作为中小学孩子的家长，你是否一直在苦恼该如何辅导孩子写作文。明明给孩子买了好多作文书，也一直在督促孩子写作文，但他就是写不出好作文，作为家长该如何辅导，家长辅导孩子写作文和孩子如何写作文是两个不同的概念，阅读能力、想象力、生活能力都是孩子写好作文的基本能力，是孩子平常的不断的积累与想象。
1、如何有效地辅导孩子写作文？
本人喜欢写作，学生时代曾梦想成为一个文学青年，也曾写过几篇获奖的文章，走上讲台之后，由于事情太繁琐，梦想才慢慢荒芜。下面结合我的写作体验回答这个问题，希望能给你提供一些参考，很多小学生不喜欢甚至害怕写作，其主要原因体现在以下几个方面:一、不知道写什么。很多学生拿到作文本后根本不知道写些什么，头脑一片，即使最后写出来，内容也是空洞无物，
二、不知道怎么写。很多孩子作文开头就很困难，整个写作过程就跟挤牙膏似的，想一点写一点，三、思维混乱，语句不通顺，意思表达不清，而且错别字和语法错误连篇。古代科举考试考的就是写作，它是语文综合能力的体现，也是一个慢慢积累长期训练的过程，如果孩子写作很困难，我们家长应该采取有针对性的措施，从多方面入手，常抓不懈。
首先，从孩子的语文基础抓起，孩子写出来的作文语句不通顺，意思含糊不清，错别字连篇，这些问题所反映出来的就是他的语文基本功差。那么，平时我们一定要重视孩子课文的朗读和背诵，还要加强对每课生字词音形义的检查，其次，让孩子学会观察生活，积累写作素材。很多人把小学生作文写不好归咎于生活阅历不丰富，其实这是认识上的误区，只要我们教会孩子观察生活，到处都有他的写作素材，
记得去年夏天有一场台风过后，很多树木房屋被刮倒，地面一片狼藉，儿子发现墙缝中有株小草幸存了下来，后来他把这株坚强的小草写到了作文里，没想到作文得到了老师的大加赞赏。再者，让孩子多阅读并且爱上阅读，阅读的好处不言而喻，它不仅能让孩子增长知识和懂得做人道理，而且还能帮助他积累美词佳句，掌握写作技巧，真是一举多得。
最后，循序渐进，培养写作兴趣，小学生作文是个循序渐进的过程，我们要从一年级的造句抓起，然后抓二年级的写话，再到三年级的作文，任何一环都不可能忽视。在这个过程中，我们要积极引导孩子把生活的点点滴滴写成文字，养成写日记或周记的习惯，如果让孩子爱上写作，作文还怕写不好吗？总之，写作水平的提高是个长期积累的过程，永远没有速成之法。
2、孩子在家不会写作文，在学校就能写作文，家长困惑，该如何指导？
提高作文水平的功夫该下在哪里为什么提到这个话题呢？目前，教授学生作文的兴趣班很多，网上也有很多作文辅导课程，但大多孩子写作水平提高很慢，学很长时间，也得不到高分，问题出在哪呢？学写作文，从遣词造句入手，学各种开头、结尾的方法，打好基础这都没有错，但真正要提高写作水平，功夫却不在这里，在哪里下功夫呢？首先要多读书，扩大知识面。
训练快速阅读能力，在有限的时间里，尽量多的读好书，“读书破万卷，下笔如有神”嘛，再就是要养成观察的习惯。观察什么呢？一花一草，一言一行，都在观察之列，要留心身边的事物，只观察还不行，还要做到两点：一、观察到了要思考，比如，一个人说话很有趣，想一想为什么有趣？那话是什么意思？或者他要表达什么？看见一朵花很美，要想想这朵花美在哪里？等等；二、观察后把你自己的感觉、感受记在心里，这是非常重要的。
做到这些，叫心中有了生活，不过这本领是需要训练的，要养成习惯，你就有东西可写了，然后就是表达的问题了，写的时候，调动自己的储备。看到作文题目，静下心来，抓住要求，不要写走了题，开始构思，到这一步，最关键的是情绪，也就是先使自己有感觉，这情绪是写作的动力，大作家写作也是这样，所以，他们的作品才感人。如果你读那些大作家的作品，都感觉从头到尾有一种力量在里面，这就是作家情绪，
3、小学生作文怎么辅导？孩子写作文半天挤不出几个字？
我分享一下我自己的经验，希望对你有帮助。孩子写不出来，有什么原因？1、词汇量不够；2、不懂表达；3、没思路，我是怎么解决的呢？1、丰富孩子的词汇量，特别是感情词丰富词汇量，无非就是多读绘本。还有父母平时的唠叨也很重要，李玫瑾教授曾说：孩子幼年阶段，你要跟孩子多唠叨，青春期要学会闭嘴。孩子就是从父母的唠叨中学习并理解的，
比如我要做饭，我会跟孩子说，先放什么，在放什么，为什么这么做，口感如何。还会让孩子帮忙摘菜，打个鸡蛋什么的，艺术来源于生活。至于感情词，这点就有比较强调一下了，感情词，是我们平时容易忽略的，孩子的感情词越丰富，孩子的内心越细腻。再打个比方：在我家孩子小的时候，我会跟他说，手洗干净了吗？还有没有泡泡了？滑不滑了？用感觉词汇，形容结果，
当然，每天晚上我会跟孩子说：妈妈爱你，孩子回应，我也爱你。比如，开心、幸福、生气、愤怒，等等，让孩子充分理解，2、不懂表达孩子只有理解了，才能表达出来。3、没思路低年级的作文多是“记叙文”，就是讲故事，所以我们可给孩子个思路：时间、地点、起因、经过、结果、及想法。4、延展句子比如说：春天来了，小草发芽了延展一下思路：什么颜色的小草；小草在什么地方？它高兴吗？于是乎，就有了，春天来了，小草从泥土里钻出来了，好像在说：太好了，我要快快长大，
4、怎么在家辅导孩子写日记？
小时候写日记，每天一篇，让人伤透脑筋，半天也憋不出来，差点憋出内伤，简直要人命！对于四岁的小孩来说有很大难度，建议从一年级开始写日记。后来，我发现写日记也不是那么难，有时候，我会把读过的书写一下心得体会（读后感），摘抄一些好词好句；有时候，也会把今天有特殊意义的事记录下来；有时候会把总结、下一步计划写进日记里。
我觉得只要把我们经历的人和事，认认真真地写下来，才是写日记的真实目的，一、写日记的必备要素：1⃣时间，正确地注明，某年某月某日，星期几，我们日后翻看日记会有个时间概念。2⃣天气，雨、雪、多云、阴、晴等，也可以发挥想象力，“太阳好大”、“打伞踩水”、“手脚冰凉”3⃣题目，对全文宗旨一目了然！二、日记分类：1⃣生活日记，今天我做了什么事，遇见了什么人，做对了什么，又做错了什么等等，
包括在家里、在学校、上下学途中把一天中发生的事情像放电影似的在大脑中过一遍，就能写出来以前精彩的日记。2⃣观察日记，孩子都喜欢昆虫、小动物、花草，仔细观察它们，把它们的成长过程、特征、外形变化写成日记，比如蚂蚁、小鱼、乌龟、种黄韭等。3⃣旅行日记，又称游记，在旅行期间或者结束后，把当时的所见、所闻、所感，以日记的形式写出来。
如爬山、海边、游览大学名校等，4⃣科学日记、想象日记。发挥自己的想象力，如看完一本书或一场电影，想象假如你是主人公，想象自己回到古代或者飞上太空，会是怎么样的？想象自己将来的职业生活！5⃣读书日记，读完一本书后，把自己的感想以读后感的形式写成日记，如童话书、漫画书、绘本等等，6⃣书信日记，以书信形式给自己最怀念的人或最喜欢的人写一封信，讲一下自己的心里话。
5、作为家长怎么辅导孩子的写作？
家长辅导孩子写作文和孩子如何写作文是两个不同的概念，阅读能力、想象力、生活能力都是孩子写好作文的基本能力，是孩子平常的不断的积累与想象，家长辅导孩子写作文，是家长引导和启发孩子为基础，家长作为旁观者，可以更能清楚的了解孩子的不足之处，加以引导和启发，用自己的想象力去引领孩子的写作思维，开阔孩子的眼界，点拨孩子文字表达的技巧与方法。
家长辅导孩子写作文，不是家长用自己的思维方式代替孩子的思维方式，而是家长用自己的思维方式诱导孩子的思维更加开放与活跃，对孩子的写作思维起一个助推的作用，另外，家长多鼓励孩子学会如何生活与学习，也就是学会劳动和总结。多给孩子讲一些吃苦受罪，就是为了更好的快乐和成就的精彩故事，这样更能培养孩子自己独立思考问题和解决问题的能力，才能丰富孩子思想境界，提高孩子的自我认知度，成就孩子独立的写作思维和写作风格！。
6、如何辅导小学生写好景物作文？
以景为主的作文，它以培养观察能力、想象能力和表达能力为目的，也是小学生经常要写的一种作文。那么怎样才能写好写景作文呢？为了培养孩子写好写景作文，家长要多带孩子去公园、风景区，儿童游乐场，动物园及其它景色优美的地方游玩，游玩中要多向孩子提出问题要孩子回答，回家以后要孩子讲讲所见所闻，以及有什么感想，是什么心情？在具体用笔写作时，应要求孩子：（1）仔细观察描写对象。
观察要准确，要抓住描写对象的主要特征，例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特征，（2）要写自己喜爱的景物，即使单纯的写景也是要表现作者主观情绪的，也是要表达一定的思想感情。因此，写景时，不仅要注意文词优美，还要表达自已热爱大自然的主观感情，（3）要注意描写对象的顺序、层次重点，引导孩子观察景物间的关系及景物内部各部分的关系，要有顺序地把这些写下来，或由远到近，或由近到远；或由外向里，或由里向外不要乱写一通，使内容不得要领。
7、儿子上小学，不会写作文，家长应该怎样辅导？
我们先来了解一下作文的重要程度1、写作文的力量是无限的,说白了作文作文就是会给孩子带来作用的文章，想要展示自我时,最有说服力的手段莫过于写作，因此，不仅作家需要写作,从事各行各业的人都需要写作.如果以后在单位或部门里写得一手好文章，不仅可提升自己的说服能力，那绝对是鹤立鸡群。2、写作文是一门艺术.可以给人带来美的享受和生活的快乐，
3、写作文能提高语言的表达能力和构思能力，进而能提高与人交际的能力和表达能力。4、通过写作文还以提高悟性及理解能力，5、一旦有了悟性对学习理科或其他学科也都大有裨益。6、语文若想考出好成绩，写好作文是非常关键的，7、写作文可以提高你对问题的认知广度和深度。孩子写作文碰到的难题孩子到了小学阶段，作文没写好或者不会写作文，那么语文成绩可想而知一塌糊涂，家长见了也是一个头两个大！许多孩子拿到作文题目后，脑子里一片空白，后来好不容易写了几句，还跑题了，
写来写去也就那么几个字和词语，由于词汇量不丰富，文章写到开头就匆匆结尾了，以至于看文章就像吃兰花豆一般咳咳咯咯。作为中小学孩子的家长，你是否一直在苦恼该如何辅导孩子写作文？明明给孩子买了好多作文书，也一直在督促孩子写作文，但他就是写不出好作文，作为家长该如何辅导？要点一多看书，提升阅读习惯俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，
要想提高孩子的写作水平，那么阅读是第一位，书读得多了，孩子的词汇量自然就非常丰富，当它想表达自己的感情时，就可以马上从自己的题库里找出恰当的词语和句子来表达。在阅读课外书的生活习惯上，有些家长怕影响孩子学习，减少孩子的学习时间，即使让看，也是进行选择性的让孩子看书，担心接触课外书多了，学习成绩会受到影响，
现在的小孩接受能力很强，如果不让他看课外书，很多东西很难在正常学校课堂里学到。学习语文功课，无非就是提高阅读能力和理解能力，那么课外阅读就是非常好的学习方式，在孩子阅读课外书的习惯培养上，作为家长要积极和孩子保持一致。孩子最爱读的书，她从中受到的潜移默化的启发、影响也最大，所以当孩子提出买什么书的时候，家长不能简单地说，那个读了没什么用，不要买，家长还是要尊重孩子的选择，再进行引导，让事情朝有利的方向发展。
要点二试着引导孩子写日记，培养孩子的动笔能力提高写作水平的另一要点便是要多写，写作文总有一个过程有个先易后难、循序渐进的过程，就像孩子成长过程一样要学会走路就必需试着脚下地我动动。因此拿起笔来多练习是培养孩子写作兴趣、提高孩子写作能力一个很好的办法，写日记只要养成这个习惯就好，刚开始无论写多少个字只要坚持下去总能写出好文章，写日记的作用就是把每天经历的生活用文字表达下来，那么久而久之文字水平就会越来越好。
要点三多观察多煅炼多鼓励其实作文要写的好，那么经历是必不可少的，所以在平时父母要多带孩子出去观察事物，体验生活，眼里和心里装进去东西后，再用文字表达出来，写文章的时候就会有东西可写了。文章写长了之后，还能锻炼孩子的耐心，写作是件辛苦的事情，如果没有耐心，坐不下来，心里的想法再好，也难以表达出来。多让她写长一点的东西，能够培养耐心，
特别是写记叙文，达不到一定的篇幅，很难把事情写清楚。作为家长也要不断地鼓励孩子的作文，给孩子信心这样孩子才有写下去的动力，要点四经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流有些时候在辅导孩子写作的时候，孩子会提出这样一个问题：我不知道该写点什么。家长也会产生困惑，是不是确实没什么可写？当孩子写得比较简单时，家长看着心里着急，却不知道该提醒孩子补充点什么，
因此，家长一定要经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流。这样在孩子在写文章的时候父母也可以全身心的与孩子进行文章交流，对辅导孩子的作文，可以很具体、很有针对性、可以提出更多建设性的意见，小孩接受起来就比较快，要点五要培养孩子修改作文的习惯，去粗存精亦为作文首选好文章也可以是改出来的。
我们成人写文章，也往往是一遍一遍、反反复复改，最后才像点样，对待孩子的写作，我们也要有平常心态，不应该要求孩子一遍就写得很好。或者说，孩子写了第一遍，家长看了觉得不怎么样，就把孩子指责一通，批评他怎么写成这个样子？怎么写的这么简单？这种简单粗暴的做法，对孩子的成长不利，相反可能造成孩子的逆反心理，会让孩子对作文产生情绪，
在写作的日常中，一定要树立修改文章的习惯。修改文章不是件可耻的事，相反能使孩子提高得更快，要点六不要去限制孩子写什么类型，不要给自己过高的期望我们的孩子不是天生的神童，不是每一个孩子都可以写出文采飞扬的文章，过多的期望和过高的要求，都是不切实际的。首先我们要摆正自己的定位，想清楚孩子为什么要写作？只要孩子能用文字清晰流畅地表达自己的思想感情，就已经很不错了，
能写出好文章这是和人生阅历有关的，缺乏相应的阅历，绞尽脑汁也写不会深刻。只要孩子愿意写，就是好事，不要过多限制他写什么，孩子的想法都是很天真的，所以孩子的作文结果要从孩子年龄段去客观看待。要点七父母最重要的就是提高孩子对写作文的兴趣贪玩是孩子的天性，同时写作却是极其枯燥的事，坐在那里冥思苦想，跟孩子的好动天性是相反的，
在日常生活中多带孩子出去玩一些有意思的事，再让它写文章，接触起来相对会容易一些。如果成天把孩子关在家里，又要求孩子写出好文章来，确实不易，当然父母也不能急功近利，不要说出去玩就是为了写文章。否则孩子也会有逆反心理，不愿意出去，写作文的方法最初起步最好让孩子写段，别要求孩子完整地叙事整个事情。写段锻炼孩子观察力，也省得将来孩子不会具体描写，只有观察细致，文字才有嚼头，也才能生动，
写段，并不是分段写，而是在生活里选点，抓住某一个细节，某一个表情动作细致描写，不求事件叙述完整但求描写丰富。完整的文字对孩子来说很累的，文章先有句，然后段，然后篇，不能倒着来的，如果能写好段了自然文章也就八九不离十了，作文是语言表达的一种方式、是用文字刻画社会的形式、是在字海里对语句重新组织的能力、是可以让别人大快人心的精秒语句。
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