“得作文者得语文天下”，而要得到作文就要合理安排论证结构，在此基础上摆事实讲道理，以理服人。使用的案例要精简，不要大段抄，进行概括，一个分论点论证里可以使用多个精简的小例子论证，但尽量不要使用一个长篇例子论证，我来从另外一个角度说这个题目~我们来说一下权威论证权威论证是由来源的权威性与可靠性来决定可信度的论证。
1、申论大作文论点如何论证？
我来从另外一个角度说这个题目~我们来说一下权威论证权威论证是由来源的权威性与可靠性来决定可信度的论证。由于现代社会分工日趋复杂，我们在许多领域中都必须依赖专家的意见，这使权威论证的使用无法避免，权威论证的推论过程是：由于权威人士在某个领域中的专业背景与训练，因此他们所发表的可以用来提升主张的可信度。权威论证在人际辩论与正式辩论中都相当常见，
许多正式辩论会将担任证人的人依背景区分为“专家”与“非专家”，并赋予专家证人的证词更高的可信度。例如在法庭辩论中，专家证人（鉴定人）被允许发表意见，如“我认为他是典型的精神分裂者”，但非专家证人则只能报告观察事实，如“我看见他的说话方式与正常的他不一样”，而在议事辩论中，也经常举办“公听会”听取专家对案件的意见。
2、高考议论文如何展开论证？
高考议论文如何展开论证？这确实是一个重要问题，60分的高考作文，它的成败直接关系着高考语文的成败，因此合理安排高考议论文的论证结构，至关重要，今天我结合自己工作的实际，加以分析，希望对看到的高三考生有些许帮助。高考作文批卷，老师比较青睐的文章，其中一个重要的标志就是思路清晰，论证结构安排合理，那么议论文的论证结构该怎样安排呢？整体结构一般采用总（提出问题）—分（分析问题）—总（得出结论）。
即开篇提出中心论点（这些年多考任务驱动型作文，由材料入手，完成驱动的任务，表明自己的观点）；接下来展开论证（采用事实或事理，既可横向展开，也可综向展开，下边我会具体分析）；照应开头，重申观点，局部结构，重点体现在分析问题部分，一般有两种结构安排，一是横向展开论证，二是纵向展开论证。（当然也有先破后立的，比如鲁迅先生的《拿来主义》，但这种难度较大，高考作文不建议采用），
什么是横向论证呢？就是围绕中心论点，在同一个层面上，从不同角度展开议论。各角度平行展开，互不交叉，形成并列关系，这样论证，说理全面，条理清晰。具体写作时，把各个角度分别形成一个分论点，【例如：根据以下材料写作：2019年3月17日，一把大火将四川宜宾城区匡时街一排老旧建筑化为灰烬，31户房屋被烧。而在当时，面对大火，居民刘泉、张梅夫妇没有忙着逃命，也没有急着抢救自己的财物，而是选择先把邻居们救出火海，
刘泉救出两位独居老人，张梅救出三户邻居。等他们想起抢救自己的财物时，房子已被烧成灰烬，直接经济损失达十多万元，张梅、刘泉两口子救人的故事经当地媒体报道后，有很多热心人和企业给他们捐款，夫妻俩拒绝了一切捐款。刘泉说：“我年轻，有手有脚的，慢慢挣，现在社会上困难的人多，捐给我们不如捐给那些更有需要的人。”以上材料触发了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章，向央视《感动中国》栏目推荐刘泉、张梅夫妇备选2019年度感动中国人物，
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。】对于上边这个材料，我们首先由材料确立中心论点：无私无畏，感动中国，然后确定如下几个分论点：一、见义勇为，他们有勇闯火海的非凡勇气。二、救人为先，他们有舍己救人的崇高境界，三、谢绝捐款，他们有重义轻利的价值观。
经过这样分析后水到渠成，刘泉夫妇的行为无私无畏，值得推荐，什么是综向论证呢？就是围绕观点，从不同层面展开议论，各层之间形成层层递进的关系。这样说理由点到面，由表及里，说理透彻深入，（具体写作时，也是设置几个分论点，不过分论点之间呈递进关系）例如：阅读下面的材料作文：民族英雄林则徐有一副自勉联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气，请以“容”为话题写一篇作文，题目自拟，800字左右。我们可以这样设置分论点：一、个人能容是一种素质，可以和谐人际关系；二、集体能容是一种成熟，可以凝聚单位人心；三、国家能容是一种自信，可以赢得国际尊重，有人说：“得作文者得语文天下”，而要得到作文就要合理安排论证结构，在此基础上摆事实讲道理，以理服人！（高考一般写议论文）最后衷心祝愿2019年高考，所有考生沉着冷静，完美写成一篇优秀的作文，旗开得胜，马到成功！。
3、申论如何使用案例来论证分论点？
公考幺幺君三年公考经历，申论从55提高到75，一些关于使用例子论证分论点的经验分享给大家，第一，精简。使用的案例要精简，不要大段抄，进行概括，一个分论点论证里可以使用多个精简的小例子论证，但尽量不要使用一个长篇例子论证，如何概括，说清楚什么人因为什么做了什么事情即可。第二，扣题，找例子和分论点之间的关系，然后用关联词讲分论点主题词和例子连起来，表达出这种关系。
比如，反例一般就是因为没有按照分论点去做，那你就可以在举完反例后，简单＋一句，就是以为没有什么什么，例子里的谁谁才怎么怎么样，这样简单的扣题就会把例子和分论点练习起来，让例子不那么独立。第三，多样，使用例子不只能用小故事，也可以使用一些调查案例数据，如果例子形式过于单一，就会使论证的过程枯燥乏味。比如使用调查数据，具体数据不记得，是可以看情况编的，xx网站的网络民意调查，有超几成的xx群体怎么怎么样，
简单的一个数据调查也可以丰富案例论证。总之，公考幺幺君提醒您，成公道路千万条，勤勉奋斗第一条，复习不努力，后悔两行泪！希望幺幺君的回答对你有帮助，添加幺幺君个人微号“gk13024476020”并且关注头条号“公考11君”，第一时间获得公考笔试面试资料（包括幺幺君自己整理的常识专项资料）和笔试面试经验。
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