写作离不开素材,素材离不开积累。那么,我们该如何有效地去积累作文素材呢,老穆解析作文素材,源自何处,从而做好写作素材积累的“根基”,一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景,都可以成为写作素材。
1、如何收集写作素材?
搜集素材有很多途径,经常看书,小说,报刊,文艺刊物,意论文,辨论文,报告文学,散文,等等都可以搜集素材,对写作好很的帮助,要有经常不泄的去阅读能搜集素材,也要经常写对于大脑有个形成知识素材词典随时可拿出来,要看这此,要懂内容,要有奈心去阅读,里面的名句,哲理,内容,言词,词汇,内容逻辑推理,要细心阅读理解内容,要把全文的意思弄清楚,特别名句记下来,以便在自己写文章时进行选择插用,用它采取增添文章的效果,要实现有效的立用一些名句,这都可以的,要在生活牛搜集素材,素材来原于生活,生活能创造素材,要有细心去观察,把你看到问题,从头到尾在脑海记下来,要把内在关糸弄明了,不要抹糊的东西,原尾发生的过程经过在脑海有千匡景,在人们生活中要有细心观察能力找出有用的素材东西,平时要细心多观察,能多聚一点就多存一点就会越存越多的素材,聚存在脑海这个库房里,在写文章时就会省力了,随时可以任意选取素材来从新加工应用,就会得心应手,。
2、如何找到源源不断的写作素材?
对于想在写作上做出成绩的人来说,有一个问题一直很头疼,那就是持续写作,因为我们常常会为没有素材可写而发愁,如果把写作比作烹饪的话,那么素材就是原材料,巧妇也难为无米之炊呢!如果没有比较理想的写作素材,那么是没有办法完成一篇高质量的文章的。也许有人会说,写作只要有灵感就行了,当然,如果你只是兴趣来了偶尔写写,那确实是可以,但如果你想通过写作建立一些自己的核心竞争力,那么单靠灵感来写作是非常不靠谱的。
所以说,素材之于写作那是非常重要的,那么究竟才能让自己不为素材发愁呢?1、永远保持好奇心好奇心可以理解为对生活的一种强烈的感知和体悟,拥有一颗好奇心,平淡的世界在我们眼里才会更加有趣。以前看《红楼梦》中黛玉葬花的情节,花儿凋落原本是一种很正常的自然现象,但她却为此伤心难过,还写出了一首文采斐然的《葬花吟》,现在想来,这是因为黛玉是一个对生活充满细腻感知与好奇心的女子,所以每一瓣落花都能成为她落泪的理由,甚至还能为其吟唱出一首绝世佳作,
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。”这首《葬花吟》至今回忆起来都觉得甚是美妙,正因为黛玉对生活充满好奇,所以有比寻常人对生活更细腻丰富的感悟,因此,她的眼里处处都是美妙的诗歌。所以,充满好奇心是发现写作素材的基础,《成为作家》中有一句话让我印象非常深刻,天才的作家总是对世界永远保持着好奇心,他们能将所有素材为自己所用。
所以,做一个生活的有心人,不要习惯于对周围的一切熟视无睹,用心体会,用脑思考,所有的创作都是来源于生活之中,2、培养洞察力洞察力也可以理解对周围环境和人事的敏感或者敏锐度,好奇心强的人,一般洞察力也更强,尽管不是每个人的好奇心都很强,但我们可以提高自己对生活的洞察力。比如平时养成多关注生活琐事和周围环境中的某些细微的变化,并多思考其背后的原因,
自从微信出了可以更改【允许朋友查看朋友圈的范围】一项功能之后,我们就看不到很多人的朋友圈了,因为他们都把朋友圈设置为仅三天可见,也许我们看见了也就看见了,但却并没有去深思背后的原因。直到朋友圈被此种话题的文章刷屏之后,我们才恍然大悟,“原来这也是个不错的写作题材啊!我怎么就没想到呢?!”虽然这是个大家都很常见,甚至还会感到有些困惑的现象,但真正关注并用心去思考这个问题的人并不多,
所以当这样的一个话题性很强的文章出现之后,大家就都很感兴趣,甚至和作者产生了强烈共鸣。自媒体时代的写作和传统写作不同,它属于一种更加平民化的写作,生活中任何细微的小事,只要我们认真观察和思考,就都可以成为写作的素材,正所谓,世事洞达皆学问,人情练达即文章,说的就是这个道理。自媒体大咖咪蒙的文章相信很多人都看过,其实她很多的文章素材基本都是来源于生活,无论是《职场不相信眼泪,要哭回家哭》,还是《致贱人,我为什么要帮你?》,都是从生活琐事中寻找的素材,
孩子的世界总是充满着好奇,写作的人常常也需要对周围的人和事保持单纯的好奇心。所以,如果可以每天抽出30分钟的时间,让自己回归一个五岁小孩,用孩子的眼光打量世界,并思考它的神奇和奥秘,我们就会发现,生活中处处都是可见的素材,作者简介:笑薇,自由撰稿人,多平台签约作者,曾从事于旅游研究和媒体工作。爱读书,爱写作,爱旅游,专注分享干货文章,喜欢可以关注哦~,
3、你是如何积累写作素材的?
写作离不开素材,素材离不开积累。如何积累写作素材呢?笔者根据个人经验提出以下建议:1、从阅读中积累无论读经典还是短篇,都要随时做好积累,抓住其中好词好句或景物描写、人物刻画、精辟见解等好的片段抄录;若时间紧的情况下也可以用手机拍照,然后再抽空转移到笔记本上。从而做好写作素材积累的“根基”,2、从生活中积累“生活处处有语文”,同样生活处处有素材。
每天看到路边很有特点的宣传标语、广告词、商铺名称等;听到的感人故事、人物介绍、社会评论等;都要做好笔记;还要选取身边发生的或亲身经历最有所感触的一两件事写下来(日记),慢慢形成写作素材的“血肉”。3、从信息中积累随着社会的发现进步,人们获取信息的途径日益增多,像电视、报刊杂志、微博、头条等,已成为人类了解社会动态,必不可少的工具。
4、如何训练学生快速找到作文素材?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析作文素材,源自何处?当然是生活,古人写诗,灵感就是来源于生活。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”《关雎》这首诗就是从生活中的“关雎”入手,兴起淑女陪君子的联想。我们今人写作文,所用的素材同样来源于生活,穆老师认为,这个“生活”是个广义的概念,它包括家庭生活、学校生活、社会生活、自然生活、阅读生活等,
一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景,都可以成为写作素材。即便是不起眼的晒被子,都可成为优秀作文的必备拼图,再如饭桌上的一道菜,同样可以成为写作素材。穆老师为大家整理如下图:二、训练孩子从学校生活中索取作文素材同学之间的友谊、师生之间的情谊、课堂发生的趣事、学校活动三、训练孩子从社会生活中索取作文素材带孩子走向社会,让孩子观察社会上的人与事,从中获取灵感,
例如小区保安、公交车见闻、清洁工大妈四、训练孩子从自然生活中索取作文素材一花一世界,一叶一菩提。大自然中的任一景或物,都可以成为写作素材,比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材优秀文学作品中,蕴含着大量的写作素材,需要我们去挖掘。比如你读朱自清的《背影》,再联系生活中的父亲,一样可以写出优秀作文,
5、什么是写作素材?
写作素材是个听起来很高大上的名词,但是对于我们经常写一点小东西的人来说,写作素材就像是非常熟悉的朋友,随时出现在你的面前。写作素材包括的范围非常广泛,个人觉得作者想写点东西,从脑子里面反映出来的以往的事物,包括我们在日常生活当中倾听到的,发现的人物,相貌,声音,表情,动作,以及对具体事物的描述,或者说是在我们头脑当中的一个想象,我觉得这些统统都可以作为写作素材,
我们可以举这样一个例子,比方说我们的身份是厨师,想做出一份色香味俱全的大餐。除了我们选定的制作食物之外,比如煮鱼,其他的还有油盐酱醋,味精花椒等等这些辅料,所有这些都是我们做成色香味俱全大餐所要准备的。从这个角度来说,我们把这些准备的东西,相对于我们写作来讲,通通的都可以称之为写作素材,当然,在准备好这些写作素材之后,要想形成一篇让人印象深刻的文章,不能是对这些材料的简单堆砌,而是应该有条理性,有逻辑性,修辞手法运用得当等等。
6、在写作文时,如何有效的积累并运用写作素材?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析穆老师认为,写作文就好比做饭,素材如米,如果连米都没有,焉能成炊?或者说米已腐败,焉能做出香喷喷的饭来?(也就是我们通常所讲的“巧妇难为无米之炊”)对于初中生而言,写作素材已经到了“匮乏的地步,为何?主要体现在以下四个方面:而同学们写作文的“素材问题”,也比较严重,主要体现在素材陈旧老套、胡编乱造、不合主题、脱离实际,具体表现如下:〖1〗素材陈旧老套例如:a.写挫折就写考试没考好;b.写母爱就写夜雨背“我”去医院;c.写尝试就写学自行车摔倒的经历〖2〗素材胡编乱造许多同学写作文,素材竟然是自己“想象”出来的,能不出问题吗?事件发展不符合逻辑,没有真情实感试问,这样的作文有意义吗?〖3〗素材不合主题有了素材,并不代表你就能写出好的文章来,素材与主题完美契合才算是好作文!如果素材与主题不合,再好也不能要,
宁可平凡的贴切,也不要华丽的相悖!〖4〗素材脱离实际有的学生选素材,会根据书籍或电视上看到的进行改编,然而却缺乏生活根基,这样的素材让阅卷老师看了,怎能打动阅卷老师,获得高分呢?那么,我们该如何有效地去积累作文素材呢?请大家接着往下看!老穆支招同学们,为了防止素材脱离实际、缺乏真情实感,也为了保证素材的质量,穆老师建议大家从生活中去寻找写作素材。
对于初中生而言,生活一般包括四个方面:家庭生活、学校生活、社会生活、人与自然(体验自然生活)一、学校生活〖1〗今天在学校,发生了哪些有趣的事?〖2〗课堂表现如何?有没有被表扬?〖3〗课间活动精彩吗?〖4〗和同学之间相处的如何?二、家庭生活〖1〗厨房辛事〖2〗餐桌乐事〖3〗书桌关爱〖4〗家庭一角〖5〗家庭活动〖6〗长辈关爱(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)三、社会生活〖01〗卖煎饼大妈;〖02〗小饭馆老大爷;〖03〗小区保安;〖04〗辛劳的环卫工人;〖05〗捡破烂老爷爷;〖06〗修自行车老大爷;〖07〗烤红薯大叔;〖08〗可怜的乞丐;〖09〗烤羊肉串大叔;〖10〗街市商场趣事;〖11〗公交车/地铁有素材价值之事四、人与自然〖1〗花草树木〖2〗虫鱼鸟兽〖3〗风霜雨雪〖4〗山川江河亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!,
7、如何建立自己强大的写作素材库?
写作还要有素材库?我点出题目即开始作答。手写永远跟不上脑中所想出所经历过,或听过的传言传说,或书本上所读过的相关事例和美句,俗语,只要与题目有关的可浮现眼前,选择一二典型事例简说即可,如需要可多举一例。只是人物不可太实或用其真名,南区的可改成北区,这样可避免有人来对号入坐。就是所有经历的所有人物,事件无论大小都可快速想起,边写边安排先后顺序和个人观点,
8、孩子写作文的时候总说没有素材可写,作为家长,该如何引导呢?
我有一本网络书:《微小说与小小说续集》,在起点中文网。我在作者寄语里这样宣传我这本书:“对治疗中学生写作文选材困难有特效”,这个不是吹牛,我还有一本书,《微小说与小小说》,两本书合起来共五百多篇微小说和小小说。好像生活中的什么事和书报上看到的事都可以成为我的小说,最重要的,我本是一位中学语文教师,常年教两个毕业班的语文。
先看看几篇我的微小说与小小说吧:《宫斗》,写的一个女学生放学回家向她妈妈喊道,“本宫回来了”以后发生的事,虽然母女开玩笑含义还是比较深的,《愤怒的小学生》,写一个小学三好学生对他表哥语文书上古人写错字非常愤怒,尤其鄙视古人写了错别字还说是什么“通假字”,不能勇敢承认错误。这其实是一个寓意深刻的寓言,《一切为了做作业》,写活泼可爱的小学生李智鹏骑在跳跳板上高喊:“奋斗,努力,一切为了做作业!”他妈妈批评他只知道喊口号,作业却还没做,他很委屈,说是别人都这么喊,别人的妈妈怎么没有批评他?他的妈妈就笑了,认识到不应该这么严厉。
《嫉妒的故事》,写从春秋战国到今天,一些关于嫉妒的典型故事,《英勇的蚊虫》,写我正在写蚊虫如何英勇,如何咬人光明正大事先通知,一只蚊虫飞到我笔下的“蚊虫”二字上,证明他的英勇。这是真事,我拍照片他也不飞!看出来了吗?什么材料都可以写进作文的,关键要看你怎么去选择和提炼,如果孩子说没有素材可写,家长可以问问,难道你生活在真空中吗?。
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