雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task1andTask2）。通过上文的介绍，想必大家对雅思的评分标准应该已经心中有数，雅思9分是什么水平，雅思的总分是9分，也就是说雅思考试基本没有错误，这个分数是非常难达到的，雅思考试分听、说、读、写四个单项，每个项目单独计分，最高9分，最低0分。
1、雅思可以考到9分吗？
对于雅思来说，首先需要了解这个考试机制的评分标准。雅思考试分听、说、读、写四个单项，每个项目单独计分，最高9分，最低0分，总分即是四个单项所得分数经过平均后，取最接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分，雅思9分是什么水平？不言而喻，相当于满分。我们一起来看下雅思评分标准以及各单项评分内容，
一、评分标准雅思考试每个分数级别有相应的表述：二、单项评分听力和阅读听力和阅读则根据正确题目的数量来评分，例如一个学生听力部分答对了25题，那他这一部分得分为6.0分;该生阅读部分答对了32题，那么他该项得分为7.0分。具体的分数算法可见下表：在写作和口语部分考官是根据详细的考生表现评分标准给考生打分的，即考官通过考生在写作和口语考试中的表现来评定其成绩属于9分制中的哪一等级，
写作考官给以下四项分别评等级分：任务完成情况(Task1)/任务回答情况(Task2)，连贯与衔接，词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同，口语考官也是按四项标准分别评等级分：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。同样，这四方面是同等重要的，写作和口语各个成绩等级的要求已经给出，便于相关人员更加了解各个分数的相关评分标准。
雅思考官经常进行集中深入的面对面的标准化培训，以确保有效、准确地应用评分标准，通过上文的介绍，想必大家对雅思的评分标准应该已经心中有数，雅思9分是什么水平，雅思的总分是9分，也就是说雅思考试基本没有错误，这个分数是非常难达到的。然后，根据笔者在澳大利亚生活10年的经验来看，雅思考试中的阅读和听力都是遵循客观评判标准，即只有选对和选错，对得分，错就没有分，所以这两项拿到9分的可能性是很高的，
但对于写作和口语来说，虽然考试是有评分标准的，但主观层面的影响是非常大的，考官喜欢怎样的表达形式，在口语考试中口音对评分的影响程度等等。近段时间的雅思考试写作和口语出满分的非常罕见，而且也有很多声音在表示雅思考试的评分标准在往“淘汰制”转型，即根据考试人数来制定通过率，很多评分都并没有在按照本身的客观评分标准在进行，
当然，这些都只是对于移民类的雅思考试，就目前澳大利亚的技术移民标准来看，雅思4个7是入门级，如果能够考到更高的分数，那么移民局在筛选和提高优先率的机会则更高。对于去往英语国家读书的同学们，雅思考试分数达到入学要求即可，不要去追求雅思高分，因为雅思考试中是不会教你：ThisarvoIneedtogoservotofullfillmycar.（澳式英语：今天下午我得先去加油站给车加满油）。
2、雅思写作6.5分容易达到吗？该怎么做？
首先这个问题很泛，也没有介绍学生本人的自身情况，如果这样就问该怎么做，或者采纳了一些学习方法，会很危险，很可能不适合自己，最后浪费时间，又找不到适合自己的学习方法，只能在基础阶段，离进阶还有很远！！毕竟模板和范文和机经只适合初学阶段，如果想单科拿到高分，这是远远不够的，还是要靠自己！！其次说一下雅思写作考试内容A类与G类考试内容雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。
其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项，雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task1andTask2）。写作中，以留学为主的学术类（Academic）和以移民为主的培训类（GeneralTraining）试题类型有所不同，Task1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。
A类（学术类）以考核图表为主，考的较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等，也有可能考到两种不同种类的图，此外，流程图和地图题也偶尔考到。而G类（培训类）要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况，到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。Task2要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文，
A类和G类在Task2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法，雅思评分按9分制。考生最后写作成绩并不是Task1和Task2分数的简单平均，而是Task1占1/3的分数，Task2占2/3的分数，所以写作重点当以Task2为主，
该怎么做？应该根据学生自身情况来定：第一，对于大部分学生写作6.5并不容易达到。可以说写作在雅思里面是最难的，这也是各位考生的通病，对于没有基础的学生会觉得大作文的议论题目中午都写不出来！！通常情况下大部分学生的写作成绩在5—6分，第二，6分是个坎如果学生自身条件良好，已经达到5分及以上，然后结合后期的学习，是有希望的，毕竟潜力都是要不断发掘的。
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