英语作文难度加大，里面的语法我也不能十分的确定。通过这个学习机，我不在操心她的作文问题，机器会给出智能的批改意见，不懂得地方还可以进行一对一的针对辅导，已经初三了，我的英语口语作文很差，怎么办，这次学习机里面的英语作文批改功能可以说是简直来的太及时了。
1、有没有可以批改英语作文的学习机推荐？
微软的word大企业版是有英语的语法拼写正字功能的，大多数的修改软件只能够修改单词的拼写功能，但是没有办法修改语法。但是微软word的大企业版是有这个功能的，他能够发现一些常见的语法错误，他给出的修改意见并不一定是百分百正确的，但是只要是软件能够发现的错误，它必然是有错的。机器再结合人工就能够比较快的发现错误，
不过对于老师来讲，如果用这种方式进行修改，需要大量的手工录入是不太现实的。如果是家长修改自己孩子的英语作文，那么用这种方法还是可以的，不过，作文你就不用再去额外的关注了，实际上拿高分的方法都是固定的，首先字要写得非常好看，第二点就是，你必须要把文章分成三段，第三，文章的每段的第一句话要出现一些常见的词组短语，或者句型，起到承上启下的作用，这样感觉你就知道你有读书会给你高分。
2、有没有可以辅导英语作文的学习机？科大讯飞学习机可以吗？
英语不像其他的科目，家长可以多花点时间帮帮孩子提成绩，很多家长自己英语水平有限，更别提英语作文了。我家的情况就是，夫妻两个英语都不好，孩子写完英语作文之后，我都是用科大讯飞学习机给他批改。里面人工智能技术不仅可以找到错误，还可以给孩子解除疑惑，修正口语发音提高英语口语能力，这个机器做的也很好，打算一直用下去了，
3、科大讯飞学习机的英语作文批改功能好用吗？
我家孩子用的就是科大讯飞学习机，讯飞学习机上线的作文批改功能，会提供平时练习的作文题库并采用高考作文批改相同的引擎给作文进行综合评分，在练习时孩子可以选择作文类型，然后进行模拟考试，完成写作之后拍照上传文章，就会看到自己的得分情况，同时科大讯飞学习机会非常详细的对文章进行完整性分析，准确性分析和流畅性分析，书写不规范、用词错误都会用红色字体标出，并提供高分范文、高分表达、优秀连接和好词好句等内容帮助孩子学习提高，这样就可以将每一次练习的效能发挥到最大，让孩子的学习事半功倍。
4、科大讯飞学习机的英语作文批改功能大家用过吗？怎么样？
我家孩子一直在用科大讯飞学习机，每次出新品之后我都会购买给孩子用，这次学习机里面的英语作文批改功能可以说是简直来的太及时了。孩子上了初中之后，英语作文难度加大，里面的语法我也不能十分的确定。通过这个学习机，我不在操心她的作文问题，机器会给出智能的批改意见，不懂得地方还可以进行一对一的针对辅导，另外，还可以练习口语，英语辅导的任务通过科大讯飞学习机轻而易举的完成。
5、我口语作文好差，但是已经初三了，想提高一下英语成绩，用学习机有用吗？
已经初三了，我的英语口语作文很差，怎么办？初中英语是很基础性东西，词汇量大概在3000到5000个左右，初中课程安排很紧，各科都要兼顾，不要买什么学习机，浪费钱不说，没有多大效果，如果想应付考试，个人建议如下:一，把所有单词记下来，这是基础。词汇量是我们英语写作的基石，就像我们建房子，首先得准备建房子的材料，然后再个根据图纸设计建房，我们的英文词汇量就是建房子准备的材料，
很多人在开始写作是思绪万千，在写作过程中发现自己最基本的很多单词都不会，有些相同意思的不同的单词在使用过程中根本无法区别(sayChinese,还是speakChinese哪个对？)，很明显就是英语基础不牢，英语单词量太少。我们初中需要掌握英语单词大概在3000个左右英文单词就可以应付一般的简单的英文写作了，所以要写出一篇英文较好文章，所以英语的词汇量是我们写作的关键，
二，掌握初中英语语法知识。在每篇文章上课前，老师都会对每篇文章详细的讲解里面英语语法知识，跟着老师步伐注意认真听讲并做好相关笔记，我这里所讲的英文语法包含两个方面的内容1，单词语法:例如，动词过去式构成，过去分词构成，名词的单复数（初中我们学到的特殊名词复数，例如:sheep,knife的复数形式），动词第三人称单数变化，形容词与副词的比较级和最高级(例如:ill，well的比较级和最高级)等等，这些最基本的知识也是我们在写作时常常用到的，需要我们要全部掌握，
2，英语的时态与语态以及英语从句的构成我们需要掌握常用的时态与语态主要有以下几种:a,一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时，现在完成时，过去完成时，过去将来时等等。b,英语语态分为主动语态与被动语态，大家可以参考被动语态动词的过去分词构成，特别是是不规则动词过去分词的构成，c,从句构成，包含定语从句，状语从句，限定定语从句，非限定定语从句等等。
d，英语习惯用语与固定搭配，很多人学习英语是机械式的，中国式英语在生活中大量存在，大家平时养成好的习惯，牢记初中，高中的英语习惯英语，动词的固定搭配，介词的固定搭配(beusedto与beusedfor)，英语习惯表达方式(作自我介绍时要表达我的“我的英语不好”，下面哪个说法正确?myEnglishispoor还是IamnotgoodatEnglish还是myEnglishisnotgood)以及英语基本的俚语等等。
例如大家都知道的英语injoyoneself＝haveagoodtime等这样的例子，在初中与高中英语教材里面就有很多，希望大家牢记在心，俚语:例如“”killtime”中文意思是指“消磨时间”，并不是大家想当然以为意思是“杀死时间”，”killme”中文意思可以理解为“”累死我了，把我累坏了”，并不能全部理解为”杀死我”，在不同句子里面意思和不同的语音环境理解也不一样的，再例如:lovemeandlovemydog(爱屋及乌)，（formytreat中文意思”我买单，我请客”）像这样的英语俚语，大家在很多英文电影中英语对话中经常听到，多记一些像这样经常用到简单的俚语，对你今后日常英语对话与写作大有裨益。
三，背诵初中英语课本金典范文，老师在每篇文章讲解后，通常会播放课文录音，你要注意录音的发音以及语调，一个一个单词听懂，一段一段听懂，最后到每篇文章听懂，如果上课时间不够，可以购买相关配套CD在家里仔细听，多听听里面的朗读，它的朗读时语调，它的发音。再者是每篇去听，注意句与句之间的衔接的读法，一次不行，可以听多次，直到你能够听懂为止，加强你的听力，多背诵里面经典片段对于你的英语写作大有裨益，
加强你的朗读能力，每天利用早上朗读里面的文章，模仿别人的发音与语调，注意要持之以恒。最后是说，有条件的话，你的英语要大胆地说出来，大胆与别人使用英语交谈，不要怕犯错误，不要怕出丑，开口是你迈出成功的第一步，也是你成功的前提，也是你学习英语最的目的，记住光说不练是没有作用的，社会不需要哑巴式英语。四，平时多做练习，多写英语作文，多多看看别人的优秀英语写作，只有多练多写，才能发现自己的问题，及时发现，及时处理，才能进步，
6、孩子一直想要一个学习机学习，学习机有用吗？用过的说说？
学习机对于小朋友来讲有利有弊。一、先从利的方面来说，学习机相对于传统的书籍会有动画视频，教学课件生动有趣，大多都是短视频，能够吸引孩子们的眼球，可以提高孩子的学习兴趣，从而使孩子们能养成爱学习的习惯。同时可以增长孩子的见识及思维广度，二、弊端：1.常时间使用学习机会影响孩子的视力，同时会有电磁波的辐射。
2.学习机中可能会有游戏软件，孩子使用后会上瘾，需要家长的监督与陪同使用，有句话是这么说的“若想毁掉一个孩子，就给他一部手机或者是电子产品”。三、家长可以根据自己孩子的状况，比如年龄大小、自控力、孩子想要学习机的目的等进行利弊权衡后进行决定，若最后决定使用学习机，可以先跟孩子沟通好定好规则，比如每天使用多久时间，不可玩游戏等等，孩子需要按规定去执行。
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