那么，如何高效地积累作文素材呢。不论你写记叙文，还是议论文，都需要素材来支撑，一个好的作文素材，不仅能提升作文档次，还能提高作文分数，老穆解析作文素材，源自何处，三、从学校方面积累作文素材同学友谊、师生情谊、课堂之事、课间事件、学校活动四、从社会方面积累作文素材小区保安、卖煎饼大妈、烤红薯大叔、清洁工、面馆老大爷等五、从大自然中寻找作文素材花草树木、虫鱼鸟兽例如。
1、如何将作文素材运用到自己的作文中？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆解析如何将作文素材运用到自己的作文中，这是许多学生所关心的一个话题，也是学生急于解决的一个问题。作文素材，就好比做饭的大米，它的重要性不言而喻，倘若你的作文中没有具体有效的写作素材，这就跟烧一锅白开水没有什么区别，平淡无奇，没有味道，
素材本身无好坏，关键在于运用！倘若你不会运用，再好的素材在你面前，也是白搭！比如你面前有一块猪肉，倘若你不会做的话，它只是带有腥味的肉，难吃！倘若你做菜技术高超，那么，猪肉就可以变成一道美味可口的佳肴！写作文亦如此！接下来，老穆就通过举例的方式，教你如何运用，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招【写作素材】一条红色的围巾【表现手法】欲扬先抑【结构形式】层层深入【文章线索】一条红色的围巾【人物】我、外婆【开端】【老穆原创】我有一条红色的围巾，它颜色红艳，质地柔软，看见它，就像看见了外婆。
围着它，就像小时候躺在外婆的怀里一样，暖和而舒适，【过程】老穆原创先抑:有一年冬天，外婆怕我冻着，就托妈妈，转给我一条红色的围巾起初，我是讨厌这条红围巾的，觉得它土气，不上档次，于是就将其放在衣柜里，不闻不问后扬:后来，我才知道这是外婆一针一线织就的，据说，她为了买红线，走了十几里的路现在外婆老了，走不动路了，我也打算织一条红色的围巾给外婆【结尾】【老穆原创】每年的冬天，我都要围着那条红色的围巾，围着它，就像小时候躺在外婆的怀里一样，暖和而舒适。
2、如何训练学生快速找到作文素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析作文素材，源自何处？当然是生活，古人写诗，灵感就是来源于生活。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”《关雎》这首诗就是从生活中的“关雎”入手，兴起淑女陪君子的联想。我们今人写作文，所用的素材同样来源于生活，穆老师认为，这个“生活”是个广义的概念，它包括家庭生活、学校生活、社会生活、自然生活、阅读生活等，
一、训练孩子从家庭生活中索取作文素材家庭里的人及任一件事、任一物品、任一景，都可以成为写作素材。即便是不起眼的晒被子，都可成为优秀作文的必备拼图，再如饭桌上的一道菜，同样可以成为写作素材。穆老师为大家整理如下图：二、训练孩子从学校生活中索取作文素材同学之间的友谊、师生之间的情谊、课堂发生的趣事、学校活动三、训练孩子从社会生活中索取作文素材带孩子走向社会，让孩子观察社会上的人与事，从中获取灵感，
例如小区保安、公交车见闻、清洁工大妈四、训练孩子从自然生活中索取作文素材一花一世界，一叶一菩提。大自然中的任一景或物，都可以成为写作素材，比如常春藤、玫瑰花、蔷薇花、落日斜阳、风霜雨雪五、训练孩子从阅读生活中索取作文素材优秀文学作品中，蕴含着大量的写作素材，需要我们去挖掘。比如你读朱自清的《背影》，再联系生活中的父亲，一样可以写出优秀作文，
3、初中作文常见素材有哪几类？该如何积累相关素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析初中作文常见的素材有哪几类？又该如何积累？穆老师认为，分类标准不同，内容也就不同。穆老师就从“素材获取的范围”角度出发，给大家简单分析一下，一、环境类〖1〗自然环境花草树木，虫鱼鸟兽、山川河流、日月星辰、风霜雨雪、电闪雷鸣〖2〗社会环境风土人情、风俗习惯、旅游观光〔积累方法〕观察、游历、记录二、家庭生活类〖1〗父爱与母爱〖2〗祖孙之情〖3〗家庭陈设厨房、餐桌、书桌〖4〗家里宠物〖5〗家庭活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录三、学校生活类〖1〗师生情谊〖2〗同学友谊〖3〗课堂趣事〖4〗课间乐闻〖5〗班级活动〖6〗学校活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录四、社会生活类〖1〗小区生活保洁员、保安、超市趣事〖2〗商场趣事〖3〗吃货乐园烤红薯老大爷、烤羊肉串大叔、卖早点大妈、小饭馆老大爷〖4〗交通出行公交车见闻、地铁爱心之事、出租车司机〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录五、阅读感悟类〖1〗阅读经典著作，并做好摘抄〖2〗提炼作者或作品的情感态度〖3〗学会联系实际生活〖4〗了解作者信息，感悟作品艺术特色〔积累方法〕阅读、提炼、摘抄、感悟、想象亲爱的同学们，初中作文，大都写青春感悟类的记叙文，其中以“情”写的最多。
4、孩子上初中，一心想写好作文，却苦于无作文素材，该如何高效积累作文素材呢？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析“巧妇难为无米之炊”，对于初中生而言，写作文离不开素材！不论你写记叙文，还是议论文，都需要素材来支撑，一个好的作文素材，不仅能提升作文档次，还能提高作文分数，“好记性不如烂笔头”，积累作文素材的途径有很多，不论哪一种途径，穆老师都建议你用“记笔记的形式”记录下来！那么，如何高效地积累作文素材呢？穆老师给出如下建议：一、准备好一个小的作文素材笔记本，便于随身携带，当有灵感时，就随时记录在本子上。
二、从家庭方面积累作文素材爸爸妈妈关爱与教诲；爷爷奶奶疼爱及经验智慧；厨房、餐桌、客厅发生的事情；家里的绿植、盆摘、宠物等；书桌前的关爱，家庭活动等，三、从学校方面积累作文素材同学友谊、师生情谊、课堂之事、课间事件、学校活动四、从社会方面积累作文素材小区保安、卖煎饼大妈、烤红薯大叔、清洁工、面馆老大爷等五、从大自然中寻找作文素材花草树木、虫鱼鸟兽例如：蜜蜂六、从阅读中寻找作文素材读透一本书，摘抄好词佳句，提炼观点态度七、素材记在本子上，要有条理性，最好按主题进行归类八、记录素材时，最好附上自己的观点或想法，万不可只摘抄，没有思考附:议论文素材积累方法同学们，让我们留心生活，做一个生活的有心人吧！你对生活用心，生活同样会回馈你！亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
5、小学生该怎么积累作文素材？
作文是用一些语言材料恰当地表达出自己的想法、做法和情感体验，正如盖房子那样，用砖、瓦、钢筋、水泥等材料盖出一座自己想盖的房子，没有足够的材料写不出丰满的作文，那作文的材料从何而来呢？只要留心，身边到处都是作文的材料，取之不尽，用之不竭。第一类是听到的，比如成语、谚语、歇后语、名言、警句，家长、老师、同学等说过的有意思的话语，从游戏、动画、电视里听到的精妙句子等。
第二类是看到的，比如从书报杂志上看到的，从电视电脑上看到的，从家里、街道、学校、郊外等地方看到的，凡是能引起注意和思考的，都有可能用到以后的作文里。第三类是做到的，自己做过的每一件事，都有可能用到作文里，都是作文的备用材料。第四类是想到的，比如看了一篇童话，想到了什么，看了一集动画片，又想到了什么等等。
6、怎样才能积累好的作文素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析部编版七年级上册第一单元的写作部分就是“热爱生活、热爱写作”，热爱生活，自然就会从生活中获取最天然的写作素材，倘或对生活“漠不关心”，自然没有素材可写。对于学生而言，若想写好作文，素材必不可少，那么，我们该通过何种方式去积累有效的作文素材呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以认真学习哦！老穆支招一、家庭生活穆老师就拿自己的切身体会举例吧！家父是个地地道道的农民，一生以种庄稼、打零工为生。
为人质朴善良，深沉内敛，穆老师曾在两年前的父亲节那天，写了一篇文章，以此感谢父亲的养育之恩。现与大家分享一下，如下：“晒被子、做饭”，这些都是家庭生活中母亲常做的事情，如果你平时用心观察，同样可以诉诸笔端，写出一篇优秀的作文出来，二、我们要学会从社会生活中积累素材三、从学校生活中积累作文素材四、从自然景物中寻找素材亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
7、怎么在本子上积累作文素材？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析积累作文素材的途径有很多，但都需要以“本子的形式”记录下来，毕竟“好记性不如烂笔头”啊！那么，怎么在本子上积累作文素材呢？穆老师给出如下建议：一、准备一个小的素材笔记本，便于随身携带二、在家里找作文素材，随时记在小本上爸爸妈妈关爱与教诲，爷爷奶奶疼爱及经验智慧，厨房、餐桌、客厅发生的事情，家里的绿植、盆摘、宠物等，书桌前的关爱，家庭活动等，
三、在学校找作文素材，随时记在小本上同学友谊、师生情谊、课堂之事、课间事件、学校活动四、在社会找作文素材，随时记在小本上小区保安、卖煎饼大妈、烤红薯大叔、清洁工、面馆老大爷等五、在自然中找素材，随时记在小本上花草树木、虫鱼鸟兽例如：蜜蜂六、在阅读中找素材，随时记在小本上读透一本书，摘抄好词佳句，提炼观点态度七、记在本子上，要有条理性，比如按主题进行归类八、记录素材，要有自己的观点态度，万不可只摘抄，没有思考亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
8、什么是写作素材？
写作素材是个听起来很高大上的名词，但是对于我们经常写一点小东西的人来说，写作素材就像是非常熟悉的朋友，随时出现在你的面前，写作素材包括的范围非常广泛，个人觉得作者想写点东西，从脑子里面反映出来的以往的事物，包括我们在日常生活当中倾听到的，发现的人物，相貌，声音，表情，动作，以及对具体事物的描述，或者说是在我们头脑当中的一个想象，我觉得这些统统都可以作为写作素材。
我们可以举这样一个例子，比方说我们的身份是厨师，想做出一份色香味俱全的大餐，除了我们选定的制作食物之外，比如煮鱼，其他的还有油盐酱醋，味精花椒等等这些辅料。所有这些都是我们做成色香味俱全大餐所要准备的，从这个角度来说，我们把这些准备的东西，相对于我们写作来讲，通通的都可以称之为写作素材，当然，在准备好这些写作素材之后，要想形成一篇让人印象深刻的文章，不能是对这些材料的简单堆砌，而是应该有条理性，有逻辑性，修辞手法运用得当等等。
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