【家风】【家庭】【传统家风传承】首先作为【家风】是指每个民族都有不同的家风家训，家风是一个家族的传统风尚，对子孙立身处世，持家治业的教诲。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响，至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等，无不体现了这一特点。
1、传承经典文化，品味不同家风，你的家风是什么。会传承下去吗？
家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格，家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。历史文献中提及家风一词，往往蕴藏有对传统的继承意义，例如，“齐有人焉，于斯为盛。其余文雅儒素，各禀家风，箕裘不坠，亦云美矣”（《南史》卷二十二）。这里的“禀”字，就生动地传达了下对上、后对前的承继接受，
至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等，无不体现了这一特点。家风作为家庭的文化和传统，表现的也是一个家庭的气质和风习，反映出一个家庭有别于其他家庭的不同之处，它是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义。有的家风可能是勤奋俭朴、为人忠厚、待人有礼；也有的家风可能是狡诈刻薄、游荡为非、忿戾凶横，
在宋代，程朱理学兴起、社会的变革动荡以及北方少数民族文化的入侵并未动摇百姓对封建思想的信仰，反而受到程朱理学的影响，在“八德”的基础上延伸出“烈”这一品格。故而有“饿死事小，失节事大”，把家风扩大成了全社会共同的认知。家风建设就是要解决建立一个什么样的家庭的问题，梁启超有子女9人，个个都是栋梁之材，被誉为“一门三院士，九子皆才俊”；傅雷有2个儿子，一个是著名钢琴大师，一个是英语特级教师；扬州吴氏家族，一门四杰，两名院士，一名剧作、教育、文学家，一名医学、生物学家。
“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”，给一个家庭留下正确的价值观、财富观、生活方式，往往比留下金钱权利更为重要，家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征。极端地说，没有家风，本质上也是一种家风，我在很小的时候，母亲就教导我们“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。以致于我及我的孩子们都形成了一种习惯——买东西之前一定要问问自己是否真的需要，
如果确实需要再去买，如果仅仅是因为喜欢，或者买回来根本不用，最好不要去买。我的观点是人生要做减法，而不是做加法，人的欲望是永远都无法满足的，所以一个人要懂得知足常乐。衣服不需要太华丽，合身就好，有几件换着穿就够了，吃的东西不一定非要山珍海味，能填饱肚子就行。在《朱子家训》里有这样一句话：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，今天我们的生活条件的确是好了，物质生活也是空前的繁荣，
2、有什么样的家风，就有什么样的家庭，我们应该怎么做才能更好地体现家风传承？
【家风】【家庭】【传统家风传承】首先作为【家风】是指每个民族都有不同的家风家训，家风是一个家族的传统风尚，对子孙立身处世，持家治业的教诲。也就是说每一个家族的生活方式，传统文化构成的家风，然而【家庭】是指每个成员带有（血缘关系）或（收养关系）等亲属之间构成上有老下有小的大家庭和小家庭，正常说家风和家庭之间是比较结合，也就是说:有怎么样的主人就有怎么样的成员。
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