怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢。2020年高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》，那为什么还会有那么多的满分作文呢，今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》，简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中，2019年满分作文《书写自我的生活》翻版。
1、如何看待2019年北京高考出现满分作文，作文满分很难？
答题/帅小西De--期待为您解惑！小西是16日下午在抖音刷到这个新闻，是一段“14日北京高考评卷工作媒体开放日”的采访。和国内其他省市将高考阅卷点放在师范类大学不同，北京市具有得天独厚的优势，如数学阅卷现场设在清华大学计算机开放实验室，小西之前估算部分省市一本线时也提到过，试题难度是一方面，阅读给分同样关键，如2019年北京数学阅卷只要涵盖考察的知识点就可以得分，类似给分以往比较少见。
在采访片段中，记者们还有一个小的疑惑：2019年北京高考语文少1道主观题，增加1道客观题，但是评卷人数却增加了10人？毕竟，在我们普通人的印象中，客观题具有标准答案，相比主观题更好给分，少1道主观题后应该减少了阅卷量才对，原因和上文提到的类似，阅读题中考生答案丰富，几种观点都挺不错，评卷人增加后才能更好的“保护”这些考生的新思路。
不止北京，国内其他省市每年都有爆出一些满分作文，且会引发整个社会极大的讨论，北京2019年作文的选择具有较大的偏向，选择“文明韧性”的学生人数是“2019年的色彩”的7倍。阅卷专家的确说明记叙文、议论文等两篇作文均有满分出现，不过阅卷工作正在进行，不便于对外展示，真的是有些遗憾呢，小西虽然是工科的大学老师，但是每年也会看媒体报道的一些优质作文，那种优美的语言读起来心情愉悦，重点是弥补下自己当年高考的遗憾。
高考作文满分的难度大不大？聊回语文，作文60分，占比40%，回想起我们的语文学期，算是最早的科目之一，越往后其实越难短期提升。毕竟没有长期的阅读和积累，不谈满分，得分55分都非常困难，这也是为何每一篇出现的高考满分作文都能引发不小的关注。记得我的语文老师曾说过，每一篇高考满分作文都是“有灵气”、“有灵魂”的，更多的是妙手偶得，而不是“功利性”得高分，
他告诉我们作文得高分的关键就是关注生活，学会思考。直到今天，我也觉得这句话等于没说，属于那种“只可意会、不可言传”的感觉，高中三年，尤其是高三，天天忙的啥一样，除了吃饭、睡觉，剩下的时间就是刷题、刷题，这种生活真的没有体会而言啊。要是把这个生活写到作文里面，不是将评阅老师感动哭，就是灰暗的让人厌烦，另外，同样的一个高考作文题目，几十万考生都在写，要在这里面脱颖而出，获得满分的难度，感觉和自己考上清华一样的难度。
比如，当年我们全校1400多人参加高考，数学、化学各有1人满分，作文满分的在我们省四星中学，30余年没有出过一个，我感觉满分还是得随缘，满分得要求看着简单，但是真的很难做到。上面是小西在网上看到的2018年高考全国II卷重庆某考生得满分作文《浮尘不拂，真珠难露》，真的很唯美，作为一个理工科的学生，小西当时语文还算不错。
高考前多次模拟，基本在120分左右，我的作文得分是45分左右，和语文老师也交流过。他认为我作文的结构布局不是很好，语言得进一步润色，但是，当时我英语基本是90-95分（满分150分），拉低了我的总分，想冲刺个985大学，与其将重点放在语文，不如突击英语。后面情况，也许看过我问答得不少朋友都知道，高考语文90多点、英语123分，等于是“白努力”，
2、浙江考生满分作文你怎么评价？
浙江考生满分作文你怎么评价？我是柳乡人，语文高级教师，很高兴回答这个问题。2020年高考第一篇满分作文出炉，这篇满分作文是位浙江考生所写，题目为《生活在树上》，但是阅卷过程中第一位阅卷老师只给了39分，后两位老师给出55分，经商议后最终被判为满分。虽然这篇作文被公开之后引发了网友热议，很多人意见不一，众说纷纭，
但争议归争议，吐槽归吐槽。《生活在树上》判为满分已是铁定事实，不能更改，作为教师、学生和家长，怎样从满分作文中发现和学习习作的规律和方法，才是我们应该思考的，毕竟明年还要迎接高考。怎样才能写出优秀作文甚至是满分作文呢？柳乡人认为：博览群书是写好作文的前提问渠哪得清如许，为有源头活水来，广泛地涉猎古今中外名人名著，对于一个学生的知识储备、视野开阔、素材积累非常重要。
一个人看的书多了，他的思维方式、表达能力、写作方式都会有很大的变化，他才能娴熟地用学到的知识向人们传递自己的观点。许多网友佩服这位考生的词汇量和词语的运用能力：“嚆矢、孜孜矻矻、肯綮、振翮、滥觞、薄脊、祓魅、赋魅、一觇、玉墀、婞直”这些生僻词，你见过几个？有理解几个？我想“满分”这才是阅卷老师对这篇作文的最好的肯定和鼓励，
有人说这些词语晦涩难懂，那只能说自己少见多怪。你听不懂高雅的音乐，并不影响它是名曲，多让孩子多读书吧，别无选择。语言老道是打动教师的法宝删繁就简三秋树，领异标新二月花，要想把考场作文写好，需要巧妙的构思，广泛地征引，更需要灵活地使用语言，从言之有理、言之有序、言之有物上下功夫，这样的作文才能打动阅卷教师。
浙大副教授、浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授对《生活在树上》这篇作文评价非常高：“这篇作文文字的老道和晦涩同在，思维的深刻与稳当具备，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。文字的表达如此学术化，不是一般高中学生能做到的，”因此，作为学生，除了多写多练，更要在语言组织和使用上下功夫，给人以眼前一亮、出其不意的感觉。
写作技巧是临场发挥的锦囊“一篇文章定终身”，考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的，受时间、心理、能力等因素的影响较大，因此作为考生要掌握一定的写作技巧。简述如下：1、审清题意：明确题目所规定的写作范围与要求，弄明白文章要求写什么，有什么限制等；2、确定中心：即选择有意义、有一定思想高度的材料来写；3、写好首尾：要运用优美亮丽、引人入胜、语句锤炼的名人名言等，灵活地运用多种作文开头和结尾的方法；4、用心写作：写作时，语言要紧紧围绕中心思想，尽量不写空话、套话等，
3、如何评价本人在一次作文练习中全数摘抄江苏高考满分作文，老师却只打47分并指出诸多问题？
这个要看具体分析。本人曾经也参加一次高考语文评卷，谈下高分经验：一：书写美观工整，河北衡水高考那么牛，打开衡水卷，绝大多数都是书写美观，堪称楷书行书印刷体。同一作文，如是60分，分数差异10分，二：段落五段式，三段两段式都不理想。五段式堪称帅哥美女身材，分数差异2分。三：头尾要呼应，画龙点睛，高考评卷一般1000字文章，最多2分钟，酷暑难耐，你想像效率该多高。
4、浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看？
浙江高考作文阅卷大组组长陈建新，难脱利益输送之嫌，我们先来看看陈建新的头衔：浙江大学人文学院中文系副教授，浙江省现代文学学会副会长，浙江省鲁迅研究会常务理事，浙江省写作学会副会长，浙江省大学语文研究会副秘书长，浙江文学院特约研究员，浙江省高考作文阅卷大组组长。陈建新密密麻麻的头衔中，高考作文阅卷大组组长头衔，看似没啥却很打腰，因为这个头衔掌控着评判高考满分作文权力，
而陈建新在这个位置上一坐就是二十年，因而浙江许多中学邀请陈建新开办高考高分作文讲座，许多媒体平台邀请陈建新直播高分作文讲座，这些讲座与直播会是免费的吗？如果免费，鬼才会相信。市面上还有以陈建新为主导的大量高考满分作文评析类书籍出售，而今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》，简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中，2019年满分作文《书写自我的生活》翻版。
只不过《生活在树上》又加了些生僻字，为一堆名人名言背书，而陈建新又在第一时间向媒体披露了《生活在树上》的评分过程：第一位阅卷老师只评了39分，第二、三位阅卷老师却评了55分，最终由陈建新拍板为满分，并将此文当做范文评析。如果浙江考生看到陈建新拥有如此大的阅卷权力，谁都会去听陈建新的讲座，去买陈建新的书，
然后了解一下陈建新的喜好以效仿之。高考能多一分就可能碾压几千人，如果多上5分、10分就已经了不得，关系到自己前途命运之事，谁也会这样追捧陈建新。难怪曾任北京大学中文系主任，人教版高中语文教科书主编，教育部基础教育专家委员会成员的温儒敏教授，前几天，针对这个高考作文站出来说了这样一句话：“高考阅卷评分应当有保密性，所有参与阅卷者，均不得向外透露阅卷情况，这是纪律，
这次浙江满分作文，第一时间在刊物上披露，是违规的。”可陈建新就是违规操作了，让所有浙江考生看到了他拥有如此大的评分审阅权，而我们再看这篇《生命在树上》，就是简单的名人名言与生僻字拼凑。嚆矢：hāoshǐ，滥觞：lànshāng。振翮：zhènhé，肯綮：kěnqìng。孜孜矻矻：zīzīkūkū，
祓魅：fúmèi。玉墀：yùchí，婞直：xìngzhí我们看看这些生僻字，既便是中文系学生估计能认出并知道啥意思的也寥寥无几，《生命在树上》终给人一种不会说人话的感觉。可这就是陈建新的喜好，《资治通鉴》中曾有两个故事：“吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。”故事之一：吴王阖闾喜欢剑术，遂在宫中蓄养大量剑客，每天比武练剑，于是吴国百姓热衷练剑弄得浑身是伤，
故事之二：楚灵王喜欢腰肢纤细之人，于是大臣为减肥饿得头晕眼花，上朝都要扶着墙，宫中嫔妃们为争宠，争着不吃饭，甚至多有饿死之人。这两个故事告诉我们“上有所好，下必甚焉，”，而陈建新所好又给浙江高考作文带来什么影响呢？《南方周末》写了一篇报道：“南方周末记者，查阅了13篇网络上流出的浙江省2017-2019年高考语文高分作文，发现将西方哲学家、近现代作家，作为引证材料最为常见。
超半数作文中，出现奥古斯丁、克尔凯郭尔、黑塞、加缪、斯宾诺莎、黑格尔等西方哲学家的名字，”我们看了《南方周末》的调查，感觉浙江高考高分作文，就像陈建新喜好翻版，能真正选拔出优秀文学才子吗？这对于没听过陈建新讲座、没看过陈建新书籍的学生公平吗？学生们12年苦读，只为最后高考独木桥一战，为了浙江学子能公平参加高考，建议浙江教育部门：一是不要再让陈建新办讲座了；二是要陈建新在卖书与阅卷中，择其一，阅卷不卖书或是卖书不阅卷；三是陈建新阅卷组长的职务，该挪挪窝了，久居其位容易出现猫腻。
5、网传的中高考“满分作文”是真的吗？有没有价值？
谢谢小秘书邀请，我觉得网传的满分作文不太可信，我参加过好几次高考阅卷，高考阅卷是组织非常严密的活动，作文分值那么高，事关万千学子的命运啊。在高考阅卷之前，老师们首先要学习相关制度要求，遵守保密原则，然后在专家的讲解和指导下熟悉作文题目要求及评分细则，专家讲得非常详细，从立意、结构、发展等级等角度逐项解读，并对可能出现的问题作出了预设、给出了解决方案。
然后老师们才开始进入评卷环节，评卷之前专家组会给出一部分具有代表性的样卷，然后逐篇分析给分的依据，这些样卷从高分到低分，基本涵盖所有等次的作文，这些样卷在阅卷期间是随时可以查看比对的，但是，老师们进入阅卷现场是不允许带手机、相机、不允许抄写的，如果有人胆敢偷偷抄写样卷，很快就会被组长，因为组长不停地在巡视帮助老师解决问题。
老师们一旦有违规行为轻则受到批评，重则被取消阅卷资格，直接打道回府，所以，阅卷老师是不敢也不能把样卷带出来的，当然也不可能把高分作文带出来，除非，每天背诵一点，然后回头默写出来，可是，要知道老师是有阅卷任务的，哪里有那么多的时间不阅卷而背作文呢？等老师们试评一定数量、熟悉并掌握了打分的规则之后，才开始进入正式阅卷环节呢。
而且在阅卷结束之后，老师们听专家讲解分析作文的所有笔记还要上交，是不允许带出来任何文字资料的，我觉得每年高考过后，网上总会流传出一大批所谓满分作文，这应该不怎么可信，一方面如上所述，真正的优秀作文是不会随便流出的。另一方面，所谓的满分作文是极少极少的，老师们对打满分还是比较谨慎的，因为作文的主观性很强，要想挑出点毛病来那是很容易的一件事，比如一个标点、一个字的书写都可以扣分，
那为什么还会有那么多的满分作文呢？这些满分作文又是从哪里来的呢？我个人感觉很大部分可能是有人事后写的。大家都知道各家杂志、报刊都要推销自己的资料，而能押中高考题目、能第一时间获取高考满分作文是他们的吸引人的噱头，事实上绝大部分作文是否来源于高考考场，真的不得而知，当然，这些作文还是有参考价值的，在立意、结构、遣词造句等方面还是可以作为范本，有借鉴价值的。
当然，有些正规的杂志上的部分优秀作文还是真的，比如我就曾经看到过某杂志上的部分高分作文就是当时专家组给的高分样卷，因为参加过阅卷，对样卷比较熟悉，虽然背不出具体内容，但是看到作文还是可以判断出是样卷的，至于，这些优秀的作文是通过什么渠道出现在杂志上的，这就是我一个普通的老师所不知道的了。以上，只是我根据自己的阅卷经历作出的判断，准确与否，仅供参考，
6、浙江高考满分作文引争议，你会建议你孩子或学生高考这样写作吗？
首先，我觉得这篇作文不值满分。一方面作文立意不算高远；第二方面生僻词语堆砌令文辞生涩；第三方面为什么引用的全是外国文学的人物角色，是想模糊谁的眼睛吗？基于这样的认识，我当然不会建议我的孩子或学生在高考中这么去写作，一个翩翩少年，对生活、对未来看似有些消极，比如首段一句“但面对看似无垠的未来的天空？”对于一个阳光少年来说，生活在和平时代，生活在和谐的、安全的社会，为什么在写作上还要在“无垠的未来的天空”前加上“看似”二字？这不是怀疑未来的意思么？再看“我想循卡尔维诺树上的男爵的生活好过过早地振振#”，作者是有崇拜树上的男爵早期的迷茫和叛逆吗？总体来说，让人感觉不到积极向上的因素，多少有些卡尔维诺式的半消极成分。
7、孩子初二了，可每次作文分数都很低，怎么回事呢？有何好的方法？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析老穆认为，作文分数低，无外乎以下几个方面原因:一、作文本身出现了问题【1】字数未达到要求【2】跑题严重【3】内容空洞不具体【4】语言表达不通畅且不出彩【5】病句多【6】结构混乱，不合理，不成篇【7】素材老套不新颖【8】没有出彩的描写二、平时训练出现了问题【1】没有读书笔记习惯“问渠那得清如许，为有源头活水来，
”试想一下，如果你不去阅读，怎么能有源源不断的知识吸入呢？【2】平时不善于观察生活，不留意生活，缺乏写作素材【3】不会修改作文有的同学写完作文后就是“终稿”，根本不做修改，也懒得修改，这样的作文，怎能得高分？【4】不会借鉴优秀范文那么，我们该如何写出优秀作文来呢？老穆建议如下:〖1〗学会审题、立意〖2〗平时注重积累素材【3】学会选材〖4〗文章结构要合理，段落有层次感〖5〗开头与结尾要出彩〖6〗恰当使用写作手法以小见大？欲扬先抑？对比衬托？想象手法？托物言志？借景抒情？〖7〗掌握描写手法〖8〗语言表达要出彩修辞手法？贴切的形容词、动词、叠词？“文白相间”？长短句结合？“冰冻三尺，非一日之寒！”亲爱的同学们，要想写好作文，必须要靠平时的努力！亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
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