觉得在大学学到了各类的教育学、教育心理学、逻辑学、哲学和法学方面的知识，很枯燥无味，但是都是专业的知识。这个和学校学习是否有用有点l类似，如果说学校学习的有用，也就是一张车票的作用，要不然去大学课堂看看，多少大学生在课堂睡觉，娃们也都明白，以后进入社会，大学东西用上的很少，很少。
1、在学校读书那么多年，你都学到些什么？现在有用吗？
以下评论仅仅代表我个人。不代表普遍，首先，学校学的内容，基本没有用上的，比如数学，几何、代数、高等数学、概率论、矩阵论等，基本用不上，所用的基本小学算术，买买菜算算账而已；语文基本用不上，唯一用上可能帖子灌灌水，给孩子补补小学作文，没有其它了。英语，看看专业英语相关的内容用得着，说学校学的英语很有用也是不客观，
专业课，和工作有关，但靠学校学的，远远不够。想想基本用上的，和十年寒窗苦读（时间泛指）不成比例，有人说，学校教的你是一种认知和学习的方法，如果只是学习这个方法，我觉得不必只靠学校途径，我觉得很多途径都可以培养学习方法（理论上，抛开实际空谈），但我还是让我孩子学好学校的课程，不是因为学的东西本身有用，而是看不到其它路。
孩子们成才的路太少了，我也不具备郭德纲那样手艺可以传授给孩子，只能走上学一条路。郭德纲有个比喻不错，学历就像你去应聘乘坐的火车，硕士卧铺，本科是硬座，大专是站票，到了站找工作，什么车票来的，人家看你真本事，这个和学校学习是否有用有点l类似，如果说学校学习的有用，也就是一张车票的作用，要不然去大学课堂看看，多少大学生在课堂睡觉，娃们也都明白，以后进入社会，大学东西用上的很少，很少。
2、发自内心，在大学你真的学到东西了吗？有何分享？
大学是可以学到东西的，但能不能学到东西，完全取决于自己。大学的知识学习和能力锻炼都是依赖于个人的自觉和管理，不像高中那样有那么多的纪律约束和严格管理，理论知识方面。本人师范二本毕业，思想政治教育专业，觉得在大学学到了各类的教育学、教育心理学、逻辑学、哲学和法学方面的知识，很枯燥无味，但是都是专业的知识。
同时，扩充自己的知识广度和深度，激发自己的学习兴趣，这对于今后的学习和工作都是很有好处的，至少写论文时觉得自己肚里有货，下笔有资本。现在也从事与自己专业相关的工作，觉得至今仍受益匪浅，能力素质方面。通过参加学生会和各类兴趣协会，让本来木讷的自己得到很好的锻炼，以前人多讲话都脸红，讲话磕巴，通过参加各类活动和教师资格证相关培训，让自己这些方面得到了很大提高，
语言表达能力、突发事件处理能力，活动组织协调能力都得到很大的提高。这些都是自己主动去学，去竞争，去适应才获得的，实践能力方面，通过大学期间的勤工俭学、参与社会实践活动，还有暑假打工和教育实践实习等等，主动把自己学到的知识转化到社会实践当中去，敢于去适应社会实践的要求，比如:人际关系、为人处事、矛盾处理等等这些都可以通过实践活动和切实的工作表现出来，让自己看到自己的不足。
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