我所说的32分是他的考试作文历史上的最高分，自己对作文也非常没有自信。今天是六月六日，距离中考还有不到一个月的时间，有的地区还有十天左右就要中考了，在如此短的时间内，要想提高孩子的作文水平，按照常规方法已经不可行了，也来不及了，要避开第一选材，就是在作文时要努力挖掘和精心选择新鲜的、生动的、带有独特性的人无我有的素材。
1、孩子作文很差，马上就中考了，怎么才能写出一篇40分左右的作文？
我们地区现在初中的语文由原来的120分，改为150分。作文分数由原来的50分成为60分，那么在这个基础上得40分算是一个正常情况下的基础分，要求不是很高。但是从提问当中来看，要求得到40分，那么孩子的写作水平确实不怎么样，还有几天就进行中考了，想要在短时期内改变这种状况不太容易。但我们可以尝试进行一下，
我曾经指导过朋友的一个孩子的作文，只交谈了一次，孩子由原来的32分上升到了42分，当时总分是50分。下面我就来谈一下我是怎样让孩子提高的，也希望能对你有所帮助。那是一个男孩，作文写不够字数，我所说的32分是他的考试作文历史上的最高分，自己对作文也非常没有自信。我看了他写的三篇作文，问题比较突出的一点是概括性太强，你说的是优点还是缺点啊？我跟孩子讲的是著名作家曹云轩教授的一个作文观点：好文章都是折腾出来的，
在写文章的时候，不能直接说，你直接说那事就完了。我们可以先谈一谈天气，拉一拉心情，看一看外在的环境，把这些放进去，作文内容就充实了好多，还有要注意，一件事要让他一波三折，文似看山喜不平，波折的厉害了，人们才愿意去读。他写过《爱在人间》这篇文章，他曾写到在公交车上让座这件事情。在我没有指导前，他就说在公交车上上来一个老大爷，当时车上没有座了，
看到这种情况，然后就站起来给老大爷让了座。老大爷非常感谢我，经过我指导之后，他在写这一段的时候，先写的是天气挺热的，写得还是比较具体的。公交车停站时，上了一个老大爷，他介绍了这个老大爷的外貌，通过他的描写，我们看出这是一个需要座位的人，然后他写了其他人的反应，在写其他人的反应的时候，介绍了自己心理。反正是经过了激烈的思想斗争，
让不让座不是累不累的问题，而是在这么多人面前感觉不太好意思。最终让座，写了老大爷的言行，自己的心情啊，还有周围人的态度，他重点写了刚才燥热的车厢里，一下子得变得清凉起来。就这一件事儿，就让他写够了字数，其他事情简略的介绍就行了。而不是一开始写了好几件事情，就是字数不够，对于写作能力比较差的孩子，这时候再去训练他写议论文，在这么短的时间里，应该是难以奏效，虽然在中考的时候写议论文，分数会相对来说要高一些。
2、中考即将来临，作文在语文学科中举足轻重，那么，如何提升考场作文的升格技巧？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文，作为语文的半壁江山，重要性不言而喻！中考作文，从全国各地中考卷来看，要求大体相同，比如满分为60分，要求600字以上，文体不限，诗歌除外，但也有不同之处，比如:有的地区是无材料（半）命题作文；有的地区是有材料（半）命题作文；有的地区是新材料作文（较少）有的地区是话题作文（较少）甚至还有的地区是漫画作文（较少）不论哪种形式的作文，都离不开“审题——立意——选材——结构——语言”。
今天是六月六日，距离中考还有不到一个月的时间，有的地区还有十天左右就要中考了，在如此短的时间内，要想提高孩子的作文水平，按照常规方法已经不可行了，也来不及了，接下来，穆老师为大家介绍一些比较实用且短时间内容易接受的方法，感兴趣的同学可以接着往下看！一、段落分层一定要有层次美这个是非常容易做到的，但许多学生却忽略，或者没有这方面的意识。
【1】段落安排要错落有致，长短段落有机结合，【2】在稍长篇幅的段落之间，加入过渡段，让行文看起来颇有层次感。【3】6—8段为宜，650字—750字，【4】总结句、开篇引领句、过渡句、转折句尽量单独成段。【5】详写时泼墨如水，略写时惜墨如金，二、磨炼开头段落三、巧练结尾段落开头结尾，穆老师再额外赠送一种方法，即“古诗词雅译首尾法”，如下图:四、结构设置要合理五、快速掌握记叙文构思技巧六、学会借鉴优秀范文，并提炼出行文构思技巧方法就介绍到这里，亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
3、孩子即将面临中考，万一考试中作文跑题了，该如何应对呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析中考作文跑题了，怎么办？穆老师认为，我们要分四种情况来讨论，如下:【情况一】刚写不多，发现跑题了穆老师认为，这个时候，你不需要惊慌，只要用恰当的语言巧妙地满足“命题要求”或快速引到文章所要表达的主题上即可，比如命题作文《就这样，埋下一颗种子》，我们在审题时，要注意“就这样”、“埋下”和“一颗种子”这三个关键词。
如果你在考试的时候，由于紧张，上来就写我有一个梦想，我要干嘛干嘛，突然发现漏了“就这样”这个条件，该怎么办呢？你可以采用“倒叙”或“插叙”的方式进行续写【情况二】写到一半，发现跑题了这个时候，你也不用惊慌，你可以采用“自圆其说”之法，巧妙地引到所要表达的主题上，比如命题材料要求你写“诚信”这一主题，你却写“你和妈妈因为买鞋的问题而闹矛盾，没有体谅妈妈的艰难处境”，围绕“理解”展开行文，这个时候，该怎么办呢？老穆建议，你可以话锋一转，将事件朝“诚信”上去转，可以通过“人无信而不立”引出下文，写“我和妈妈立一条‘诚信之约’，倘若今后取得理想的成绩，一定要信守承诺，买双新鞋”【情况三】写到结尾时，发现跑题了这个时候，你没有其它办法，应该立即使用“自圆其说”之法，继续接着往下续写，一定要保证结尾点题。
【情况四】交卷后发现跑题了倘若是这种情况，你可以做好以下准备:【1】忘掉它，认真备考下一门，最起码不要影响下一门考试发挥，【2】用“阿Q精神”来安慰自己万一阅卷老师草草看开头结尾，就给个普通分数呢？万一阅卷老师觉得没跑题呢？万一真的没跑题，只是自己觉得跑题呢？【3】利用暑期好好反省自己的学习态度，如果有高中或职校上，亦或是复读，都要在今后的学习中，更加努力，精进自己，让自己变得更加出色。
4、猜猜今年的中考作文会是什么?会与抗疫有关吗？
中考重视热点，但又回避热点？中考作文一般会给两个题目，在命题，半命题，话题作文和材料作文中选两种作为题目，今年防疫会出，可能会出现在基础题现代文阅读方面，但不可能出现在作文中。中考作文一般不要写议论文，尽量叙事，第一人称，真情实感，以小见大，近几年中考作文，一般体现在主流正能量上，孝心，励志，友情，感恩，互助，自强等方面。
5、中考即将来临，作文是语文的半壁江山，选材如何做到别出心裁？结构如何做到独树一帜？
选材如何做到别出心裁考场作文中，我们常常看到很多同学的文章虽然中心明确，结构完整，语言通顺，可就是缺乏感染力，究其原因，主要是选材落入窠臼，人云亦云，亦步亦趋，一味雷同地“重复昨天的故事”。俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一篓”，“吃别人嚼过的馍没有味道”，作文亦如此，选新材，走新路，摒弃那些你用他用我也用的材料，见他人之所未见，想他人之所未想，写他人之所未写，这样写出来的文章才会使人有耳目一新之感。
选材如何做到独辟蹊径？可以从以下三个方面入手：一、避开第一选材要使自己的作文材料新颖独特，不落俗套，应尽可能避开第一选材，所谓第一选材，就是我们见到题目时头脑中首先想到的材料，是浅表层次的“陈言旧话”。要避开第一选材，就是在作文时要努力挖掘和精心选择新鲜的、生动的、带有独特性的人无我有的素材，如以《难堪》为题的记叙文写作中，大多数同学都是写因为考试成绩不好，受到同学嘲笑，老师批评，家长训斥，使自己感到谁堪。
这样写并非不可，但很难打动读者，有一位同学写的同是考试成绩的问题，却别开生面，富有创意。他是这样写的：小时“我”顽劣成性，严厉的父母望子成龙心切，对“我”期望甚高，一次期中考试语文才得60分，教学55分，负荆请罪过不了关，只好瞒天过海，谎报成绩，诡称语文考了80分，数学85分。母亲喜笑颜开，特地为“我”煮了一大碗鸡汤以示犒劳，
正在这时，老师前来家访，父母一味称赞老师教导有方，关爱有加，使自己儿子进步很快。“我”听后又窘又急，如坐针毡，无地自容，生怕老师说出实情，幸好老师没有戳穿“我”的谎言，反而鼓励“我”期终考试要考出好成绩，使“我”更难堪了。从此自己在学习上再也不敢掉以轻心了，经过奋发努力，期终考试夺得了真正的好成绩，由此可见，避开司空见惯的第一选材，写出的文章才能吸引读者，胜人一筹，放出异彩。
二、跳出常规思维跳出常规思维，是指打破选材中习惯思维的束缚，用违背常规的逆向思维的方法截取材料，构建出主题截然不同的标新立异的文章来，如写“最需要”一类话题作文，按常规思维选材往往是：“遇到困难时最需要帮助”、“产生误解时最需要沟通”、“受到委屈时最需要理解”、“学习最需要掌握方法”、“家庭最需要和睦”等。
一学生却以《我们需要的不是呵护》为题，抛弃“最需要的不是什么”的一般性思维，而是别具匠心地写“最需要的不是什么”，逆向选材，新意迭出，文章从自身在父母的“呵护”下无奈生活的经历写起，言及身边同龄人的处境，最后发出强烈的呼吁而点题。反面切入，迂回“作战”，令人耳目一新，当然，这种逆向选材方法不是适用于任何题目，不能什么都反过来，要慎而用之，以免弄巧成拙，贻笑大方。
三、换个角度思考所谓角度，就是作者写作时的着眼点和侧重点，是指作者从什么方向去寻找、挖掘材料，才能更好地显现出材料的价值来，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”人们常用这两句诗来比喻选取作文角度的重要，作文时能否常常换个角度思考，从最佳角度选材，直接关系到文章是否生动，立意是否新颖，如写《家乡的秋天》一文，许多人都从这样的角度选材：“秋天景色如何迷人”，“秋天硕果如何喜人”，“秋天收获如何醉人”，而有个同学却从这样的角度选材构思：秋季的某一天，学校放假，原来是选举日。
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