为了宏扬中华传统文化，你赞成国学进中小学课堂吗。比如加大资金投入，加大老师资源的投入，请一些更懂传统文化的专业老师等，选一批优秀的热爱传统文化的学生定期组织活动，以点带面，进而影响身边的同学，每周安排大家学习一节课的传统文化知识，请专业的幽默的老师来讲，一定要吸引大家的兴趣。
1、推进传统文化进校园，您有什么好的建议？
1.首先是学校重视。学校领导非常重视这个事才能从根本上推动，才会呈现出好的效果，比如加大资金投入，加大老师资源的投入，请一些更懂传统文化的专业老师等。2.其次是老师重视，老师是学校规划事项的直接执行者，这个事情能进展到什么样的状态，老师站在一线位置首当其冲，连接着学校和学生，是非常关键的位置。学生们能不能有好的状态和动力，大部分也看老师了，
3.组建传统文化学习读书会。选一批优秀的热爱传统文化的学生定期组织活动，以点带面，进而影响身边的同学，其实校园生活中，对学生生活和习惯方面影响最大的就是身边的同学，当大家都关注一件事的时候，很多人不知不觉就被带动了。4.增设传统文化专业学习课程，每周安排大家学习一节课的传统文化知识，请专业的幽默的老师来讲，一定要吸引大家的兴趣。
2、为了弘扬中华传统文化，你赞成国学进中小学课堂吗？
问:为了宏扬中华传统文化，你赞成国学进中小学课堂吗？答:赞成!中华文华博大精深，如:《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《弟子规》、《论语》、《孟子》等等，我们大多数人都沒有认真的学过，更别说系统的学习了，因为往惜遭遇战乱，根本沒有系统学习的机会，老一辈的私塾先生，秀才大都已经做古，新一辈的沒有传承下来，国学传统文化可以说是到了青黄不接的阶段，如果取其精华吸收到中小学里来，甚至于大学中，不愧是一件利国利民的大好事，也造福于子孙后代!中华五千年的文化底蕴也得到了传承!现在有些国人意识到了它的重要性，并成立了私立学院，而且是全封闭式的，价格昂贵，一般家庭的孩子学不起，进不去，这就太让人望尘莫极了;如果普及到大众学校来，人人都学得起，那不是很好吗？就象现在学外语是的，从幼儿园就开始学起了，能不深入人心吗？谢谢邀请!!!。
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