赶紧动手写起来吧，写有你自己特色的英语作文。英语作文成了很多同学的一个痛点，有的同学写的作文就是简单的把单词堆砌了起来，而实际上他的语文作文是写的相当优美的，毫不夸张，非常非常优美，可为什么到英语上面作文就写的举步维艰了呢，老穆有话说老穆认为，作文要想得高分，一定少不了出彩的语言。
1、怎么写好初中语文作文？语言流畅简洁？
感谢邀请。其实对于初中的孩子来讲，思维各个方面已经比较成熟，对于事物之间的逻辑关系也能够做到良好的把握，所以这个时候写作文可以利用教练技术来进行引导，让孩子用思维导图的形式来进行写作。下面以观后感这样常见的文体来做以说明:一、客观型问题这部分主要帮助孩子进行回忆:1.刚才故事里主角是谁？2.发生了什么样的故事？起因是什么？如何发展的？最后的结果是什么？(记录下主要的情节)；3.故事中你印象最深的一个情节或对话是什么?4.这个故事引起了你什么样的联想？5.故事结束时，你的感受是什么？二、诠释型问题这个环节主要让孩子加深理解，从而引出后面更深层次的内容，
1、这个故事，我们平时的生活中有发生么？2、对你来讲，这个故事的意义在于什么？三、决定型问题这类问题中需要在孩子对电影（故事）的认识基础上，做出一些相关判断及决定。1、如果你是这个故事中的一个旁观者，你在一旁看着故事的最后一幕发生，你会说什么？2、作者想要告诉我们什么?3、故事想要告诉我们应该做什么，采用什么样的态度，我们应该要知道哪些内容？我们可以将上面所列举出来的问题记录下来，并做好相应的记录，并指导孩子用导图形式呈现，
2、如何写好英语作文？
3段论。英语作文成了很多同学的一个痛点，有的同学写的作文就是简单的把单词堆砌了起来，而实际上他的语文作文是写的相当优美的，毫不夸张，非常非常优美，可为什么到英语上面作文就写的举步维艰了呢？我们都知道，英语作文跟语文的作文比起来的话，那就是流水账罢了，可以提高英语作文没有你想象的那么难，你只要动手写起来就战胜了一半的困难，尤其要按很多老师推崇的“三段论”，那就总体容易了2/3了。
假如你实在不会写的话，你就用老师下面这个图表上面的引导词往起串，你要写的内容吧！我敢保证，这样你写出来的作文，一定会让你的英语老师或者是判卷老师眼前一亮的，你也会得到一个前所未有的英语作文高分，量变达到质变。作为一个英语老师，我其实不赞成同学们套模式去写作文，如果在判作文的时候，我更愿意把高分儿给予那些有自己的思想和行文特色的同学，
所以从现在开始，你每天有想法的时候，就试着写一篇英语作文来表达自己的思想，你们不是有小秘密，不愿意让家长知道吗？那好现在你用英语写日记吧。[耶]说句实话，英语作文是一个有输入才能有输出的过程，所以你没有输入，比如读英文原著或者是习惯用英语去表达自己的思想，没有这样的前提的时候，你是不可能写出来有血有肉的英语作文的，哪怕英语作文很简单，
赶紧动手写起来吧，写有你自己特色的英语作文。老师保证：你的作文一定会写得越来越好的，写到10篇以上的时候，你自己也会有感觉的，原来我可以写这么好。背范文，写历年的考试作文题目，遇到好的范文的时候，一定要把范文背会了。这就是“他山之石，可以攻玉”，我一直认为背好的范文是最好的，提高英语写作的方式了，就在于同学们能不能坚持，如果能坚持下来，英语作文真的是个小case。
你把你的英语作文翻译过来给你的语文老师交上去，语文老师一定会劈头盖脸的把你臭骂一顿的：这估计连流水账也算不上了吧，当务之急，就是按老师第1个图片上给那个模式来写你的作文，一定要勇敢的拿起笔来写下去，不要害怕出丑，当你练到10篇以上的时候，你就会发现：噢！原来英语作文如此简单耶✌。确实如此，英语作文真的很简单，
3、怎样让作文语言更灵动鲜活？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说老穆认为，作文要想得高分，一定少不了出彩的语言！在一篇作文中，出彩的语句不必很多，但一定要有几句能让人过目不忘，印象深刻的。只有这样，才堪称佳作！比如朱自清的《背影》，通篇语言都比较质朴，但在“父亲买橘子”片段，作者巧妙地使用了一系列动词，从而让文章出彩，让人过目不忘！具体内容如下：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。同学们，你们知道作文要想得满分，在发展等级分上，应该做到哪些呢？老穆就来告诉大家！【1】深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用，
【2】丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。【3】有文采用词贴切，句式灵活，语言富有表现力，【4】有创新见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。今天，咱们着重来聊语言！老穆认为，你的考场作文语言之所以不出彩，大概有两个方面原因:【1】有语言功底，但不会运用技巧，【2】语言功底弱，且不会运用技巧。
接下来，穆老师就教给大家一些让语言更灵动鲜活的方法，感兴趣的同学可以接着往下看！【1】学会运用修辞手法如比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问、引用【比喻】人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田，—《收藏奶奶的爱》【拟人】雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。
——《守望》【排比】刚踏进初中的我，真的不知道闻老师为什么要带我们去书店买书，为什么舍得每周拿出两节课让我们读书，为什么每天的语文作业总是“随笔一篇”，——《把青春的绿色铺满征途》【引用】不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处，可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！——《云深不知处》【2】善用联想想象【例举一】那一年，我8岁。
小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的，我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭。——《大米饭的洗礼》【例举二】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，
——《春》【3】精选动词对于父亲最早的印象，便是“夏日捉知了”。炎炎夏日，他左手抱着我，右手举着竹竿，在屋后的树上摇来晃去，至于抓到了没有，我早已忘却，但父亲高大宽阔的胸膛，却暖了我三十年。——老穆原创《八百里的父爱》【4】精选形容词我迈着欢乐而又担忧的脚步走进家门，对着那一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久之后，我才慢慢地张开口：“妈，我我想想买一双新鞋子，
”——《原来，我是如此任性》【5】精选叠词几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。——邓云乡《儿歌》【6】精选色彩词红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布，——《石崖上的枣树》【7】精选词语、成语每次，我带着虔诚的心，光临彼境。
山水绿开，层花欲燃，它轻歌曼舞，步步生莲。——《做个有心人》【8】适当使用文言（文白相间）夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦”就下起来了，——邓云乡《儿歌》【9】长句与短句相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。
怒弃手中笔，长叹一声，点一支烟，望着窗外的大山，陷入了沉思。4、不知过了多久，隐约听见\
——《朽叶的栀子花》【附】老穆原创作品赏析——《蜜蜂来过》（原发表名：茉莉王）1、时值深秋，身体抱恙，难得回老家修养一段时间，闲来无事，重操就业，心织笔耕，2、书桌临窗，窗外有山，山显得异常寂清，像一条生了锈的铁链，拴住这里的村庄许久许久了。3、伏案而坐，执笔沉思，或许是许久未曾动笔，文思如梗，流将不出。
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