老穆解析写作文该如何布局。4.让孩子明白写作文的准则，不是凭空捏造，而是记录心得体会，记录真情真人真事，有感而发才会生动，首先家长是个有心人，如果老师不布置作文，是否在学校里已经抽出时间给孩子练习了呢，从教育的本质意义及教育培养孩子成长的规律讲，确实一年级是不应该布置家庭作业的，也不应该让家长辅导作业等。
1、现在的小学老师布置作业，非要家长参与，天天拍视频，一年级写作文对吗？
我是布点法的研究者，从事教育工作很多年了。现在回答你的问题，从教育的本质意义及教育培养孩子成长的规律讲，确实一年级是不应该布置家庭作业的，也不应该让家长辅导作业等。但是当下的学校发展状况就如此，作为家长无法回避，所以我这里就给你聊几句，算作建议仅供参考，布点法的核心思想就是“以自己的知与不知的问题运动为参照来加工外界信息以便趋利避害”，家长面对的这个问题的导向是家长必须配合老师去做，既然无可回避就去面对，就当是对自己的成长做一次挑战，从这个角度来说对家长本人的成长是百利无一害！根据布点法的这个思想，家长的已知是自己对孩子的作业应该知道的是知识层面，不知道的是怎样辅导这个年龄段孩子，也就是辅导作业的方式及孩子的认知能力家长不清楚，需要补充一下相关的教育心理学知识。
我现在给你简单介绍一下相关的教育心理学知识：小学一年级的孩子属于认知发展的“前运思期”，这个发展期的孩子的认知特点就是：“1.能使用语言表达概念，但是有自我中心倾向。2.能使用符号代表实物，3.能思维但不符合逻辑，不能见及事务的全面”。鉴于这种认知特征，我推荐布点法的相关理论“混合型教学”给你参考，所谓的混合型教学是当儿童已经习得一些语言符号，具有初步语言符号运演能力时，学生可以从与家长的语言互动中直接获取知识，也可以在活动、情境中运用符号思维能力自己探究知识，简而言之家长可以利用语言和活动、情境结合在一起的方式来辅导孩子，
2、写作文应该怎么布局？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析写作文该如何布局？布局，即谋篇布局，通常指的是文章结构。如果说内容是文章的血肉，主题是文章的灵魂，那么，结构就相当于文章的骨骼，文章的结构，是指文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。它主要包括：开头与结尾、段落层次、过渡照应、线索脉络，
那么，作文结构有什么要求呢？〖1〗依据主题、服务主题〖2〗结构完整、思路严谨〖3〗层次清晰、详略得当记叙文常见的结构形式有：✨一、常规式〖1〗平列展开式〖2〗层层深入式〖3〗时间发展式〖4〗欲扬先抑式〖5〗睹物思人式〖6〗以情想景式〖7〗点面结合式✨二、创新式〖1〗小标题式〖2〗书信式〖3〗日记式穆老师为大家整理了记叙文结构框架图，如下：议论文结构形式有：并列式、递进式和对比式不论是记叙文，还是议论文，段落设置一定要有层次感。
3、老师不给四年级的孩子布置作文，家长平时该怎么帮助孩子写作文？
首先说，家长是个有心人，如果老师不布置作文，是否在学校里已经抽出时间给孩子练习了呢？还是说老师认为学生的作文还过得去，没必要再加重孩子的作业负担？如果家长个人认为，孩子的作文水平还是有些差，可以从以下几个方面督促孩子，1.让孩子养成写日记的习惯，不必长篇大论，可以几句话也行。2.平时发现或者听到什么新奇的，典型的故事，告诉给孩子，针对这些事情，引导孩子说出自己的想法和思考，并写在日记里，
3.多写写熟悉的人的特点，和自己看到的，听到的故事，抓住细节具体描写，多练习，养成爱观察的好习惯。4.让孩子明白写作文的准则，不是凭空捏造，而是记录心得体会，记录真情真人真事，有感而发才会生动，最后两点最为重要：坚持！读书！只有坚持下去才会看到效果，只有多读书才会开拓视野和思路，写好作文没有一蹴而就的法子，只有踏踏实实多练习多总结多读书多积累，才能把心里想的用文字顺利的表达出来。
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