中考语文作文如何写出高立意,中考作文可能围绕抗疫

老穆解析中考语文作文,如何写出高立意。同学们,中考作文,大都青春感悟类作文,要么成长励志类,要么情感道德类,我认为今年高考、中考作文可能围绕“抗疫”,你怎么看,我认为2020年的中考作文可能会考一篇写人的文章,如,中考语文作文,大都命题作文,分有材料命题作文和无材料命题作文两种。

1、你认为2020中考作文会考什么?

我认为2020年的中考作文可能会考一篇写人的文章,如:我崇拜的抗疫英雄。因为这次疫情风靡全球,时间延续几个月,在中国可以说是举全国之力,万众一心,终于战胜了这次疫情,抗疫过程展示了中国共产党的魄力、决心和爱心,显示了中国人民的无穷力量,张扬了中华之美德。抗疫取得的伟大胜利,这一骄傲的壮举必将载人光辉的史册,

2、中考语文作文如何写出高立意?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆解析中考语文作文,如何写出高立意?立意,即确立文章的主题。所谓高立意,就是立意深刻,也可以说是文章主题意蕴深远有内涵,中考语文作文,大都命题作文,分有材料命题作文和无材料命题作文两种。〖1〗有材料命题作文〖2〗无材料命题作文命题作文,立意方法有很多,根据作文题目和材料需要进行抉择,

立意方法如下:例如:作文——《就这样,埋下一颗种子》立意方法:虚实结合法一颗种子,是实,但行文倘若只写种子,必定显得“轻浮”,我们要考虑“标题”的深层含义,种子,象征着希望、理想、梦想等。种子是实,梦想是虚,虚实结合,同学们,中考作文,大都青春感悟类作文,要么成长励志类,要么情感道德类。我们若想立意深刻,可以围绕这两类进行立意,

3、能否预测一下今年中考作文的方向?

疫情这个涉及到世界所有人的问题,值得探讨,值得关注。疫情,传播的很快,传播的范围也非常的广,短短的一个月,几乎传遍全球,无论是日本还是美国,或者是英国,即使俄罗斯也有疫情。疫情已经成为了世界性的问题,影响到世界的经济,也影响到所有人的生活,在中国,从武汉开始,逐渐的遍布全国个个省份。从春节前开始,一直到现在都没有结束,持续的时间非常的长久,

在整个疫情期间,几乎影响到每一个人的生活,不仅大人,还有小孩,甚至年近百岁的老人。小孩不能上幼儿园,老人不能进养老院,一家人整整的两个月不能出家门,生活发生了巨大的变化,这是不是一个非常重要的事情,疫情期间发生了许多的事情,有感动的,有激情的,有纠结的,也有痛苦的。这是一个历史的画卷,值得好好的书写,

4、我认为今年高考、中考作文可能围绕“抗疫”,你怎么看?

我认为今年高考、中考作文可能围绕“抗疫”,你怎么看?今年中考、高考作文考什么,子木老师认为,大体不会直接标明要写“抗疫”方面的内容,题目也未必一定要与抗疫联系起来。1、中高考是对学生整体语文素养的考查,而作文重点考查学生的写作能力,抗疫的主题内容不一定要在作文上体现出来,可以在基础知识部分和现代文阅读方面有所体现。

而且抗疫方面的作文学生平时应有所练习写作,在中考和高考上再以此作为作文题目,学生写作撞车的可能性太大,这是出卷者要极力避免的,2、中考高考的作文题目一般而言都是比较宽泛的,让学生有内容可写。学生写作文,无论什么题目,只要自己有真切感受,都是可以写的,而明显的,今年中考高考作文时,抗疫内容将是学生选择的重要题材。

也会写出据欧真情实感的好作文,3、应对中考高考作文,还是要按部就班训练。至于中考高考出什么作文题目,按照正常的情况进行复习训练就好,不必用这种猜测和估题方式来孤注一掷,毫无意义,而且会给学生以误导,不过,对于抗疫这方面的作文还是要进行正常训练的,让学生深切领会在这次抗疫战争中,中国人民所体现出来的那种万众一心、众志成城的精神,那些大义凛然的逆行者的坚强无畏的伟大精神。

5、预测2020年中考、高考作文话题是什么?

感谢邀请,我是中国教师研修网特聘项目学科专家孙老师。我来回答这个问题,今年中、高考的作文话题很大程度上会涉及新冠肺炎话题。理由是:一、全世界的热门话题,学生无人不知无人不晓,他们有话说,发挥起来都不会写偏题。在此次疫情中涌现出很多可歌可泣的英雄人物,他们逆行湖北,义无反顾,全国人民心连心,倾举国之力对口支援湖北!体现了大无畏民族奉献精神。

共产党员冲锋在前,无数志愿者火线入党,谱写了一曲感人人间正气之歌!钟南山、李兰娟等一批院士和众多医护人员冲到一线,他们是民族的脊梁,是我们最可爱的人,二、在大灾大难中最能体现民族情怀、爱国爱民大义。与在疫情中自私自利、瞒报谎报的“郭某鹏之类”的人形成鲜明对照,正是这个话题也能充分展示一个学生内心世界和正确的“三观”。

三、我们是一个命运共同体,出现疫情前我们国家是怎样做的,每个社区、每个人都应该怎么做,中国人有巨大的信心战胜疫情。武汉必胜,湖北必胜,中国必胜!防控疫情持续向好后,世界看中国,那么我们国家又是怎么做的?!在这次涉及的全球灾难中,我们国家与周围邻国以及迅速蔓延肺炎的意大利、土耳其等之间有什么守望相助的故事发生,与美国有了那些捐弃前嫌、无私援助?中、高考作文题目更能够从中折射出人性的光辉!四、我们都在上网课。

新的课堂模式学生的学习、生活、对周围世界的认知都会有所改变,通过疫情,同学们有了什么真实的人生体验?都有了怎样不同地思考?这次疫情你真的长大了吗?为什么?六、海外侨胞、留学生的表现。在这次疫情中哪些人默默地为国家献爱心,不为名利;还有哪些人争抢一张高昂的机票拼了命也要回国,这些说明了什么,让我们的学生通过文章述说家国情怀,批判伪善、假丑恶;弘扬爱国主义的人间大爱!。

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