形容人的学生的成语(形容学子的词语)

形容学子的词语

博学笃志、博学多识、博学多闻、长材茂学、笃学不倦、高才大学、高才绝学、款学寡闻、力学不倦、敏而好学、栋梁之才、莘莘学子、国家栋梁、中流砥柱、望子成龙

【门生故旧】:指学生和旧友。

【入室弟子】:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

【公门桃李】:公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

【满堂灌】:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

【得意门生】:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

【高业弟子】:高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。

【桃李遍天下】:桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

【悮人子弟】:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

【桃李门墙】:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

【误人子弟】:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

【桃李满天下】:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

【程门立雪】:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

【立雪程门】:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【高足弟子】:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

【桃李春风】:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

【门墙桃李】:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

【门生故吏】:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

【司马牛之忧】:司马牛:名耕,孔子的学生。司马牛因为没有兄弟而忧愁。比喻对孑然一身、孤立无援的担忧。

【不悱不发】:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

【冰寒于水】:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

【不愤不启】:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【满城桃李】:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

【青蓝冰水】:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

【莘莘学子】:莘莘:众多的样子。众多的学生。

【白首北面】:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

孜孜学子和莘莘学子的区别

孜孜学子和莘莘学子是有区别的。

孜孜学子的意思:孜孜指勤勉、奋进、不懈怠,学子指学生,孜孜学子指学习勤奋好学不知道疲倦的学生。

莘莘学子的意思:莘莘是众多的意思,莘莘学子就是众多的学生,和芸芸学子是一个意思。

孜孜学子不是成语只是自由组合的词组,莘莘学子是成语,虽然它们形容的都是学生,但意思是不一样的。

“莘莘学子”的近义词的成语有哪些

莘莘学子”的近义词的成语有芸芸学子。

芸芸学子意思是:众多从学的人。

出自《道德经·第十六章》春秋时期老子(李耳)的哲学作品。原文:

致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,是谓复命。复命曰常,知常曰明,不知常,妄作,凶。知常容,容乃公,公乃全,全乃天,天乃道,道乃久,没身不殆。

译文:

尽力使心灵的虚寂达到极点,使生活清静坚守不变。万物都一齐蓬勃生长,我从而考察其往复的道理。那万物纷纷芸芸,各自返回它的本根。返回到它的本根就叫做清静,清静就叫做复归于生命。复归于生命就叫自然。

认识了自然规律就叫做聪明,不认识自然规律的轻妄举止,往往会出乱子和灾凶。认识自然规律的人是无所不包的,无所不包就会坦然公正,公正就能周全,周全才能符合自然的“道”,符合自然的道才能长久,终身不会遭到危险。

扩展资料:

莘莘学子意思是:莘莘:众多的样子。指众多的学生。

示例:吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本。

引申:

莘莘:众多的样子;

莘莘征夫。——《国语·晋语》。注:“莘莘,众多。”

莘莘将将。——枚乘《七发》。注:“莘莘,多貌也。

”祸之长也兹莘。——《庄子·徐无鬼》。释文引李注:“莘,多也。”

学子:即学生。合起来是:众多的学生。

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