写作文，也不像英语题那么“简单”，只要读懂单词和会语法，试题也就完成了。这是写作文入门的环节，没有这个环节就让孩子们写作文，孩子们多难啊，倘若学生在这些环节中，有一个环节出错，就会出现“卡壳”现象，烦恼也就自然而生了，写作文之前，不仅要审题、立意，还要选材、结构。
1、为什么很多孩子讨厌写作文？
这是个好问题。什么是作文？作文的要求是什么？为什么孩子们感到难？怎么造成的，是那个环节出了问题的呢？作文基础是什么时候打的，是怎么打的呢？这里有答案，语文知识分的很细，字词句段篇，这里作文在哪里呢？作文的雏形是那一个，是不是句子呢？句子有主谓宾，定状补。这里有写什么事物，这是不是选材，主谓宾是不是一种联系，定状补是不是描写，如果用议论抒情，是不是表达方法，如果有比喻，拟人是不是运用了修辞手法，句子是不是有情感，有情感是不是有主题，
我们对句子教学怎么认识的呢？如果能把句子教学看成作文，会是怎样的情形呢？可以豪不夸张的说，在句子教学中这样想的人有多少呢？这是写作文入门的环节，没有这个环节就让孩子们写作文，孩子们多难啊！在看段的教学，段里的句子多是怎么来的，每句话有什么用呢？怎么排列的，这些是不是作文的基础呢？这个基础打的怎样是非常重要的，文章是结构的，题目，开头，中间，结尾。
这些孩子们每篇文章都见，可是孩子们没注意它，这是怎么回事呢？是不是没人强调呢？小学分低中高，这里就有各扫门前雪的问题，但是就句子教学的质量那个年级都不能简单的想，这个简单对孩子的作文带来很大的困难。这是不是作文难出现的问题呢？把句子当成作文教，写人句子，写事的句子，写景的句子，写物的句子，写情感的句子，写观点的句子这其实就是造作文的部件，没有这些怎么组成篇呢？，
2、如何让孩子写作文时没有烦恼？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析穆老师认为，让孩子写作文没有烦恼，还是比较困难的，我们唯一能解决的就是让孩子能够没有痛苦的完成作文写作文，不像数学题那么“简单”，只要方法对了，题目基本已经做完。写作文，也不像英语题那么“简单”，只要读懂单词和会语法，试题也就完成了，
写作文之前，不仅要审题、立意，还要选材、结构。要知道，这些也仅仅停留在“思考阶段”，接下来，才开始组织语言，600或800字，倘若学生在这些环节中，有一个环节出错，就会出现“卡壳”现象，烦恼也就自然而生了，那么，如何才能够让学生写作文不再烦恼或减少烦恼呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招一、自己要树立信心，从心理上做出调整试想一下，就算你不情愿，又能如何？还不是要写？二、老师或家长要多鼓励孩子，给予孩子自信心三、勤阅读、多思考、做笔记、提文采四、留心观察生活，将作文写真、写实，富有情感五、掌握作文的基本写作技巧六、学会自圆其说同一内容，学会自如运用于不同作文要求。
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