请欣赏诗人描写春天的诗，都表达了对春天的无比热爱的感情。春天的大地是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼；一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界；大田里的麦苗争先恐后在争春就像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝也互不相让地吐出了嫩芽；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
1、如何写于春天的作文？
我是一名一线语文老师，最近在带学生参加语文作文比赛，现将自己如何知道学生写《春》的讲义分享一下。主题：春学习目标：1春天趣事素材收集2名家作品欣赏3如何快速写好一篇作文与寒冷单调的冬天不同，春天总是给人不一样的感觉，感觉春天的空气都是甜的。这次课程设计是欣赏感受名家作品，看大家笔下的春天是怎样的，
然后去琢磨文字背后的逻辑，继而发现除了文采我们目前还达不到高水平，需要多阅读，多积累，文章的架构和思路是可以拿为己用的。春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着，雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠，他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了，
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去，
朱自清先生的《春》是公认的关于写春的佳作，文章虽然简短，但对春的描述特别精彩，将春的美娓娓道来。如果像一个外科医生一样，将朱自清的文章剖析，会发现他主要写了春草，春花，春风，春雨，和春天的人，动静结合，触景生情，上图是画的课程思维导图。欣赏分析完，就可以让同学们下笔写文了，春我喜欢多姿多彩的春天，也喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢凉风习习的秋天和白雪皑皑的冬天。
但我最喜欢的就是多姿多彩的春天了，春天的天空蓝蓝的，空气特别清新，不用像冬天那样担心PM2.5而戴上厚重的口罩，闭上眼闻起来可以感受到花香的味道。空中的白云软绵绵的，有的像一团口香糖;有的像一匹正在飞驰的骏马;还有的像一头正在咆哮着的熊，温暖的太阳放射出温暖的光芒洒在身上，让人会感受特别舒爽。春天里，鸟儿也开始活波起来，不时从我们的头顶飞过，只见它们身披灰色的羽毛，像是一架架小飞机，
叽叽喳喳的小鸟，有的站在树梢上，仿佛正在晒太阳;有的立在电线杆上，与电线杆组成了美妙的音符。春天的大地也是多姿多彩的，就拿我们家小区的旁边的小河来说吧，那里绿树成荫，每棵树都抽出嫩芽，宛若一只只小蜂鸟，让我不由得惊叹生命的力量，走到河边的步行道上，就像穿行在了一条无尽的绿色隧道里。阳光透过树叶的缝隙照射在地面上，像在烘干刚被洒水的地面，
小朋友们踩在斑驳的风景线上，与阳光一起游戏，开心的笑容洋溢在每一个的脸上。春天不仅美丽，而且是感受大自然的好时机，在教室里憋了一冬天的我们，随着春天的到来，开展各样的户外活动。比如：去春游，参加春季运动会，去写生我发现大自然就像一个大大的教室，只要你用心观察，你会学到很多课本上没有的东西，我爱这充满色彩又有生机的春天！。
2、春天给人的感受是什么？
谢谢邀请，2020年疫情还在，又一个春天来到了。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图，春天的大地是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼；一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界；大田里的麦苗争先恐后在争春就像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝也互不相让地吐出了嫩芽；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
每到春天春暖花开时，我都会情不自禁地想起著名散文家朱自清的优秀作品《春》：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。这春天的画面这情景被朱自清写得多么美妙绝伦呀，三月的春天是孕育的季节，难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭，啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地红了，宋朝的王安石也有诗云：“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海，人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩。我们的烦恼没有了，萎靡更没有了，心里只有幸福和快乐，感谢春天的色彩！请欣赏诗人描写春天的诗，都表达了对春天的无比热爱的感情。1、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、春夜喜雨(杜甫)好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。3、鸟鸣涧(王维)人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中，4、清明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。5、大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
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