形容优秀老师的成语
深入浅出、寓教于乐、教导有方、举一反三、循循善诱。
一、深入浅出白话释义：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来（指文章或讲话）。朝代：明作者：朱之喻出处：·《朱舜水集》：“鸿论深入显出；切中事机；据理辩驳；虽有利口；无所复置其喙。”翻译：鸿论深入显出来；切合时机；根据理辩驳；虽然有利于口；没有再放在它的嘴二、寓教于乐白话释义：把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。朝代：古罗马诗人作者：贺拉斯出处：《诗艺》：诗人的目标是益人或娱众。三、教导有方白话释义：教育引导很有办法。朝代：清作者：吴研人出处：·《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”翻译：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人四、举一反三白话释义：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推，能由此及彼。朝代：春秋战国时期作者：孔子及其弟子出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。”翻译：如果他不能举一反三；就先不要往下进行了。五、循循善诱白话释义：善于有步骤地进行引导。朝代：春秋战国时期作者：孔子及其弟子出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”翻译：夫子循着次序一步步诱道我；先教我博学文章典籍；然后要我以礼约束自己的行为；我想停止不学了也不可能例行公事是成语吗
是例行公事lìxínggōngshì[释义]按照贯例应处理的公事；比喻走形式。[语出]清·吴研人《痛史》：“那一种凌虐苛刻看的同例行公事一般；哪里还知道这是不应为而为之事？”[正音]行；不能读作“hánɡ”。[辨形]例；不能写作“列”。[近义]依样葫芦公事公办[反义]别出心裁另辟蹊径[用法]多用来指形式主义的工作。也指不情愿地按照惯例办事。一般作宾语。[结构]偏正式。
冷嘲热讽是成语吗
冷嘲热讽是成语。该成语出自清代袁枚的《随园三十二种·牍外余言》“从知之，皆有不平之意。故晋大夫七嘴八舌，冷讥热讽。”另有一位清代文人，吴研人在《二十年目睹之怪现象》中写道，“神出鬼没，母子动身，冷嘲热谑，世伯受窘。”
当下很多国家的外交发言人，都是冷嘲热讽的高手。尤其是最近俄罗斯的美女外交部发言人，扎哈罗娃，文采斐然的语词颇为热辣。
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