写完之后又涂改是此地无银三百两，告诉老师你的英语作文不好。（15分制小作文扣3分）③涂改，高考英语作文千万不要涂改，大家一定要养成习惯，写了就不要去动，高中的英语作文，桌面上面的提示实际上已经非常明显了，相当于画出了一个提纲，让你按照这个提纲去写。
1、怎么才能写好高中英语作文？
高中英语作文最重要的不在于你如何写，而在于你如何拿分。如果你不知道高中英语的作文应该如何拿分，就算你是英语文学家，写的文章可以在国家期刊上发表，你写出来的文章仍然有可能得低分，【高考英语作文的评分标准】高考续写评分标准1字迹书写美观，否则降一档2滥用超纲词，复杂句，影响交际，降一档3字数超标或者低于标准，降一档4内容与文章无关，逻辑不连贯，降一档5灵活运用词组短语，表达贴切，体现英语学习水平的加一档目前，新高考和旧高考的区别主要是在续写上，传统的高考英语作文，评分标准其实也和这个类似，我就不再额外的叙述。
从评分标准上我们可以看出，实际上高考英语作文改卷就是看字给分，除了第4点和第5点以外，几乎没有什么内容是和作文的内容相关的。但是，如果我跟你仔细地分析，我可以跟你讲，连第5点都是属于卷面的内容，【高考英语作文看字给分】高考英语作文是人工改卷，但凡涉及到人工改卷，就免不了受到卷面问题的影响。高考英语改卷的时候，每份作文的平均用时是5~10秒钟，
改卷的过程属于一目十行，在5~10秒钟的范围内，没有哪个老师能够看清楚你到底是写什么内容。所以，下面的这些因素是决定性的因素，①字迹，字母歪歪扭扭不整齐，倾斜角度不一样，给人一种不舒服的感觉，那么大概会被扣5分。（15分制小作文扣3分）②工整，写的字母不压线，高低不平，宽窄不同，空格忽大忽小，或者太宽或者太窄，
这些因素也会造成扣5分左右。（15分制小作文扣3分）③涂改，高考英语作文千万不要涂改，大家一定要养成习惯，写了就不要去动，写完之后又涂改是此地无银三百两，告诉老师你的英语作文不好。这些因素也会造成扣5分左右，（15分制小作文扣3分）④字数，字数不仅仅是“实际的字数”，更重要的是“感官上的字数”。英语字母写太大，容易造成老师误以为你字数超标，英语字母写太小，容易造成老师认为你的字数不够，
这些因素也会造成扣5分左右。（15分制小作文扣3分）⑤亮点，肯定有无数个英语老师强调过英语的第一句话和最后一句话，必须要写漂亮，你会用的成语短语这些高级用法，如果不懂得在第一句或者最后一句使用，那么你在文章中用再多老师也不一定看得见。懂得用加5分左右，（15分制小作文加3分）从第⑤点唯一的加分项，你就可以看出老师的眼睛也是一扫而过的。
在你字好看，能够让老师一眼看出你的第一句或者最后一句有亮点的情况下，那么你就拥有了加分项，具体你用对了没有，用得好不好，在这么短的时间内，老师并不一定能够判断出来。所以，这一点仍然是属于卷面的问题，【不要觉得“看字给分”不公平】有些同学可能会认为老师看字给分是一种不公平的改卷方式，可能存在着某些人作文写得很好，但是由于字写得不好看，就被评了低分的情况。
这种情况确实是有的，我以前在培训班教学的时候，就曾经遇到过英语平时分数140分以上，但是由于没有注重书写，造成高考英语成绩只有130多分，虽然除作文部分以外的题型拿了满分，但是作文被扣十几分的情况，但是，“看字给分”绝大多数情况下并不会冤枉好人：●首先，如果你的英语水平真的很高，那么你在做客观题部分的时候，一定不会遇到卡壳，做题的效率高，给写作剩下的时间就多。
在时间充足的情况下，那么字写得就会相对来说工整漂亮，相反，如果你的作文字写得很潦草，说明你做前面的题型时间根本不够。后面赶时间才会急急忙忙，一旦给评卷人这样一种印象，你的作文分数自然不会高，●其次，高考英语作文看字给分已经是公开的秘密了，每个人都在练。大家都会想方设法地把字写好看，全国所有的中小学生都在练衡水体，就是这个道理。
在大家都有练字的情况下，你写的字潦草难看，那么你就显得特别的显眼，扣分就一定重，所以，还没开始练字的同学一定要训练自己的书写，英语总共就26个字母练好书写，其实很快的。可以选择这种内容为高考优秀作文的衡水体字贴：●第三，不排除有些人英语水平很高，但是书写水平很差，如果有这样的人出现在改卷人眼里，这样的人属于学习态度不好的人。
你水平再高，但是学习态度不好，那么卷面分就是扣在你的学习态度上，在明知英语作文的卷面属于得分的重要因素的情况下，你仍然把字写得很难看，那是在挑战改卷人。英语作文拿高分怎么做？首先，英语拿分的重点仍然在除掉作文部分以外的前面的所有的客观题上，这部分内容要做得又快又好，那么英语的基础知识是必须要牢靠的：●首先单词要牢靠，可以用“睡眠记忆法”背高中英语3500词，做到“一背四复习”，每天就可以记住100个单词，一个月就能够搞定3500词。
方法和配套词表都是无偿浏览和下载的，可以自己去检索学习，●其次词组短语和固定用法是得分的核心要点。在单词基础打牢的情况下，可以通过背《高中英语1.5万考点》继续提分，资料对高考真题中词组短语命中率98%，可以解决短语造成的理解能力问题。●第三，睡眠记忆法配套单词中的高频部分以及《高中英语1.5万考点》中的高频部分的短语可以运用到高考英语写作中。
2、高中二年级如何提高英语作文的写作能力？
谢谢邀请，我在带高二年级时，是从以下两方面让学生练习写作文的:1.完成每个单元的写作任务。我们都知道，高中英语教材从必修到选修中，每个单元都有要完成的写作话题，并且该单元所有课文甚至听力都是围绕这个话题设置的，所以词汇和句子都会给到，所以，我会让学生模仿课文中的句子写自己的话题作文。我也会要求学生背课文，因为高考时所出的作文内容都会来源于所学过的单元的话题，如果学生能用原课文中的句子来完成作文，会得很高分的甚至满分，
3、高中生如何写好英语作文或语文作文？如何才能得高分？
谢友邀答！学生高中作文，其实是学生语言底蕴的体现，是表达能力，逻辑推理能力，材料的剪裁能力，文学功力等诸方面的综合。古语讲，学而不思则罔，思而不学则殆，不要以为我背诵熟知百十篇文章，就可以下笔如有神了。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，提高作文水平需要下苦功夫，研读，丰富，收集，实践，反思，再实践。平时的注意积累增加底蕴是重要的，
4、如何加强高二英语写作能力？
高中生在英语写作方面想要拿高分，首要的任务是练字，这一点必须要明确，所有的写作技巧都必须在练字的基础上才能够起到作用，否则在高考改卷的过程中，你的内容没有办法被评卷人看明白，你写的英语作文水平，就算能够上人民日报发表，仍然会被扣非常多的分数。原因是高考英语作文改卷，时间非常的有限，平均每一份作文的阅卷时间在5~15秒之间，
改卷的开始阶段内容还有可能被阅卷人仔细阅读，但是随着时间推移越见时间会越来越短，最终对于高考英语作文拿分的决定性因素就是卷面的感觉。这也是为什么有一部分英语成绩特别好的同学不注意字迹的情况下，有可能在高考的时候，即使作文以外的部分能够全部拿满分，高考英语成绩仍然只能考130多的原因，这些同学离高考英语省单科状元，实际上就差了书法这一项。
前段时间浙江省刚刚考完英语的第1次高考，新考题中，作文部分的平均分大概是在9分左右，这是非常恐怖的事情。据说每个评卷人手上只有10多份的卷子能够拿到18分以上，这18个人是如何脱颖而出呢？很大程度上是依靠英语书法，在英语书法没有问题的情况下，吸引了改卷人的注意，并且内容写的比较好，才拿到这样高的分数。
字写的好的标准就是看起来像打印出来的一样，尽量做到每一个字母一样大，倾斜度相同，在做到以上说的这些要求以后，我再继续讲如何提高英语实际的写作能力。首先，高中英语3500词你必须要做到，能够会认会写，并且要熟练掌握，你可以想象一下，如果你在写高考作文的时候，第一句话或者最后一句话，里面出现了比较明显的单词拼写错误，那么老师在改卷的时候恰好主要的就是看作文的第1句话和最后一句话，那么老师在一眼就能发现你错误的情况下，可能给你高分吗？假设你对于单词的拼写不能够熟练掌握，经常容易写错，或者写出来的单词自己经常不确定，那么在高考的时候，如果你因为一时没有写对单词而发生了涂改，造成卷面上出现了修改的痕迹，那么你也不可能拿到什么好分数了。
根据我学长学姐以前参加高考改卷的经验，高考作文中出现涂改的痕迹，通常来说保底先扣8分左右，如果在文章中发现明显的单词拼写错误，保底也是扣12分以上。其次，在写作的过程中，必须要带上常见的词组短语和固定用法这些高级表达，高中的英语作文，桌面上面的提示实际上已经非常明显了，相当于画出了一个提纲，让你按照这个提纲去写。
只背了单词的考生只会用简单的单词去写文章，即使勉强用上一些从句的用法，看起来文章也是非常干瘪，没有生气，用一个我熟悉的高考出卷人的原话就是，只会用单词写文章的考生，写出来的文章都是没有灵魂的。比如说要表达他是一个中国人，但是他的母语是德语，普通的考生可能千篇一律的写：HeisaChinese，buthespeaksGerman.但是有一定的水准的考生就会写：HeisaChinese，buthismothertongueisGerman.再高级一点：AlthoughhehasaChineselook，Germanishismothertongue.类似于这里面说到的mothertongue，实际上是一个名词性的短语。
高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法大概有1.5万个，不但对于听力，完形，阅读，改错，7选5这些传统的题型有很大的提分的作用，如果能够把这些高级的用法应用到作文中去，也会为作文增加很多闪光点。在词组短语和固定用法方面，推荐背《高中英语1.5万考点》，在高考真题中出现的词组短语和固定用法，98%可以背命中，
每年7月份在官网上面会发布一次高考真题命中率分析报告。总共只有72页的考点资料，已经稳定保持98%的命中率10多年之久，第三，不要刻意使用从句，自己都不能确定正确的长句不要随意乱写。有些同学喜欢用一些看起来高级的长句或者从句来表达自己的意思，也许自己平时老师会认真帮你看这样的句子。但是到了高考的时候，你这么写就会出现大问题，
高考讲究言简意赅，把简单的表达复杂化还表达不清，完整的意思很容易被判错。简单的表达复杂化，以后容易超字数，反而让文章的亮点不明确，甚至让改卷人摸不着头脑。感觉人觉得你的文章非常的刻意炫技，有可能因为对于这样的文章的厌恶，给你低分，高考改卷时间有限改卷人没有时间，去给一个由中国人写的长句去划分句子成分。
大多数情况下对这种句子比较唾弃，高考作文拿高分是非常讲究评卷人的第一感觉的，一定要让评卷人读起来觉得舒服，理解上没有障碍，并且达到一般评卷人理解上的表达高级。有一些成绩算比较好的同学在写作的时候通篇都是从句，可是没有几个从句用的是恰当的，这种文章在考试的时候不但不能拿高分，反而容易得低分，还有一些同学没有背过词组短语和固定用法，想要自己的表达比较高级，但是只会用that去连接，结果呢又连接得非常的生硬，甚至是连接错误。
通篇文章就给人一种写假从句的那种感觉，这样的文章也是不可能拿高分的，在英语写作上，你写出来的文字必须要是自己有把握的，并且要符合自己的水平。如果你只能写出简单句，那么你就老老实实的写简单句，如果你能稍微用一些复杂的表达，那么你就用你有把握的那些复杂的表达，我们要做到的首先是内容无大错，并且卷面美观，可读性强。
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