为什么现在的小学到初中语文老师不会教学生写作文而是让学生写作文。我可以很肯定的回答，小学到初中的语文老师是教学生写作文的，老师布置的课堂作文是不会让学生抄作文选的，【4】你们学校让写作文并且发学生微信圈里，我认为是切实可行的，语文老师怎么会不教学生写作文呢。
1、为什么现在的小学到初中语文老师不会教学生写作文让学生抄作文？
为什么现在的小学到初中语文老师不会教学生写作文而是让学生写作文？这个提问有点不切合实际。只能说提问者只看其一不知其二，是个外行。语文老师怎么会不教学生写作文呢？我可以很肯定的回答，小学到初中的语文老师是教学生写作文的，小学语文从一年级开始就有了看图写话，这也是作文，老师要教学生看图写话的方法：根据图，按照一定的观察顺序，写清楚图中内容，并能根据图展开合理想象。
学生就会根据老师的指导去写一段话，而到了三年级，学生要写命题作文和应用文了。一般来说命题作文都是记叙文，老师要教学生写记叙文的方法：比如记叙文六要素，记叙文开头的方法，结尾的方法，写记叙文的几种顺序，记叙文的几种描写手法，可以使用哪些修辞等等，还有如何应用文，比如请假条，书信等。到了小学高年级学生开始要写说明文，改写，续写，填写等，你孩子知道的这些写作文的知识都是老师在课堂上教给他的，
学生到了初中，接触的作文体裁更多了，初中语文老师也会教他们如何写的。老师布置的课堂作文是不会让学生抄作文选的，因为老师要掌握学生运用所学写出的作文情况，以便过后好纠正，促进学生写作能力的进步。那老师有时候为什么会让学生抄作文选呢？作文选都是优秀作文选集，让学生去读，去抄作文，是让学生取长补短，能从优秀作文中学到别人写作的方法，或者积累一些别人运用的好词佳句。
这就如同临摹字帖写书法一样，是在取别人的长处来补自己的不足。学生的作文是不允许全文抄袭的，但允许摘抄的，也就是说可以根据自己作文需要，从别人作文中摘抄一句或者一段，但要求衔接得当通顺，不排除有的学生不想动脑子，按照老师教的去写，就抄一篇作文送给老师。希望家长们别冤枉了语文老师！小学，初中是基础，如果没有基础，学生不可能都是上高中后才会写作文的，
2、科比去世，老师让全班写作文，而我并不关注篮球也并不了解科比，请问老师的做法合理吗？
题主你好，很高兴回答你的问题。老师的做法并没有不妥，科比的生平生平事迹许多不关注蓝球的朋友都不会很了解的，很多只是知道他的名字而已。但是不能因为不知道他这个人而就去质疑老师的出题，老师的职责就是让我们去认识到认知这个世界上很多的未知领域，不了解的人和物的。在没有接触过的事物上我们可以先去找找关于他的内容，在互联网高度发达的今天我相信不会很难的，然后恶补一下他的百科，在结合自己所领悟到的一些感受去真实的发表自己的看法，
也可以不用去找他的百科，就发表自己身边的朋友对他的看法对他的评价，在结合自己的评价也可以完成一篇很好的作业，老师也会很认同这样真实的作业的。人是没有全才的，最多也就在莫个领域有所建树的，不知道的东西不要害怕它，去勇敢的接触它。对任何事物的了解都是从浅层认识到深入了解，从感性认识到理性认识的过程的，老师出这样的题也是让我们去主动的去了解不一样的一个人，而要是单靠你自己兴趣的去关注科比的话，可能还得等到猴年马月是吧！好了，听老师话有饭吃，抓紧去恶补一下科比的百科吧！给老师交上一篇上乘的作业吧！祝开心。
3、我们学校要求语文老师和学生一起写作文，还要发在班级微信群里，有用吗？你怎么看？
我们学校也要求老师和学生一起写作文的，尤其是期中考试和期末考试，要求七八年级老师和九年级老师一起写同一个作文题，是写九年级的，这一点可能和你们学校要求不一样。【1】不管写几年级的作文，学校这样要求目的只有一个：督促老师进步！【2】写下水作文，让不同年级的老师写同一篇作文就是看看老师对作文题目理解的层次，看问题的角度是否有明显的不同，
这可能和你们不一样，你们是同年级的老师写同年级的作文。都是对老师有个激励作用，有压力才有动力。【3】写了的作文谁来下评语呢？换年级让老师进行互相批改，这一点不太好，因为虽然换了年级老师们都认识，基本评语都是好的。没有指出作文的缺点努力方向，【4】你们学校让写作文并且发学生微信圈里，我认为是切实可行的。
对老师而言，找到一个监督的渠道，督促老师充电进步！比我们学校老师互相批改有好处，【5】老师写作文发微信圈，显然起到范文作用，但是作为学生肯定不敢给老师下评语，这一点也是弊端！怎么克服呢？我认为，下水作文要想起到范文作用，应该这样做：【1】老师写完作文应该和学生上交一起，不让其他网上阅卷老师知道。和学生一视同仁，批改后再重新返回给老师！【2】这时候老师可以把自己写的作文发到微信圈里，
列举出写的好的地方和不足地方。再让学生讨论！【3】这样做给学生起到了带头作用和示范作用，能够引导学生向好的方法学习和自我批评的勇气，老师率先垂范，学生自然就会耳濡目染，受到熏陶！所以，老师写“下水作文”，并且发朋友圈，是起到一个监督和师范作用，千万不要抵触，也不要有心理压力，公开透明，让学生也知道好的作文达到一个什么要求，好努力学习！关注@幸福密码128771819，有什么教育问题，咱们共同探讨进步！。
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