作为学生在写作文时，能否准确巧妙地运用成语。关于【如何提高成语在作文中的巧妙运用，在写作文时，能否精准把握语境，是非常重要的，只有将成语精准巧妙地运用到恰如其分的语境中，才会起到言简意赅，画龙点睛，锦上添花的良好效果，掌握了这个技巧，你的作文会上一个新台阶写作文的技巧非常多，细算起来有数百种。
1、写作文有什么技巧吗？
掌握了这个技巧，你的作文会上一个新台阶写作文的技巧非常多，细算起来有数百种。我读过一本介绍作文技巧的书，光这一本书，就介绍了300多种技法，在这里，我只能向您推荐其中的一种：抑扬法。抑扬法，又称褒贬法，是写人的一种技巧，它可以形成鲜明对比，充分表现人物的思想品质，使作文曲折、生动，容易给读者留下深刻印象。
抑扬法包括三方面的内容：一、先抑后扬先抑后扬，就是想抬高、表扬一个人的时候，先贬低、批评他，抑是手段，扬是目的。有一篇作文叫《山东侉子》，说的是班里转来一名新同学，名字叫黄任平，他一口山东腔，穿的土里土气，一看就是一个学习不好的学生，有的同学向他投去瞧不起的目光。然而，让每一个同学都没有想到的是，期末考试，黄任平却考了个全班第一，
不久，又被选上了班长。这篇作文，就是运用了“先抑后扬”的技巧，先贬低黄任平，最后写他是一个超强的学霸，二、先扬后抑先扬后抑，就是想贬低一个人的时候，先抬高他。抬是手段，抑是目的，作文《带路人》运用的就是这种技巧。作文中写到：暑假我和爸爸去城里看表姑，下了火车，由于人生地不熟，我们找不到东南西北了。这时，一个30多岁的男人，特别热情，主动要带我们过去，
我想城里人就是觉悟高，雷锋学得好。半个小时后，到了表姑家，表姑向表示感谢，他却索要50元钱。表姑说打车才10元，最后给他20元，把他打发走了。由一个热心人，后来写成一个诈钱的人，运用的是先扬后抑手法，三、抑扬结合抑扬结合，就是在一篇作文里把先抑后扬、先扬后抑两种方法结合起来运用。一般写两个人物，一个人物先扬后抑，一个人物先抑后扬，
有一篇作文叫《远大理想》，文中写一个男青年与一个女青年恋爱，男青年抱有远大理想，立志要成为一名作家和翻译家，而女青年只是一家饭店的服务员。男青年嫌弃女青年缺乏远大理想，便于女青年分手，几年后女青年经过扎实工作，成为了饭店的老板；而男青年只有远大理想缺乏实际行动，还是一名无业人员。这篇作文写男青年是先扬后抑，写女青年是先抑后扬，
2、怎样运用古诗词、和名言警句写作文？
☃️☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析穆老师在回答之前，先给大家看几篇优秀的作文，然后再来解析，或许大家更容易理解。优秀议论文一：优秀议论文二：优秀议论文三：优秀记叙文一：优秀记叙文二：通过上面五篇作文，我们不难发现，古诗词和名言警句可以放在作文的任何位置，
3、如何将张云雷巧妙的写进作文？
在很多年来，戏曲不再吸引我们眼球，更多人喜欢娱乐这个圈，关注娱乐圈中的明星们的时候，我知道了戏曲艺术的魅力，那是从德云社相声演员张云雷的唱开始的，特别是张云雷的戏曲表演非常精彩。小编提问是用张云雷如何写一篇作文？你觉得我的前几行是否可以作为开端？张云雷的师父郭先生的京剧演唱的精良，教出的徒弟小辫儿在国粹上也在国际上给我国民族文化争了光，我很喜欢小辫儿的京剧“锁麟囊·春秋亭”，
作为一代年轻的相声演员，他还会很多种曲艺形势的表演：豫剧、河北帮子，太平歌词、西河大鼓、单弦岔曲、坠戏、评戏等。还有大家都喜欢听的小曲小调，最具代表意义的就是“探清水河”，只要他站在舞台上，台下就是一片绿海，看着就喜庆的不得了，回答怎么写关于张云雷的作文？如果我写的话，会把他的受伤后写进作文里，因为他很坚强，才可得到涅盘的重生，老天爷知道他是天赋异禀的孩子，不舍得小辫儿失去年轻的生命，从死亡线上把他拉了回来。
受伤后仅2个月，就带伤走上了舞台，有时和九郎一起为给观众带来轻松愉悦的感觉，咬牙坚持着把大家逗乐，他是年轻人的榜样，也是喜欢戏曲而不得的所有粉丝们值得骄傲的“角儿”，期盼小辫儿给我们继续带来惊喜和惊艳，张云雷自身实力所在，又有郭先生这位伯乐的指引，据悉小辫儿目前在制作他的第二张细碟，将有新歌5首，愿他大卖。
4、如何提高成语在作文中的巧妙运用？
感谢邀答！关于【如何提高成语在作文中的巧妙运用？】这一问题，我认为应从“1、必须熟练掌握每一个成语的出处、词语意义（本义）和比喻义2、精准把握所要运用成语是否符合作文语句段落中的语境3、多读多记，不断地丰富自己的成语库”等三个方面，多下工夫，就一定会把成语巧妙地运用于作文之中。下面我来对此三个方面一一阐述，
第一、必须熟练掌握每一个成语的出处、词语义和比喻义。成语是人们长期习惯运用的，简洁精辟，比较固定的词组或短语，大多数成语是由四个字组成，所以又被人们称作为四字成语，但也有三个字或多个字的成语。它是中国传统文化的一大特色，运用它的最大好处就是言简意赅，生动具体，精简语句，妙笔生花，作为学生在写作文时，能否准确巧妙地运用成语？这就取决于一个人能否熟练掌握成语的出处，词语义（本义）和比喻义。
如果你不了解这些，就不能对号入座，就不会恰如其分，即是用上了成语，也会词不达意，不合语境，甚至还会闹出笑话的，第二、精准把握所要运用成语是否符合作文语句段落中的语境。语境就似环境一样，比如一个人或某一事物，如果不能适合某一环境，就会造成不和谐，不相宜，就会造成不利影响。在写作文时，能否精准把握语境，是非常重要的，只有将成语精准巧妙地运用到恰如其分的语境中，才会起到言简意赅，画龙点睛，锦上添花的良好效果，
第三、多读多记，不断地丰富自己的成语库。“学到用时方恨少”，假如你的脑海里成语词汇非常贫乏，就连用都不够用的，更不用谈巧妙运用了？因此，在平时，一定要多读多记，日积月累，不断地丰富自己的成语库，到时就会应有尽有，随手可得，得心应手，运用自如，综上所述，以上三点就是我对这个问题的观点阐述，希望对您有所帮助，敬请老师们留言评论，谢谢阅读！。
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