一次什么课作文
我还记得那一节课，我们班上的语文老师给我们带来了一次别开生面的作文课。
老师先让我们看了一篇名为《蝴蝶的故事》的小说，并带着我们深入分析了其中的情节、人物、语言等方面。接着，老师提出了一道作文题目：写一篇以“蝴蝶”为主题的作文。
聪明的同学们很快就开始思考，有的同学写了蝴蝶的成长经历，有的同学写了蝴蝶的美丽翅膀，还有的同学写了蝴蝶与花儿的互动故事……
我却陷入了沉思。作为一个不善于写作的学生，我不知道该从何处下手。就在我焦虑不安的时候，老师向我们介绍了一种新的写作方法。
- 首先，要有一个主题，即要写的内容。
- 其次，要有一个中心思想，即要表达的观点。
- 然后，要有一个基本框架，即要按照什么顺序来展开思路。
- 最后，要有一些关键词，即要用来表达思想的重要词汇。
经过老师的指导，我开始打草稿。我选择了“蝴蝶的生命”为主题，想要表达的中心思想是“生命的短暂与美丽”。我用时间顺序来展开思路，首先写了蝴蝶的孵化，然后写了蝴蝶的生长、飞翔和繁衍，最后写了蝴蝶的死亡。
最终，我完成了自己的作文。虽然这篇作文并不算完美，但是我从老师那里学到了很多写作的技巧和方法，也收获了一些写作的信心。
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