【第一部分】下面讲一下看图写话作文的写作技巧第一步。小学低年级作文写作形式主要是看图写话作文，它能有效地促进孩子的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的提升，堪称是开启写作之门的一把金钥匙，首先，如果是看图作文，应该让孩子看清楚图上画的是什么时间（季节）。
1、儿子二年级作文很差，有没有提高的办法？有没有推荐阅读或者背诵的书？
“二年级孩子作文差！”这个观点首先是错误的！家长不要给孩子贴标签。孩子不是不会写作文，是没有掌握写作的方法和技巧！小学低年级作文写作形式主要是看图写话作文，它能有效地促进孩子的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的提升，堪称是开启写作之门的一把金钥匙，【第一部分】下面讲一下看图写话作文的写作技巧第一步：进行仔细观察看图写话的首要任务是要看清楚意图，读懂画面想要表达的主要意思。
一是看清图上都画了哪些人或物，有多少，都有谁；二是看清具体是什么时间，什么地点，什么天气；三是人（物）的职业、性别、年龄、形体、衣着、神态；四是要看清人（物）想干什么，在干什么，是怎样做的，结果如何；五是要写清楚结果怎么样，人（物）的心情是怎样的，你的评价或心情是如何的。第二步：进行合理想象给出的图画虽然是单调的、静止的，但是可以根据画面的内容，让孩子与现实生活中事物活动变化开展合理想象，
引导孩子由一个画面想到前后几个画面，让不会说话的张口说话，让不会动的动起来，就可以让整个画面动起来、活起来、丰富起来，让孩子张口用语言表达出来。第三步：认真条理书写告诉孩子写作文的时候要按照一定顺序有条理地展开，可以从上到下（从下到上），可以从远到近（从近到远），可以从左到右（从右到左）等等。告诉孩子写出自己真实的想法和感受，写出不同于其他同学的想法和感受，会更好，这是加分项哦！还要告诉孩子结尾和开头要呼应一下，重要的地方多写几句，次要的地方少写，废话不写，
还要告诉孩子写作文时，如果能放飞想象的翅膀，在100——150字的作文里，使用一两个比喻句或者拟人句就更好了。【第二部分】下面看一则示例看图写话提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩怎么做的？她们会想些什么？说些什么？注意：孩子要发挥想象，书写语句要通顺，加上一些动作和语言描写，注意开头空两格，加上标点符号，
例文：小丽的妈妈生病了，躺在床上。小丽在家照顾生病的妈妈，她给端来了一杯热水给妈妈喝，妈妈看到女儿这么乖，这么懂事，很高兴，妈妈说：“我的宝贝女儿长大了，会照顾人了。”小丽说：“妈妈，照顾你是应该的，你一定要快点好起来!”【第三部分】推荐一些书籍为了拓宽孩子的阅读视野，提高孩子的写作能力，我为您推荐一些书籍：广西师范大学出版的《亲近母语全阅读》（6本）《亲近母语分级阅读》（12本）系列，内容上很有情趣，语言上有很意味，难度稍高于课本，非常适合朗读，朗朗上口，能让孩子获得内心成长的力量，
2、小学二年级的孩子如何写作文？
小学二年级的孩子如何写作文？二年纪一般都是看图写话，我觉得我应该有发言权，我就是一位语文老师，也曾经担任过小学语文的教学工作。首先，如果是看图作文，应该让孩子看清楚图上画的是什么时间（季节）？什么地方？谁？在做什么事？他先做什么？后做什么？最后做什么？做的怎么样？有什么动作？有什么样的神态？或者你再想想他有什么心理想法？要让孩子用语言把它叙述出来，
这样基本上就把画面的内容叙述清楚了。比如说下面这副拔河比赛，画的应该是春天，老师举着旗子，嘴里吹着哨子，同学们摆开阵子，等待着老师的一声令下，使劲儿的往后拉，同学们脸涨得通红，手始终不放绳子。脚使劲的抓住地面，心里一个劲的想，我们要把对方赢了。第二，如果是要孩子写一件家具家电或者是他的一件玩具，那么要告诉孩子，首先要告诉别人，这件的家具家电或玩具叫什么名字？它什么形状？什么颜色，可以用来干什么？或者是你怎样玩的？它给你带来什么样的快乐？等等等等，
第三，如果要求记叙一件简单的事情，也和看图说话差不多。要让孩子写清楚什么时间，谁和谁在什么地方做什么事？还可通过这件事，你感觉怎么样？其实指导做孩子写话之前，就是一定要让孩子把句子写通顺，不要写错别字，二年级的孩子能够把看图写话写好，能够写简单的一段话，它能够为小学三年级写作文打基础，希望我的回答对你有所帮助。
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