如何理解和实施启发式教学,启发式教学是由孔子创立的

”孔子的启发式教学包括三个方面。在教学实践中,由于多种原因,一些教师往往把启发式教学窄化理解为教师问、学生答的一种教学方式,实际上,在教学中运用实施启发式教学,需要教师树立正确的教学理念,把它当做一种思想、一种理论、一个体系去理解、对待,并应讲求艺术、遵循原则,方能收到预期良好的效果。1、“启发式”教学是由孔子创立的,真正的“启发式”教学是什么样子?孔子之所以能够吸引众多学生前来学习,除了他有教无类,诲人不倦之外,还有就是他采用启发式教...