二【如何应用于作文】（1）经常翻阅摘抄本，最好达到背诵程度；（2）平时写作文时，一定要翻阅摘抄本，必须将平时摘抄的好词佳句用上去。看到好的作文时，有时需要摘抄，但是抄写全文会很困难，这时，你可以有选择的摘抄，可以变化方式摘抄，一【如何摘抄】（1）每天一摘抄，遇到不理解的字词句要及时查字典、词典或网络，明白其意义及用法，以便是日后更好地应用于作文中。
1、日记，周记，摘抄，作文怎样取舍、结合？
你是想说，自己平时写了日记、周记，看书时看到好的词汇句段，也都记在了本子上，但是写作文的时候，却不知道怎样使用这些材料，对吗？真的！如果把写作文比喻成盖房子，那你平时积攒下来的这些日记也好，周记也好，摘抄也好，它们差不多就可以比作砖头、瓦块、石条，梁柱了砖头、瓦块、石条或者梁柱是需要的，但到底需要哪一块，什么颜色，什么质地，还得要看你盖什么房子，是大还是小？是前厅还是后院？是中式还是西式？就是说，你心里得先有个谱，有个草图，有个设计！——你见过人家建筑师有拍拍脑袋想一想，就指挥人家盖房子的吗？没有吧？如果有，那样盖出来的房子，只怕你也不敢住吧？所以呢，一样的！你在写作文之前也要先设计一下：它让你写什么呀？主题是什么呀？主题明确了之后，你再根据主题来组织材料。
打个比方说吧，比如让你写游记，你就得在脑海中搜索，自己都去过哪些景区呢？哪些好玩呢？给你留下了深刻的印象呢？是那儿的美景？还是那儿的美食？还是，旅游时遇到的什么人，发生的一些事呢？这个确定好了，你再来看，这次旅游，自己有没有在日记、周记里写过呀，写过呢，好办了！写过呢，就等于是已经盖了毛坯房了，接下来，装修装修就成了！怎么装修呢？看开头，开头明确主旨了吗？很快切题了没有？如果没有，提炼一下，简单，明确，快速入题，
然后呢？然后，你按自己确定的叙述顺序检修——分几个小节？简写什么？详写什么（简或详，都得根据你的主题来确定，对吧）？最后，检查结尾：收束的自然吗？与开头呼应了吗？升华了吗？至于你能不能用到摘抄里的词，或句子，那要看摘抄里的词或句与你写的作文契不契合，如果契合，或能一用，若是不契合，那就用不上了！关于好词好句好段的用法，我在头条文章《作文指导：小“导演”常犯的几个大错误》里讲解过了，要是有兴趣，你可以找来看看~~嗯，今天就到这里吧：）我是爱读书de荷佳，要是觉得我的讲解对你有帮助，可以关注并分享哦~~。
2、一般好的作文怎么摘抄比较好？
如果你养成了“不动笔墨不读书”的好习惯，恭喜你，语文成绩一定会很优秀！看到好的作文时，有时需要摘抄，但是抄写全文会很困难，这时，你可以有选择的摘抄，可以变化方式摘抄。第一，摘抄好词、好句、好段，有选择的去摘抄，摘抄感觉新颖的词语，美妙的句子和精当的段落。只有积累丰富了，才能慢慢转化为己有，才能丰富自己的词汇语汇，
3、怎么权衡作文中摘抄的美句与自己写的内容占比？
看到这个题目，我首先想到的是著名作家，散文家梁衡先生曾经写过的一篇《文章的五诀》。梁衡先生是一位散文大家，曾经担任过人民日报副总编辑，有多篇散文入选中小学教科书，多部作品畅销于世，其写过的《数理化通俗演义》更是中国原创科普领域的经典之作，出版几十年，仍然畅销不衰，梁先生在文章中提到，要写好一篇文章，抛开内容不说，写作手法必须有变化。
而最常用的写作手法，无外乎：描写、叙事、抒情、议论和说理，而简单地说，叙事不拖沓，描写不单调，抒情不做作，说理不枯燥，文章就算是做好了。好文章不在摘抄与引用的多少而一篇好的作文，绝不是一种方法用得好，而是几种方法的综合运用，比如情理兼备，议论与叙事结合。要叙中有情，情中有理，理中有议，议中有情，等等，
所以好的方法正如古人所说”文无定法“，关键是杂糅之术的运用如何了。对于梁先生的话，让人深以为然，而至于作文中摘抄的美句多少合适，比例多少，其实是无法以数量衡量的。如果文章内容空洞，言之无物，自己的原创内容再多，也成不了一篇好文章；如果形式呆板，缺少变化，旁征博引再多的美句，也是绣花枕头，草包肚子，没有人愿意看，
好文章是形事情理典兼备的那么，一篇好作文应该是什么样子呢？就是要具备：形，事，情，理，典，五个要素。这即是梁衡先生所所说”文章五诀“，其中形，事，情，理，即是指写文章必不可少的景物，事件，情感，道理，四个方面的内容，又可指描写，叙事，抒情，议论这些写作上的内容。而这里的”典“就是指一些引用的内容了，既可以是一种名言警句的引用，也可以是古今中外相关的事例、典故。
而典无论在哪一类写作当中，无论叙事还是议论，抒情还是描写，都是需要的，引用与摘抄，要准确恰当我们再单说这个典字。它的基本释义是标准、法则，有典范，典型的意思，引经据典这个成语中的“经典”既是指一种权威性内容，又是强调了有极强的说服力。从这层意思解释开来，在写作文时，无论抒情与议论，皆可引经据典，引经据典，既是要求引用要恰当，准确，典型，能有力地证明文中所表达的内容。
但是如果引用不恰当，说理不准确，议论偏颇，则引用就变得毫无价值，甚至起相反作用了，讲到这里，道理已经说得很明白了。但如果一定要给出一个数字的话，著名编辑，“读库”创始人张立宪在他的书中曾经分享过自己年轻时的写作经验，他说自己年轻时文章中颇爱炫技，凡是文章必引经据典，有时候某种话明明是自己写的，觉得特别有道理时，也要强行安在某个名人身上，甚至有时候还会“创造”出一个名人句言。
比如德国作家比亚莱德斯曾经说过：“有一种人用眼睛与耳朵代替了大脑的思考，这是一种愚蠢到如动物一般的人类，”（这完全是我即兴编造的一句，绝无此人说过此话）。后来年纪渐长，写作也更趋成熟时，他对自己当年写作时的小聪明不再沾沾自喜，而是开始反思，并且说，在文章写作上，还是少引用比较好，如果一定要引，万不可超过三处，
4、写作文摘抄一些好句子有必要吗？
很高兴回答你的问题！对于一名六年级学生而言，若想写好一篇作文，除了掌握文本架构和写作手法外，语言得体、优美也是不可或缺的！人的语言能力不是天生俱来的，而是靠后天学习的，我们咿呀学语时，父母便教给我们简单的词汇，随着年龄的增长，我们的词汇越来越来，语言表达能力也越来越强。作文中的词汇需要“书面语”，而我们平时讲话属于“口头语”，两者不可混为一谈，
这也是为什么学生平时讲话滔滔不绝，一到写作文就熄火的原因。我们的书面语到底从哪里来呢？穆老师分析如下：（1）电视上获得；（2）父母老师言传声教；（3）课本所学；（4）课外书籍获取；（5）报刊杂志，媒体网络；不论哪种途径获得，用摘抄本摘抄句子还是很不错的方法，
那么问题又来了，我们该如何摘抄好词佳句呢？又该如何去应用呢？且听穆老师为大家做详细解析。一【如何摘抄】（1）每天一摘抄，遇到不理解的字词句要及时查字典、词典或网络，明白其意义及用法，以便是日后更好地应用于作文中，（2）所摘抄词汇一定要积极向上、充满正能量。万不可摘抄一些污言秽语或不合时宜的网络用语，（3）一定要从经典名著中去摘抄，一则保证其质量；二来“出生名门”，有底气。
（4）摘抄的同时，最好在书本上进行“评论注解”或写上简单的“心得体会”，二【如何应用于作文】（1）经常翻阅摘抄本，最好达到背诵程度；（2）平时写作文时，一定要翻阅摘抄本，必须将平时摘抄的好词佳句用上去。（初期，不论是否切合，即便牵强，也要用上去，时间久了，自然就会用了）（3）一定要去掉平时作文不查资料的旧观念，否则不会有进步。
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