提高大作文的开头和结尾水平的主要方法是。以事情的结果作为文章的结尾，这样的方法叫自然性结尾，老穆解析关于作文开头结尾的方法，穆老师之前已回答过许多次了，有记叙文的开头结尾，也有议论文的开头结尾，经常关注“老穆说语文”的同学或家长应该清楚。
1、初中考试作文的结尾怎么写？有什么方法技巧？
我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！我相信这一问题也是绝大多数同学想问的问题吧，特别是那些害怕写作的同学，其实作文的结尾有很多种，但不论运用那一种方式结尾，但有一点却是禁忌，借用叶圣陶老先生的话来说就是“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌讳的却是真的完了”，叶圣陶老先生这话是什么意思呢？其实说通俗了就是文章的结尾要做到有回味、有余韵，让读者读了以后意犹未尽。
那么我们如何才能写出这样意犹未尽的结尾呢？掌握以下这些收尾技巧，就可以让你抓住阅卷老师的眼球，让你轻松获得高分，好了，废话不多说，直接上干货！技巧一、首尾呼应很多时候我们在课堂中学习课文的时候，老师经常讲文章的时候，经常提到首尾呼应，首尾呼应就是文章的开头和结尾相互接应的意思。首尾照应可以使得文章的结构更加完整严谨，能够使得主题更加突出，能够引起读者共鸣，
比如一同学写的父亲的鼾声，可能很多人写鼾声时都会觉得很吵，吵到让自己睡不着，但是在这位同学的笔下却是变成了一种音乐。《最美丽的鼾声》:开头这位同学就设置了悬念——不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很与众不同，音调悠扬多变，鼾声就像乐队在奏乐，我心里不以为然地撇了撇嘴，那是因为你爱屋及乌罢了，鼾声就算再没，它还能没过音乐？结尾:夜里的鼾声扰人清梦，本来是挺烦人的，可是这时听在儿子的耳朵里，爸爸的鼾声却成为了这个世界上最悦耳的旋律。
技巧二、画龙点睛画龙点睛在文章的末尾可以起到卒章显志的作用，也就是说，在文章的结尾时，一定要结合文章内容浓缩概括文章的主题。比如某同学写的《拾捡幸福》:相传幸福是个美丽的七彩玻璃球，散落在人世间的每个角落，有的人拾捡得很多，有的人拾捡得很少。虽然没有人能够拾捡得到全部，但每一次弯腰拾捡，都会是一次幸福，
人也许活的就是一种心情吧！只要心向阳光。只要用心去感受，用心去拾捡，幸福就会永远存在，而我，一直都在用心拾捡幸福！技巧三、巧妙发问有人说，在文章开头巧妙发问，那是设置悬念，可以激发读者的阅读兴趣，那在文章结尾巧妙发问又有什么作用呢？其实在文章的末尾巧妙发问可以引发读者的思考。是不是随便什么问题都行，答案是肯定不能的了，我们要结合文章的主题，发问要有深度，
比如一学生写的《走过那一个拐角》:我爱上了这面墙壁，爱上了这墙角盛开的野菊花，更爱那一缕秋风，正是因为它，才铸就了这弱小生命的奇迹。每当走过那盛开着野菊花的墙角时，我都会情不自禁地想:“明天的这墙角会是什么样的呢？我们又该用什么来铸就我们的人生之墙呢？技巧四、引用名言警句引用名言警句来作为文章的结尾有个好处，它可以升华文章的主题，但不是随便找一句和自己文章主题不符的名言警句来凑数，如果是那样，还不如不用的好，一旦用错，起到的效果就恰恰相反，不仅无法加分，反而会被扣分，
比如某同学写的《我要勇敢地笑》就写得很好，他引用了西班牙作家塞万提斯的话来作为文章结尾。西班牙作家塞万提斯说过:“勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者，”我只有不断地磨砺自己，不断地激励自己，勇敢地笑对所有困难，才会离我的梦想越来越近。技巧五、抒情引共鸣文章结尾抒情，容易引发读者共鸣，
比如某同学写亲情的文章《真情在生活中流淌》:真情是春天里的那朵鲜花；真情是夏天里的那片绿荫；真情是冬天里的那缕阳光，虽然零散，但总是给人留下温暖。然而，属于我的那份真情，就在爸爸的安慰中，技巧六、巧用修辞修辞手法是我们在写作中常用的手法，它不仅可以提高表达效果，还能够增添文章文采。比如某同学写的《为自己的梦想》:幽暗的峡谷中，我不畏冷冽的寒风，怒放着自己的生命，听着风儿在呜呜的吟唱着，
终于我完成了作为一株卑微的小草的使命，为这个世界奉献上了自己的那抹微不足道的绚丽，假如还有来生，我还要做一株小草，一株渺小且会做梦的小草。文章的结尾并不一定用华丽的词藻去堆砌，但一定要主题中心明确，感情真挚！以上六种文章的收尾技只要能掌握其中的两至三种，在考试时写出优秀的结尾那都是手到擒来的事，希望对写考试作文时不知道如何收尾的同学有所帮助！。
2、写景作文的开头和结尾如何写？
☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析关于作文开头结尾的方法，穆老师之前已回答过许多次了，有记叙文的开头结尾，也有议论文的开头结尾，经常关注“老穆说语文”的同学或家长应该清楚，写景作文，应该是属于“记叙文写作范畴”，那么，记叙文开头结尾方法能否适用于写景记叙文呢？带着这样的疑惑，我们先来看一下常规记叙文写作开头结尾方法有哪些？记叙文开头方法〖1〗人物描写式〖2〗采用倒叙式〖3〗开篇点题式〖4〗各种引用式〖5〗环境描写式〖6〗由物及人式〖7〗巧用修辞式〖8〗交代要素式〖9〗直入情节式记叙文结尾方法〖1〗首尾呼应式〖2〗卒章显志式〖3〗开篇点题式〖4〗以景结情式〖5〗联想想象式〖6〗照应文题式〖7〗议论抒情式（具体内容及解析参考穆老师之前的回答）亲爱的同学们，那么，写景作文是否适用于此方法呢？且看穆老师为大家做详细解析，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招穆老师认为，常规记叙文开头结尾方法肯定是适用于写景作文的，但不够贴切。
既然是写景作文，就应该有它的专属方法，穆老师为此搜集了一些资料，结合自己的实际教学经验，为大家整理了一些比较实用的方法，希望能够帮助到同学们，〖备注：景物描写方法，适用于写景作文开头和结尾〗〖1〗动静结合夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断的咯吱声。——《瑞雪图》（以动衬静）〖2〗联想想象陪伴你的，有刚刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啾，充满果汁的空气——《精神明亮的人》〖3〗感官角度火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望，
——《冰窗花》（视觉、听觉、嗅觉）〖4〗修辞手法雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。——《冰窗花》（比喻、拟人）〖5〗白描工笔时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，
——《故乡》（白描）〖6〗色彩红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。——《石崖上的枣树》〖7〗层次麦收时节，天空显得非常的明净，在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。——《怀想天空》（上下）亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！，
3、请问：有好的方法提高大作文的开头结尾水平么？
以议论文为例议论文是语文写作中很常见的一种文体，议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，文章的开头文章开头要像\
谢谢提问。提高大作文的开头和结尾水平，笔者通过学习，概括总结了此问题粗浅的看法：提高大作文的开头和结尾水平的主要方法是：要把准结构作为作文的核心，特别注重审题 立意 讲究谋篇技巧 安排好篇章主体结构；在考虑大作文的开头和结尾方面，要注重把握如下基本要求和主要形式，如：国考申论一般都有大作文；如果把一篇文章比作一段旅程，议论文开头就是旅游者的“向导”；古人把“豹尾”和“凤头”并提，既说明了结尾的特殊作用；其实，文章的开头和结尾也应该是千变万化的。
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