越不知道自己的愚蠢,但是并不愚蠢
再者，谁愚蠢，谁不愚蠢，本身就很难鉴定。不不不，不是教育让人愚蠢，而是自身的原因，哪个班都有优秀的学生，也有差的学生，他们享受的是一样的教育，一样的环境，所以不是教育的原因，而是个体原因，大多被人成为“愚蠢”的学生都是不务正业的孩子，上课睡觉，下课抽烟，放学打游戏，不写作业不听课，久而久之就变成了“愚蠢的学生”，其实这些孩子大多不笨，只是没有在正确的时间做正确的事情。1、是不是越是愚蠢的人，越不知道自己的愚蠢？笑死人了，把一心为公，毫不...
什么样的人最愚蠢,为什么要远离愚蠢无知的人
其二愚蠢人之所以愚蠢的理论界定是片面，孤立，静止地看待事物间的联系，用否定的态度来掩盖事物矛盾，必然归受到客观规律的惩罚。阴狠又险恶者都是要被人十分警觉而提防的，他们是用阴险的计谋，凶狠的手段来达到极恶的目的，后果都是可怕的，所以，他们并不是愚蠢的小人，而愚蠢的小人只是贪求以蝇头之利就能满足而己，后果和伤害与前者相比完全不可相提并论。1、什么样的人最愚蠢？1、跟最亲的人吵架，同陌生人说心里话。2、持之以恒地熬夜，糟蹋自己的身体，3、嘴上...
愚蠢是什么原因造成的,但其实愚蠢透顶的操作
其二愚蠢人之所以愚蠢的理论界定是片面，孤立，静止地看待事物间的联系，用否定的态度来掩盖事物矛盾，必然归受到客观规律的惩罚。不知这＂愚蠢＂的婆婆，到底是怎么个＂愚蠢＂法，许多人的判断都是主观性的，很难形成一个统一的标准，一个国家的文明程度，给予老百姓的权利有多少，首先就与语言表达的自由度息息相关。1、愚蠢是什么原因造成的？愚蠢，这是大家耳熟能详的一个词汇，更是一种评价，都在说，也都在用。看似简单普通，仔细推敲下来，真的很难界定的一种行为方...