优秀作文的评判标准是什么,什么是作文的优秀论据

作文好不好,就看这六条好作文、优秀作文,究竟有没有什么标准。五、语言要优美语言优美,也是优秀作文的一个条件,或者说一个标准,闫老师简介我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。

1、优秀作文的评判标准是什么?

作文好不好,就看这六条好作文、优秀作文,究竟有没有什么标准?有哪些标准?我认为,应该有六条标准:一、审题要准确所谓审题要准确,就是你写的作文,要和命题的意思相一致。凡是违背命题、偏离命题的作文,都应该排斥在好作文之外,比如命题《我敬佩的一个人》,有一个同学写了三个人,立即被批卷老师打到三等以下。因为他的作文不符合题意,

二、中心要突出一篇文章要有一个明确的中心,不管是写人、写事,还是写景。不少学生,作文写完了,内容也不少,可是,却没能表达出中心来,就是没有主题,也有的作文,一件事说好几个道理,这也不行。有的作文虽然有中心,但不恰当,也不能算好作文,有一个同学写了一篇作文,说帮助班里一名数学不好的学生辅导数学,结果期末考试,他的成绩却超过了我,我真后悔给他辅导数学。

这篇作文的主题就不好,帮助别人本来是一件好事,自己却后悔了。所以,这篇作文就不能算好作文,三、选材要新颖作文所写的材料,一定要新鲜,不能是一些陈芝麻,烂谷子。比如写“我的星期天”,有的同学写出去玩,有的同学写去学英语,有的同学写在家里看书,也有的写做作业,但有个同学却写了一篇《给奶奶“上课”》的作文:说奶奶听说别人都玩抖音,也想学一学,让我教她,趁周日,我就给奶奶“上课”,教她怎么下载抖音,怎么录制画面,怎么配音,怎么配字,

一堂课,就让奶奶基本学会了玩抖音。这篇作文就是因为选材新,被老师批了一等作文,四、结构要严谨好作文,结构还要好。什么是结构呢?结构就是文章的框架,也有的叫文章的骨架,反正都一个意思,就是先写什么,后写什么,要符合一定的顺序。要么按事情发展顺序去写,要么按空间顺序去写,要么按时间顺序去写,要么按分类顺序去写总之,结构要符合一定的规律,不能颠三倒四、胡乱去写,

五、语言要优美语言优美,也是优秀作文的一个条件,或者说一个标准。语言优美,应该包括用词准确,不能词不达意;另外词汇还要丰富,词汇丰富了,才能表达丰富的思想内容。语言优美,要善于运用修辞手法,比喻句,可以使文章更生动、更具体;排比句,可以增加文章的气势;拟人句,可以使文章更活泼;对偶句,可以增加文章的美感语言优美,需要一定的语文修养,需要日积月累,非一日之功。

六、文面要整齐文面好,首先字要写得好,所谓字好,不一定写得都像司马彦、田英章那样,但起码要干净整洁,不能潦草。其次,不要有太多的错别字,如果一篇几百字的作文,出现了十多个错别字,就说明你语文基础太差。再次,标点符号不能乱点,不能一逗到底,要符合规范,最后,作文写完后不要乱涂乱划,防止影响文面。优秀作文的标准,就谈六点,还有比如真情实感、内容充实等,也算标准,就不展开去说了!就谈这些,供同仁参考!闫老师简介我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余篇;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书,

2、什么是作文的优秀论据(事例)?

谢谢头条邀请。简洁回答吧,对这个问题,我的总结是两句话:1、人无我有,人有我新;2、要了解一个人,就要把他了解透彻。1、人无我有,别人没有的,我有。——这是内容的新,例如别人都写孔子、屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼,你偏不,偏要写小提琴演奏家吕思清,你写他如何练小提琴的,如何被称为“东方第一帕格尼尼”的,如何放弃已有盛誉去美国重新学习小提琴的,如何把中国的《梁祝》带给全世界的这些都是新。

人有我新,同是写一个人,我写别人不写的。——这是角度的新,例如别人都写孔子同游列国,你写孔子三岁丧父,十七丧母,生活艰难,去季孙氏家里参加宴会被阳虎羞辱,和老子谈了什么,如何学习《文王操》和《韶》,如何在齐国被猜忌这也是新。2、了解一个人就要了解透彻,和上面论述的一致,了解不透彻,就无法在掌握尽可能少的素质的情况下,准确、详细且多角度地去说一个人。

3、如何写好语文作文?作文优秀的要素有哪些?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析如何才能写好语文作文,这是一个大的话题,三言两语很难道尽其“要髓”,咱们不如“化大为小”,先来谈谈优秀作文具备哪些条件,如下:〖1〗内容方面记叙文:立意深远、旨蕴深厚、情感真挚议论文:观点鲜明、论据与论点一致、分析合理〖2〗表达方面记叙文:没有病句、语言流畅、生动形象议论文:没有语病、语言通畅、论证严密〖3〗结构方面记叙文:条理清楚、分段恰当议论文:条理清楚、分段恰当〖4〗发展等级方面记叙文:形象丰满、意境深远、用词贴切、句式灵活、语言富有表现力、构思新巧、个性色彩鲜明议论文:透过现象看本质、揭示事物内在逻辑关系、材料丰富、论据充实、见解新颖、观点具有启发性亲爱的同学们,我们在知道了优秀作文的条件后,还应该知道优秀作文的要素有哪些,穆老师为大家分析如下:(备注:只谈记叙文)要素一:出彩的标题(命题作文除外)要素二:简短精炼吸引人的开头要素三:恰到好处的词句要素四:精彩的修辞手法要素五:正确的表达方式表达方式有五种:记叙、议论、说明、抒情和描写。

记叙文写作,以记叙为主,描写为辅,也可以稍加议论和抒情,但篇幅不能太长,否则将改变“文体”,成为四不像文章。要素六:恰当的表现手法以小见大、欲扬先抑、对比衬托、动静结合、虚实相生、联想想象、托物言志、借景抒情、象征要素七:必要的结构手法铺垫、照应、开门见山、起承转合、详略得当、层层深入、曲折有致、制造波澜、铺陈直叙、卒章显志要素八:形象丰满的人物要素九:符合情节的环境描写要素十:一个完整的故事情节或几个出彩片段要素十一:出彩的结尾亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!,

4、马上期末考了,看优秀作文对作文成绩有提升吗?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析期末考临近,作文作为“重头戏”,学生们都想把它演好。学习作文的方法有很多,比如训练审题立意、练习开头结尾、如何积累素材、学会用词、巧用手法、掌握细节描写技巧还有一种方法,就是“看模范文法”,顾名思义,就是阅读优秀范文,从中汲取营养,再进行模仿再创作,

注意:我们一般不模仿它的选材内容,而是模仿其构思技巧、开头结尾技巧、写作手法运用技巧、语言表达技巧、人物描写技巧、环境描写技巧等等。同学们,穆老师先为大家“品鉴一篇优秀范文”,将其“精华部分”都在一旁做了备注,由于空间限制,只能简评,有需要的同学可以认真学习哦!优秀范文——《脚步》,简评如下:作文《脚步》写作构思如下:亲爱的同学们,你们看明白了吗?接下来,穆老师再送给大家一篇优秀范文简评,感兴趣的同学可以认真学习哦!优秀范文——《星星点灯》写作构思如下:最后,穆老师送给大家“记叙文写作十八式”,感兴趣的同学可以认真学习哦!如下图:亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!,

5、如何通过鉴赏优秀作文提高学生作文成绩?要从中学习哪些写作技巧?

欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您!老穆解析仔细观察生活可以提高写作水平;做好读书笔记也可以提高写作水平,钻研写作技巧更能提高写作水平那么,我们通过“鉴赏优秀作文”能不能提高孩子的写作水平呢?效果明不明显?穆老师先给大家简评一篇作文,感兴趣的同学可以认真学习,或许有所启发。

简评作文——,如下:穆老师为大家总结一下赏析作文的要领,如下:〖1〗赏析文章标题(命题作文除外)〖2〗赏析文章开头结尾的方法和技巧〖3〗赏析文章中的描写手法a.人物形象描写(外貌、动作、神态、语言、心理)b.环境细节(自然环境描写、社会环境描写)〖4〗赏析文章的行文结构〖5〗赏析文章的写作手法〖6〗赏析文章的语言修辞句、长短句、整散句最后,穆老师再附上几篇作文简评,希望对大家有所帮助。

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