不错的小日子，每次分钱，都是管仲拿得多，但鲍叔牙一点也不介意，他知道管仲家里有老母亲要养，后面生意失败了，两人就约好去当兵，上战场后，管仲临阵脱逃，士兵们都笑他，看不起他，鲍叔牙还一直跟士兵们解释，他一直相信管仲，很尊重他。
三、齐桓公、管仲和鲍叔牙，三人的关系想当初，鲍叔牙和管仲分开后，鲍叔牙追随了齐桓公小白，管仲追随了公子纠，各随其主，算是从兄弟，变为了“竞争对手”，这个时候齐国内部叛乱，公子小白和公子纠都外逃了，公子小白逃到齐国的一个小县城，公子纠则到了鲁国，而作为“对手”的手下，管仲打算为了主人，暗杀公子小白，可惜射杀没成功，公子小白装死躲过一劫，管仲以为完成射杀，就去向公子纠复命了。
公子小白自然是非常生气，顺利回到齐国后，他继承了王位，成为了齐桓公，登基之后呢，公子小白发誓要报仇，要把管仲抓回来，报一箭之仇，鲍叔牙全力劝告公子小白，如果一上位就去攻打鲁国，会让别的国家觉得小白是个残暴的君王，风评不好，不如给鲁国国君写封信，让他去秘密处置公子纠，另外呢，鲍叔牙当然要站在兄弟“管仲”这里，这样的一个人才不能放过，必须要委以重用，齐桓公虽然很生气，但听了鲍叔牙这番话，还是因为管仲有才能，而没有处罚他，而管仲也被他感动，从“对家杀手”变成“迷弟”。
管仲到来之后，为齐桓公制定了重要的国策，那就是历史上的“尊王攘夷”，简单来说，就是让齐桓公持续为“周天子”打call，人设是“死忠粉”。比如坚决为周天子助威，帮助周天子抵御周边的少数民族，这些行为得到了“周天子”的点赞，有了官方盖章，齐桓公办事就简单多了，比如有外族打其他诸侯国的小伙伴，他就去撑腰，比如大诸侯欺负小诸侯，那就去揍一顿，为小诸侯出出头，如此一来，齐桓公成为了诸侯们的大哥，有事大哥出马，
众心所向之下，齐桓公小白越来越飘，甚至打算站着来接受周天子的信物，幸好管仲在旁，最终还是谦逊的接受了信物。他们三个人的关系，就好像齐桓公在中心，管仲和鲍叔牙为左膀右臂，很多时候，君王身边说真话的人，时刻督促自己，一旦想法行为有所偏差，就应该要立即纠正，这一点管仲和鲍叔牙都做得很好，他们也都是非常有才能的人，三人经常一起交流“治国”策略，亦师亦友，放现在来看，他们一定是精英Team，有野心、有实力能干，也能沟通无阻，
管仲的大器晚成，鲍叔牙的仗义重情，齐桓公的既往不咎，都是我们能找到的人物特点！四、写在最后成为高考作文，并不奇怪，中华上下五千年的历史，都是精华。这些历史文化，需要继续传承下去，这种文化底蕴，其中的精神，也是我们应该学习的，还记得那句“以史为鉴，可以知兴替”，可以借历史上的成败作为鉴戒，时时思考，我想这才是“出题者”所想要看到的吧！。
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