如何提高语文作文写作能力,如何快速提高阅读写作能力

写作能提高人的语言表达能力。）坚持写作可以提高一个人的语言表达能力，坚持写作可以提高一个人的辨别能力，坚持写作可以提高一个人的阅读能力，坚持写作可以提高一个人的业务能力，坚持写作的人，其阅读能力一定会得到提高，坚持写作可以提高一个人的严谨自律的能力。

1、如何提高语文作文写作能力？

很高兴回答你的问题！“这一问，肝肠寸断白发生；这一问，学生头疼眼直瞪。”穆老师先开个玩笑，活跃一下气氛，“谈文色变”已是学生之间公开的秘密了。那么，学生为何怕写作文呢？穆老师认为原因如下：（1）审题、立意难，大多数学生“立意”肤浅不深刻，使文章没有任何“营养”（平时缺乏针对性的训练，没有领悟写作真谛）（2）选材难，每次都写一样的素材，自己都写烦了，但又没有新的素材可以写（缺乏对生活的观察力、没有留意身边小事，没有“阅读与笔记”的好习惯）（3）开头难以下笔，总觉得这也不好，那也不好，犹豫不决（开篇技巧没有掌握或不会应用）（4）语言苍白、形象干瘪、毫无文采可言，更无写作手法体现，结构涣散、层次不清晰，导致文章像流水账，说句实话，连自己都不愿意看下去。

（缺乏写作技巧）（5）作文字数多，占用时间长，还不一定写好，完全是吃力不讨好（没有意识到写作的重要性）（6）绞尽脑汁费脑细胞，头会疼，越疼越写不好，越写不好越头疼，如此往复，更加怕写作文了，（写作效率不高，没有正面应对写作任务）既然我们清楚了“病因”，那么，如何做才能够做到“有的放矢”呢？穆老师认为，要想作文写得好，是由内而外的好【不是那种为应对考试而临时学的应对技巧（比如开头结尾技巧等）】，必须从以下几个方面着手：一、勤读书（经典名著、优秀报刊杂志，满分作文选）、善思考、多感悟。

二、读书札记做起来！（好词佳句摘抄，对某句话发表自己的见解，读完文章后的感悟与心得）三、每天从生活中（学校生活、家庭生活、社会生活）找出一件小事或新的发现，记在笔记本上，作为日后写作的素材，四、跟着穆老师学习作文技巧与方法。至少掌握以下几种技巧，如图所示：五、学会自圆其说的本领，此法主要针对“素材应用”，如何将同一个素材应用到不同的作文当中去。

2、如何快速提高阅读写作能力？

要阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”，阅读和写作，乍一看是两回事，其实就语文来说，它们是一个事情的两个方面。阅读是写作的基础和前提，写作是阅读的运用和发展，没有阅读，写作就无从谈起；没有写作，阅读也不会深入。阅读能力影响和决定着写作能力，写作能力受阅读能力的制约，一、如何快速提高阅读能力呢？1.熟读背诵好诗文，基础知识记心间。

熟读和背诵是理解诗文是内容的基础，阅读能力的培养和提高必须从阅读和背诵开始，在一篇一篇文章的学习中，我们要积累语文基础知识。就记叙文来说，修辞手法、表达方式、表现手法等这些基础知识的运用，都星星点点地分散在一篇一篇的课文里，比喻、拟人等修辞手法很多课文中都有，《老山界》记叙的要素，以时间变化、地点转移为顺序，以声写静；《春》描写、抒情，借景抒情；《背影》记叙、描写、抒情，记叙描写中抒情；《白杨礼赞》借景抒情，象征；《驿路梨花》悬念、误会；《藤野先生》明线暗线（叙事线索、感情线索）伏笔、照应、过度等等，这些基本的知识，需要我们记录整理，反复思考，牢记心间。

2.培养兴趣成习惯，掌握读法是关键，兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发学生阅读的兴趣。在教学中，可以通过设立一些形象生动的情景，让学生从情景进入阅读，激发起学生的阅读兴趣，让学生进入一种积极的学习状态，提高语文阅读能力，良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地提高语文阅读能力，

为能够快速提高学生的语文阅读能力，让他们掌握科学正确的阅读方法是关键。在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读；比如，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等，不同的文章，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅读效果。

3.整理归纳系统化，理解运用全不怕，把学过的基础知识整理归纳，弄清楚它们彼此的关系，总结出它们各自的作用和用法，使它们系统化、条理化，是提高阅读能力的切实可行的方法。如结尾段的作用及解题思路:再如线索的分类:4.学思结合天天练，课外阅读天地宽，5．理解运用更深化，名家那里找方法。如果感觉这些还不够，还想更深刻地理解，那就应该去读专家的阅读专著了，

为你推荐：二、如何快速提高写作能力？这个问题与我昨天回答的“怎么提高自己的写作能力？”大同小异，现简述如下：一、常输营养读经典。二、深入生活积累宽，三、不断仿写熟套路。四、探寻新意捕灵感，五、关心时政明方向。六、寻访名家请指点，七、提高觉悟深认识。八、掌握技巧爱钻研，九、揣摩词句学语言。十、大胆创作谱新篇，

3、坚持写作能提高哪些能力？

写作是一种习惯，写作对一个人能力提高是潜移默化的，也是多层次，多方面的。写作是一种生活，坚持就有收获，坚持写作可以提高一个人的思维能力。写作是一种表达，是一种心灵的独白，是一种倾诉；而要准确地表达自己的思想，就必须对事情进行深入的思考，而思考的过程，就是在训练自己的思维能力，锻炼大脑的能力，坚持写作的人，一般情况思维都比较敏捷。

有许多作家都很长寿，这与他们一生坚持写作有关，比如周有光活到112岁，冰心99岁，季羡林98岁，巴金104岁等。（周有光，1906年1月13日－2017年1月14日，语言学家，被人誉为“汉语拼音之父”，）坚持写作可以提高一个人的语言表达能力。写作是运用语言来表达思想，如何把话说得更得体，更优美，更利于他人接受，给人带来阅读的愉悦感，就靠语言，

所以，写作能提高人的语言表达能力。有人说，想学好一门外语，最好用这种语言写一本书，说得也是这个道理，坚持写作可以提高一个人的辨别能力。写作是一种艺术创造，它来源于生活而高于生活，写作需要体验生活，观察生活，把生活中的素材写成文章，就需要对素材进行分析，辨别，提炼，去伪存真，由表及里的过程，就是在训练一个人的辨别能力，

当然，前提必须要弘扬主旋律，讴歌新生活。坚持写作可以提高一个人的严谨自律的能力，写作是一种寂寞之道，只有耐得住寂寞，才可能有所收获，而这个过程无形之中就锻炼了人的自律能力。一个不能严谨自律的人，不用说成为作家，就是一个写作者也算不上，就如本人坚持写日记至今20年不辍，坚持写作11年，几乎没有一天不在写作，发表了几千篇文章，几百万字，其中甘苦，深有体会！坚持写作可以提高一个人的阅读能力。

写作与阅读是一对孪生兄弟，一个不喜欢阅读的人，一定不是一个好的写作者，他写出的东西，一定是肤浅的，缺少打动人的力量，阅读是写作的基础，写作是阅读的提高与反刍，两者相辅相成，缺一不可。坚持写作的人，其阅读能力一定会得到提高，坚持写作可以提高一个人的业务能力。不管你从事什么工作，坚持写作对你的本职工作都是有益的，对你的业务能力提高都有帮助，

就拿我来说，我本身就是教语文的，写作对我的教学业务提高是毋庸置疑的，同时对我辅导学生写作文，那更是如鱼得水。此外，广泛地阅读，也有利于开阔视野，增长知识，能使人变得文质彬彬，多了些书卷气，所以说，写作对一个人能力提高都有帮助，前提是:贵在坚持。此外，坚持写作还可以获得一些意外之喜，比如经济上的收获，征文获奖之类，对自己的生活或者晋级评职都有所帮助，当然，最主要的是写作可以让人的生活变得充实起来，

4、如何才能提升写作能力？写日记能提高写能力吗？

坚持经常写曰记的习惯，能达到练笔，提高写作水平地目的是肯定的，但怎样写日记，才能更有利于提高写作水平？在这个问题上，根据名家经验，个人体会，不访探讨如下：一、曰记的方式与内容提起日记，大多人认为是每日写一写，象流水账一样，记下一天干了些什么就行。其是，日记不但是言行地记录，也是心理情感地记忆，可长可短，三言二语，也可几百字上干字不等，

对于写作者而言，可采用多种方式，记叙、散记、小诗等。内容可丰富多彩，事件记录，环境描写，心理感受等，总之，生活中的点点滴滴，皆可用曰记的形式记录下来，二、方法与选择对于写作者而言，掌握和运用好日记方法很重要。有目的写日记，及可为日后创作提供素材，也可锻炼写作，提高语言表达能力，在生活中，善于观察，勤于思考，多动笔记录，这点很有必要，普通的事，在常人眼里，跟在作家眼里截然不同，这就是认知上的区别。

通过分析、观察、提炼后去写日记，才能有助于写作，对社会、环境方面同样要认真细仔观察、体会、用心去写，对写作提高才有帮助，三、要有恒心，坚持不懈要想提高自身的写作能力，写日记贵在坚持，切不可三天打鱼，两天晒网，高兴了写一下，这种做法不可取，要有恒心，有毅力，坚持不懈地写，随时、随地记，日积月累效果可见！四、及时整理对日记经常翻阅，从中回味体会，及时整理，归挡归类，从中提炼素材为写作服务。

5、写作能力，如何提高？

写作能力的提高必须多读书，特别是古代文学作品，如《三国演义》第三十七回司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐，描写卧龙岗：次日，玄德同关、张并从人等来隆中...遂上马，行数里，勒马回观隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠。观之不已，…第七十一回占对山以逸待劳据汉水赵云寡胜众，描写赵子龙：云大喝一声，挺骤马，杀入重围，左冲右突，如入无人之境。

那枪浑身上下，若舞梨花；遍体纷纷，如飘瑞雪，张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎敌。云救出黄忠，且战且走；所到之处，无人敢阻，…我对《三国演义》情有独钟，学习了不少七八遍，有的章节都会背诵。如果长时间被诗词熏陶，你也会受影响，正是“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这几乎是我国尽人皆知的一句俗语，一个人只要记住许多唐诗，把它们读得滚瓜烂熟，就一定能学会吟诗、写诗。

6、怎么能够快速提高写作能力？

这个话题中的“快速”等会有专门的讨论，如何快速提高自己的写作能力，既要有写作“功底”，又要有写作“技巧”，写作的”功底”不是喊口头决心，说大话就能达到的，那是要付诸行动的，有时候会遇到很多挫折，常有懒惰思想作怪，如果头脑不清醒就会跌倒在地，而不能自拨。小学时老师常讲一句名言“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，可想其难度，

所以，要把自己的学习写作行动当成理想，信念坚持下去，火候一到“功底”自然就练成了。莫把“快速”二字总在脑海中打转转，别忘了有些事情是“急”不来的，“欲速则不达”是事物发展的运动规律，你在求“快速”的同时也会手忙脚乱，顾此失彼，自乱阵脚，反而会偏离航线，迷失方向，离被岸越来越远，只有静下心来，全神贯注一步一个脚印才能顺利登上最高顶点，

写作的技巧有些是个人天赋，但这种天赋也是多学多问得来的，拜访头条名家老师是提高写作技巧的最佳捷径，“天才在于积累，聪明在于勤奋”是一些名家前辈常说的一句话，有些名家老前辈指点的路子必须花大力气钻研，“一语道破玄机”确有此事，有些“窗户”纸不捅破是很难知晓里屋之情况，只要把名家老师的写作风格，方式，方法铭记于心，在其指导的“中心”范围内展开联想，就不会“离题万里”，正确有效的写作要领靠吃苦耐劳，勤奋学习，长期积累，大脑里“文货”满满，拿起笔来就会“一气呵成”。