如何构建智慧校园,智慧校园里的生活是怎样的

智慧校园管理的物联网管控中心、智慧教学资源的建设和研究中心以及教学环境建设的智慧教室。推动智慧校园建设的学校很多，不同学校之间，根据自身情况对智慧校园的需求也不同，呈现的形式也不一样，以广东华南师范大学附属中学为例，他们的智慧校园包括智慧办公、智慧教学、智慧管理、智慧沟通以及大数据分析平台几个主要板块。

1、智慧校园里的生活是怎样的？

在智慧校园里，还有很多“千里眼”和“顺风耳”。安防摄像头分布在校园各处，并且与公安局的监控中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来，消防器传感器一旦捕捉到高温、烟雾等异常情况，也会立即发出报警，并通知大家及时撤离。而在课堂上，智慧校园也会提供多种方法辅助同学们更好地学习，非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西。

2、能不能提供一个智慧校园的具体案例？

目前，推动智慧校园建设的学校很多，不同学校之间，根据自身情况对智慧校园的需求也不同，呈现的形式也不一样，以广东华南师范大学附属中学为例，他们的智慧校园包括智慧办公、智慧教学、智慧管理、智慧沟通以及大数据分析平台几个主要板块。智慧办公：把办公用品申请、教师考勤、会议管理、工资管理、资料库日常工作事项及资料都植入到一个系统里，老师通过手机就可以很方便地操作，并且知道审批到了哪个流程，

智慧教学：实现教学管理的便捷化、智能化，包括社团选修、课表管理、图书馆管理、课堂评价、成绩管理等。智慧管理：包括老师、学生的电子档案管理，招生报名，宿舍管理，学生成长日记，德育评价等，智慧沟通：有通讯录、班级课表、班级通知等内容，为学校、教师、家长、学生搭建便捷的信息平台，通过手机就可以随时随地沟通，让家长可以及时了解孩子在学校的动态，及时发现问题，及时解决问题。

3、如何构建智慧校园？

大数据下的智慧校园建设，需要把握好三个方面：1、构建校园大数据中心构建校园大数据中心，实现从数字化到数据化；能够为老师减负增效，减少教师简单重复工作的时间；能够实现对学生的个性化分析、以学定教、提升学习的效率与质量；能够为教学管理提供大数据辅助决策与建议，为科学治理提供支撑，比如机器阅卷的实现，通过精准的图文识别以及海量文本检索技术，可以快速核对检查所有试卷与目标相似的文本，并迅速提取并标注出可能存在问题的试卷。

2、大数据辅助个性化教学在个性化教学方面，通过大数据技术，可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据，精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况，老师便可以针对每一位学生的学习情况来有针对性地布置作业，达到因材施教的效果，而在教学方式方面，智慧课堂可以为老师提供更为丰富的教学手段，全时互动、以学定教，老师上课时也不再是只有一本教科书，而是可以任意调取后台海量的优质学习资源。

4、物联网时代下应该打造怎样的智慧校园？

具体来说，智慧校园是以物联网技术为基础，融合了大数据、云计算、人工智能等技术的智能化校园系统，教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》显示：全国中小学校互联网接入率已达87%，多媒体教室普及率达80%，全国有6000万名师生通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式。显然，智慧校园已成为当下教育信息化发展的趋势与潮流，并逐步转向校企合作的发展模式，

目前智慧校园与教育信息化公司主要分为技术服务商和教育内容资源服务商两类。其中教育信息化技术服务商较为分散，以单一产品为主，少有布局全链条解决方案的企业，蓝鸽集团就是这为数不多的其中之一，蓝鸽集团成立于1994年，是一家专业从事教育信息化产品研发的智慧校园解决方案供应商，也是国内首个研发出多媒体教室、校园网络平台等产品的服务商。

随着教育信息化向数字化和智慧化的转型，蓝鸽也于2017年推出了基于云计算、人工智能、大数据、物联网技术的新型智慧校园建设方案，并获得中国教育技术协会的认可，以物联网技术为基石，以一体化教学云为主体教育信息化正在由封闭走向开放，孤岛式的教育信息化平台无法实现教学资源的共享，传统多媒体教室尚停留在教育信息化的“温饱”阶段，传统pc教学和性能单一的多媒体教室功能延展性较差，难以满足多教学场景应用，此外教学方式缺乏互动性和接入能力，也阻碍了教学效率和管理模式的进一步提升。

教育信息化亟需注入更多先进技术实现“小康”阶段的跨越，而通关密码则是物联网和云计算，如果将物联网比作整个系统的主机，云计算就是它的CPU，两者结合支撑起整个系统的运作，将过去分散化、单点化的资源规模化、集中化，将教学系统、管理系统融为一体，以简化操作，提高资源利用效率。蓝鸽智慧校园系统的应用层面分三部分：智慧校园管理的物联网管控中心、智慧教学资源的建设和研究中心以及教学环境建设的智慧教室，

管理系统方面，蓝鸽智慧校园方案基于物联网技术可实现设备故障自检、远程设备控制及各类教学信息的统计分析；管理员可通过管控中心对整个学校进行集中式监管，也可在学校的任意终端上进行统一在线管理。教学系统上配备录播系统支持课堂录播、课后点播、智能化课程编辑及网络化课件，减轻教师工作量；学生可通过移动端远程听课，完成作业的下载和上传，

传统多媒体教室更注重“形式主义”，将目光聚焦在投影、电脑等硬件设施，而忽略了对内容资源的建设。智慧教室则是两手抓，以一体化教学云为主体，采用云技术替代PC技术，将多媒体教室通过云终端与校园云平台互联，实现资源共享，该云平台包括教学平台和学生学习平台，按照课前、课堂、课后的教学流程，与实际教学环节一一对应，是课前、课堂、课后教案的生成平台和学生作业、自学平台，具备电子书包的功能。

也就是说，智慧教室的使用并不仅限于课上场景，而是通过云平台将各系统之间同步应用，形成一体化的教学环境，还可通过变换桌面软件系统达到一室多用的效果，硬件方面，为带来更真实的多维课堂体验，智慧课堂的发展对终端的音视频处理能力、智能设备的接入以及数据分析能力提出了更高要求。蓝鸽集团携手英特尔一起，采用英特尔VDD架构，让众多功能的实现更靠近终端，既加快数据处理速度，又能减少延时；同时也便于实现集中化管理，分散化控制，为教育与人工智能的结合提供了空间，

此外，英特尔和蓝鸽集团还在“人工智能” 教育、边缘计算等前沿领域继续展开更为深入的项目合作，推动端到端智能的物联网在教育信息化行业的加速落地和应用。人工智能将是教育信息化的最高境界智慧校园本质上是在做两件事：让教育回归本身，变得简单、专注，利用人工智能技术使计算机成为教师的助教，令其专于传“道”；利用大数据技术使计算机成为学生的私人家教，让学生专于学习。

蓝鸽集团总裁张新华在接受媒体采访时曾表示，只有通过人工智能技术，才能解决计算机对教学资料的认知难题，构建数字化、海量化资源库，帮助教师个性化定制教案，减轻教师负担，让教师专于“传道”，教师端方面，老师可以依托云平台根据学生们的学习进度智能化生成课件，缩短耗时、因材施教。以语文教学课件制作为例，由教师提供课件原文，系统能自动推荐最佳的主题视频、重要知识点解析、应用案例和练习试题，将三个小时的人工制作时间压缩至十分钟，

而通过智能化系统进行试卷制作，只需由教师设定测试范围，系统就能根据测试理论，在十分钟内制作出一份试卷，并能让其初步达到优秀教师的水平。打破教育边界，实现个性化教学数据是智慧校园资源建设的核心驱动力，也是推动教育信息化由toB到toC转变的关键，通过大数据技术和学习知识谱分析为学生推送个性化学习方案，成倍提高学习效果，促使购买人群由学校或教育局转变为家长和学生，推进教育信息化产业的扩容提质。

蓝鸽智慧校园引入大数据评估系统，评估老师、学生的行为特点和教学资源的使用情况，根据学生对教学资源的应用，分析学生的知识掌握情况,帮助教师更好地了解学生的学习进度，进行个性化辅导，这也是2.0智慧校园的发展趋势，在数据共享的基础上，强调“人情味”，满足个性化、多元化需求。中国人民大学附属中学校长翟小宁曾表示，未来的教育肯定是开源共创、智慧共生的，

传统教育方式是围绕教材开展的以教师教为主，未来的教育方式是以人工智能和大数据支撑，以学生学习和探究为主，以教师对学生个性化指导为辅的教育形式，是以师生学习共同体的形态呈现，不受课堂的局限，无学科疆界，没有校园限制，人人为师，终身学习。校园不再是“一心只读圣贤书”的信息孤岛，而是成为一个个信息节点，经由互联网技术的渗透与彼此互通，与外界互联，

5、高校如何打造智慧校园？

智慧校园！顾名思义，智慧是重点！那么何为智慧那？中国几千年的文化智慧传承一直都是值得我们这些后辈与所谓的现代人学习。从高楼大厦的平地崛起到千里河提的修建那个不是运用了老祖宗的智慧，那么到了现在，建设所谓的智慧校园，可能会有人只是简单的认为，将一切现代化，便捷化，这就是智慧。这样的想法不能说是错误的，我只能说是片面的，狭隘的，

就好比，为什么一直到现在，中国好多领域与地方依然没有使用现代化的设备与理念来代替一些人为的，人文的，手动的东西。这是因为，这是一种中国人自古就传承下来的东西，不是，僵硬的器械所能代替的。也不是所谓的人工智能能够取代的，再厉害的人工智能到现在也没有办法将中国的围棋的招式全部了解，这便是智慧，是现代人不了解的智慧。

6、什么是智慧教育？

百度百科所解释的智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，而教育管理、教育教学和教育科研等各个教育领域，都是按照国家“三通二平台”的要求所建设的，比如说一系列的“办公管理、德育、教学、研修、资源、家校、大数据”等一体化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校园的解决方案。

就是以互联网移动技术，研发、运营适合师生、家长等用户终身学习使用的教育互联网产品，形成可持续发展的“教育生态云”，拿最简单最实际最贴近校园生活的的例子来解释，所以的智慧教育比如说：学期开始了，王老师通过U教云APP查看学校最新的校园通知，得知开学第一周有上级部门检查。然后王老师通过U教云APP直接查看了自己的课表，不需要去教务处领课表了，

上课前，王老师通过U教云APP查阅上学期学生的整体成绩，特别是成绩不太好的学生，上课提问的时候，特别关注他们。上完课，回到家后，王老师感觉有点不舒服，想请个病假，通过U教云APP的请假申请，直接进行提交，没想到领导马上回复同意，没有以前的繁琐了，课程结束了，教师通过U教云APP布置作业，并且通过U教云APP反馈给孩子家长，告知孩子的课堂表现，这些仅在1分钟就完成了，一切变得很简单。