就要讲材料作文公开课，需多角度审题立意，请给一点指导。材料作文的写作不同于给题作文，材料作文的第一步一定是在材料基础上的审题立意，处理好审题立意，才能为后面的写作打下良好基础，小学生作文的审题，主要涉及“关键词”和“关键句”这两个问题，如果我们不想冒险，作文上只希望达到一个中等偏上的作文分，掌握这两种思维方式就足矣。
1、如何指导小学生作文审题立意的技巧？
小学生作文的审题，主要涉及“关键词”和“关键句”这两个问题。首先谈一下“关键词”，顾名思义，即是围绕给定关键词进行写作，小学低年级的学生面对的大多是此类作文题材。给定“关键词”一般为身边的“人”“事”“景”，如家人朋友外貌性格描写，印象最深的一件事情，一年四季的风景等等，对于低年级学生来说，经过一定训练，遇到这类题材的作文时，细心审题后一般很轻易就能把握住关键词后。
在这个阶段需要注意的是，描景状物是重点练习的基本功，其主要要求就是叙述描写的语言要生动形象，叙事完整，达到了这个要求，就算实现了此类作文题材的训练目的，其次谈一下“关键句”。这类作文题目在小学高年级较为常见，其主要形式有以下几种：一是给定题材，以下划线重点标示出关键的句子，要求围绕关键句进行作文；二是给定题材，提取一个关键词进行作文；三是给定题材，自拟题目或补充完整题目进行作文，
根据实践经验，较为常考的是第一、二两种题型的“关键句”作文，第三种因为要求较高，较为少见。这种题型的作文考察的就是学生概括归纳能力，也就是结合上下文准确理解给定句子的含义，然后再进行写作，应对此类作文，可以按照先段落大意概括，再全文中心思想提炼两个步骤，分层训练的方法进行审题的练习。在训练的过程要注意由易到难、由短到长、循序渐进、逐步深入，依次打牢孩子对词语、句意、段落、全文的感知、分析、概括能力，
2、就要讲材料作文公开课，需多角度审题立意，求大神给一点指导思路好吗？
就要讲材料作文公开课，需多角度审题立意，请给一点指导。材料作文的写作不同于给题作文，材料作文的第一步一定是在材料基础上的审题立意，处理好审题立意，才能为后面的写作打下良好基础，那在审题立意中应注意些什么呢？一、找准关键词一个材料，放在我们面前，首先是阅读材料，但阅读又不仅仅是“读”，要带着任务“读”。
学会在材料中找准关键词，什么是关键词呢？无论是叙述性的材料，还是资料性的材料，无论是单个的材料，还是多个材料，在材料的叙述中，作者或多或少的会体现出自己的观点、看法、态度等。那些能体现作者观点、看法、态度的词语，一般就是材料中的“关键词”，把握关键词既是我们审题的过程，也是立准意的重要环节。二、根据材料中提供的关键词，确定作文的主题和文体在材料作文中找到关键词，我们基本就可以判断出作者的对某一现象的情感、态度和看法，也就是说基本可以确定作文的主题，
包括，大概是是要让写哪方面的内容，是品德，还是爱国；是生活感悟方面，还是书写自我等等。有了这个大方向，再结合作者的态度，我们基本就可以有几个命题的维度，接下来，我们需要我们考虑的不过是文体问题了，这里就看我们自己擅长什么文体了。不过，表示对某一事物看法和态度的情况下，一般写成议论文较好，其次是散文，三、写作立意写作立意是构思作文最重要的步骤，我们在确立主题之后，结合作者的态度，就可以开始进行立意。
立意中，建议大家不妨有意的去应用一些思维方式，比如因果思维、对比思维、逆向思维、创新思维等。尤其是因果思维和对比思维，这两种思维方式要熟练掌握，因为它不仅可以帮助我们进行立意，同时也是我们完成作文的重要思维方式。如果我们不想冒险，作文上只希望达到一个中等偏上的作文分，掌握这两种思维方式就足矣，如果我们还想在作文上得到更好的分数，那就要用到逆向思维和创新思维，但事情往往是有利有弊，采用这两种思维，用好了，可以让作文增色，用不好则容易被判为偏题、离题。
四、拟题在完成立意的基础上，就可以拟题了，如何拟好题这里就不说了，本人在图文里说过多次，需要提醒大家的是，当你的主题和立意方向确定下来以后，拟题不是想到啥就是啥，至少要懂得“题好一半文”的道理。争取要在立意的方向下，多拟几个题，这样才有选择性，有选择、有比较，才能使作文题避免许多误区，总之，审题立意中，要积极主动的掌握和会使用几种思维方式，这样能让我们，更清楚的知道，我们要做什么，要往哪里走！希望本人的回答，能给你提供一点帮助！。
3、高考作文要如何审题？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析穆老师认为，高考作文一直在变，但具有相对稳定性，例如2006年及之前几年，高考流行“话题作文”，从2007年——2012年，流行“命题作文”，从2013年起，就流行“新材料作文”，一直到今。江苏高考作文就是最好的印证，穆老师给大家列举2004——2018年江苏高考作文题目，如下图：既然流行新材料作文，穆老师就从理论和作文解析两部分给大家做详细解析，感兴趣的同学可以接着往下看！老穆支招一、新材料作文（理论知识）二、作文解析〖1〗2017年江苏高考作文——“车来车往”〖2〗2018江苏高考作文——“语言”好啦！问题就分析到这里。
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