优先选择“教育”标签里的问题，如果当天没有合适的，就可以在“邀请”“推荐”里选择。要完整透彻回答好每个问题，首先看看已经回答的答主的观点，或在线了解他人的高见，做出自己的初步判断，不要“搬运”别人的东西，要用自己的思想和语言陈述，如引用，要注明。
1、如今的学校语文教育中，作文何以成为一个难题呢？为什么？
很多语文老师，站在讲台上讲语文课时，只针对本课文的篇章结构，写作手法等进行讲述，然后归纳本文的中心思想什么的。没有延伸到学生的写作上去，每篇课文都有不同的结构特征，以及启承转合等手法，为什么不灵活地导入学生的写作中去。告诉学生以后碰到类似的题型，也可以这样写，这样或那样开头、结尾，分述总述等等，语文课要很好地结合作文进行教学，不要与作文截然分开。
2、教育领域的4个问题如何回答？
很高兴回答您的问题，回答教育领域的问题，并想通过四个优质回答审核，以答主的经历，建议做到以下六点：一、早动手。兴趣认证开始第一天就动手，按照倒计时提示，每天回答1--2问题，再怎么忙，也要坚持，最好在第一个月完成四个优质回答。二、精选题，优先选择“教育”标签里的问题，如果当天没有合适的，就可以在“邀请”“推荐”里选择。
选择的原则是：你自己熟知的；有增值潜力的；民生热点的；能解决题主疑惑或难题的等，必要时，参考“热搜榜”内容。三、守规范，就是坚守“总——分——总”写作规范。开首段，表明鲜明观点，第二部分，分层展开陈述理由或提出论据，结尾段，回应结论，表明这样做，会有什么样的效果，一般来说，开首段前加上“很高兴回答题主的问题”，结尾以“但愿我的回答能帮助到你！”等礼节性句子。
四、层次清，如上所述，总体上为“总——分——总”三大部分，各大部分中也要根据表达的需要再分层次，每一层表明自己的观点和看法。语义上，层层递进；结构上，上下衔接；逻辑上，科学严密，五、知彼此。要完整透彻回答好每个问题，首先看看已经回答的答主的观点，或在线了解他人的高见，做出自己的初步判断，不要“搬运”别人的东西，要用自己的思想和语言陈述，如引用，要注明，
同时要挖掘和梳理自己的见解，形成条文，加以表达。当然，建议选择回答人较少的问题，六、重修改。一个完整的回答就是一篇完整的议论文，以答主体会，一般字数在600——1000之间为宜，过短，讲不明；过长，看的人少。成文后，要反复推敲，仔细修改，杜绝错别字，同时，配上至少三张切题的图片。但愿我的回答对您能有所帮助，
3、目前基础教育存在的问题有哪些？
做为一名小学一线老师，谈谈自己的一些看法。目前基础教育应该是正常良性发展，但也存在一些问题，一、素质教育没有落在实处。素质教育吆喝了那么多年，没有落到实处，为什么呢？为了减轻学生学习负担，要求学校课程要开齐开全，语文数学英语考试学科课时数少了，学习内容没有减少，课程难度没有降低，课堂密度加大，讲课进度加快，教学要求没有降低，学生负担其实更重了，
二、老师的教学成了副业。老师的主要任务是教书育人，而老师的日常许多工作与教学无关，为了应付上级检查，老师做了好多无用功，批作业，改试卷是老师份内的事情，然而光布置作业就需要重复好几次，黑板上布置，班级群里布置，网上布置，美其名曰“接受社会监督”，批完作业老师讲评完就行了，还得每天写作业分析，错题分析批改完了，错题以及错题原因老师清清楚楚明明白白，非得写下来。
评论