在小学，印象最深的是数学老师，因为喜欢他的课，慢慢的爱上了数学。如果说那部电影的哪个角色让我印象最深，我的答案是电影《一个都不能少》里的女主角，她的名字叫魏敏芝，那些美好的，肆无忌惮的，再也回不去的小学时光，只能永远的怀念了，“你们看见的伯利博物馆的大龟碑是汉代的。
1、大学里给你印象最深的人是谁？
【史稿志鉴类话题】谢邀。作为随队记者，我写《首漂大界河一一探秘黑龙江》开篇，直到考察探险结束，补拍电视画面镜头，尤其想着一个国宝级的人物，一个关乎黑龙江历史、黑龙江文化、尤其是黑龙江端头的国宝级的人物：游寿先生，说起游寿先生，这位历经沧桑的老人，用“伟大”和“杰出”两个词来形容，不是不够格，而是不贴切。
在游寿老太身上，不仅蕴含着学问才识胆略筹谋，还积蓄着罕见的忍耐克制沉默修养⋯⋯她生前，既研读文学、史学，也考古、考今，她观察着人类奔流的巨川，地球飞旋的轨迹。她却不住可住的好房子，不穿可穿的新衣服，一个瘦弱的老太太，内心充满的全是激情，这时，她在准备为我们题字。我甚至想到这是她的绝笔了，她的晚辈们习惯地伺候着笔墨纸砚，还有两枚珍贵的印章，一是游老太太自己的，一是秦代流传下来的，是游老太在废品收购站几毛钱买的。
游老太每有重要题词，都喜欢落款后打上这两枚印章，这是她人品和书艺的证明，那位中国近代史上的民族英雄林则徐，曾为游寿女士高祖游光绎的得意门生，而游寿女士的祖父和父亲均长于诗文，使幼小的游寿身得其艺。童年游寿，诗文具佳，邓拓之父邓仪中先生曾称其诗文作得颇有龙行虎步之气；青年游寿，在获得硕士学位的同时，还兼工书法，又深得金石大家胡小石先生的真传与赞扬，以金石气和书卷气并重著称，
我们漂流和考察黑龙江，需要知道和关注在这大流域生活的人的一切，何况是游老太这样的大学问家呢！可是，她老一再要我们吃刚切开的西瓜，说不吃她就不高兴了。我们要专心看她写字呀，她坚持说，可以边吃边看，小小的屋里，光线并不很足，铁床，折叠餐桌，茶几，游老太就在这中间，利用这地形和地势，运起气力来，挥毫写大字。
据讲，她是继承了何绍基、李瑞清、胡小石诸先生依次相传的回腕执笔法，而逐渐形成了自己的书法风格，那种刚柔相济的蕴涵与气魄，看着游老太题字，是一种紧张，是一种局促，是一种欣赏，是一种领略⋯⋯我们哪儿还能够啃西瓜吃，只屏住呼吸，专心致志地随着她的笔锋运作，来去自如而力透纸背——观看的我们，也随她一同产生了这似乎属于入境的感觉。
她的书法在美国、英国、新加坡、澳大利亚、尤其是在日本等国家和香港、澳门地区，都是极受推崇的，在国内，她风趣地说，确有“南萧北游”提法，“南萧”——萧娴，“北游”——游寿。两大女书法家，但她补充道：“我们没见过！”“书法”，她说，“是一种文化，是一门艺术，不是单纯的写字，不是表面的临摹⋯⋯”游老太一口福建话，很难听懂具体字眼儿，但大概意思，以至于内涵，我们是领会的。
所以，当我们提出几个到处题写牌匾的人的姓名时，她颤抖着笑起来，几乎是乐不可支了，还用手捂着脸，颇有些轻蔑和奚落地指出：“那不算书法家，不能照那样走！”早已超过了约见那会儿她所应允的10分钟时间，她却谈兴正浓，作为从20世纪初生长于我们这片国土上的人，对于世纪末我们这伙年青人的思想和行为，能如此的关注和关怀，显然是跨世纪全新感觉驱动着的。
她考古却不守旧，她在缄默中不时地爆发着创造的大智慧和超勇敢的核能量，她亲口向我们述说了自己一生中的两大发现。“一是”，她说，“在我的家乡福建省霞浦县赤岸村，我曾在1925年的时候，当过那里的女子高级小学校的校长，也算是个新女性啰，我还入了共青团，以后出来上学，还与雷洁琼等同志参加了抗日反战的活动；半百的时候，来到黑龙江，支援边疆嘛。
二三十年了，终于有机会回老家看望，我由一处石凿马槽发现了日本空海法师当年登陆来华的遗址，这下子，那里开始热闹非凡，既成为朝拜圣地，又成为旅游胜地。还在每年办起节日⋯⋯”显然，这一发现，揭开了中日关系史和文化交流史的崭新一页，在我们的录像和摄影的镜头里，也就有了游老太和我们以及关涉这一发现的许多证明的物品和标识。
这是很难忘的，“周恩来总理曾指示在文化大革命中对我实行重点保护”，游老太又说道，“这是由于我的另一个发现，在中苏论战和局部交火中起到了一定的说明作用。这一发现，把黑龙江人大兴安岭文明历史至少确定到了古代中国的北魏时期，也就是说，由我指点和鉴定了大兴安岭嘎仙洞及其祝文的存在，足以认证了黑龙江流域从远古开始就是中国人祖先生存的地方，
”我们把话题又转到哈巴罗夫斯克去了，哈巴罗夫斯克原名伯利，是我们的一贯叫法。那两天我在日记中写道——1993年7月29日，星期四，晴，石龟。引起一连串问题：什么时间发现的？秦，汉？谁能解释？石猿，或许是石猴？四角的布局？完全中国式对称审美的原理！展览。白桦树、黑土地和大雪纷飞的场景，构成了一幅俄罗斯风景画，
茶叶。毋庸置疑，中国特产，我们缺少，写白桦树和黑土地的大手笔。1993年7月30日，星期五，晴，石龟。又回到这里，我们反复看，这次似乎了解得详细了一些，但不知准确否，听讲解的内容是：此龟为1866年发现，1896年运到伯利；当初有两个，从一个中国部落的酋长的坟旁挖来，重20吨，一个在朱力军事长官的官邸前，另一个仍在乌苏里。
石猿，当初为四个猿，藏猿，从四个角围着龟，有学者认为，这是那乃人的祖先（赫哲族）。据称，都鲁朱力亚部落军事首脑，其部落的形成与中国修长城的时间基本相当，属于秦汉时期；以后满洲一带，成吉思汗，元朝灭了，“你们看见的伯利博物馆的大龟碑是汉代的。”游寿教授肯定地说，她又问；“那碑文上怎么写的？”“碑文被水泥抹上了。
”我们答，“抠开嘛！”她干脆说。“不方便，”我们又答。当时，1993年秋，游老太88岁，她是转过年来农历正月初六辞世的。但是，老人家是永生的，她的研究，她的成就，是永存的。距今2万年以前，黑龙江流域就有远古人类活动，而我国古代文献对于这里的历史记载可以追溯到传说时代的虞舜和夏禹。我们首漂队摄制组，就是要用当今最新电视摄像器材尽力采撷历史长河的每一朵浪花，探求大流域的生命起源呀！那恐龙化石以及鱼化石，从战国、秦、汉时期到唐朝和辽代，以至于金、元、明、清各朝代⋯⋯即使一点一滴，我们也颇感兴趣，所以，才深知拜见游老太实在是重要，
正是老人家当年的一个提问，才指示出足以揭开那千古之谜的可能与方向；嘎仙洞乃至祝文的发现，证明黑龙江流域曾是我国远古北方民族鲜卑人早期居住地，其祭祖石室也是拓拔鲜卑人开凿云岗、龙门和敦煌三大石窟的最早雏型。“嘎仙洞要拍，纪念碑要立。”此刻，游寿教授明确的说，原来从端头到端尾的党政部门负责人，都要给首漂队建立纪念碑，说这件事功不可没，至少拍了那么多盘录像带；而嘎仙洞乃一石室，位于加格达奇附近，开始没搞录像，现在是否补拍其说不一。
大胡子导演掂量着沿途挖掘的古化石土陶片，怀揣起这次请游老太题写的“黑龙江端头纪念碑——首漂”大字条幅，顿时悟出了一个道理，如今的黑龙江虽为界江，由中俄两国人民共有，但它更是全世界和全人类的；“首漂”二字等于“中国”，这是为国争光，必须始终忘我，站得高，看得远，这高度和视野，就是游寿教授鼓励的结果。于是，首漂队摄制组——1993年8月14日，由哈尔滨二上加格达奇，补拍了嘎仙洞的镜头；1993年8月25日，又回哈尔滨再上黑河、逊克和孙吴，重摄了当年知青的事迹、日军侵华的罪证展览⋯⋯游寿教授反复指出，黑龙江的每一段历史都是用血和泪书写的，
黑龙江是一部大百科全书。就在这20世纪末，要做到黑漂不应该白漂，则需用电视手段做一次特大纪实，再苦再累再惊再险，任何镜头也不能漏拍，很多地方拍它两三次也不算多⋯⋯请游寿题“首漂”引出了我“白话黑漂”的特多感慨，后来经过认证，这的确是游寿教授的绝笔了。首漂归来，我曾向游首教授的研究者和学生约稿，他们分别写了《游寿传略稿》和《嘎仙洞探幽》，我以长篇连载形式编发在《哈尔滨日报》上，传播很广，影响很大，
2、你觉得哪部电影中的人物给你的印象最深？
首先感谢邀请。如果说那部电影的哪个角色让我印象最深，我的答案是电影《一个都不能少》里的女主角，她的名字叫魏敏芝，《一个都不能少》是1999年上映的一部剧情片，根据施祥生小说《天上有个太阳》改编，由导演张艺谋拍摄[1]。第一次看电影《一个都不能少》的时候，我正在读初一，那天下午的班会课取消，老师组织了我们全班同学一起看了由张艺谋导演拍摄的一部电影，《一个都不能少》，
影片讲述的是这样一个故事：只有二十八名学生的龙泉小学，只有一个复式班，班里唯一的执教老师—高老师，因要回家看望病重的母亲，而需要请一个月的假。村长找来了邻村的十三岁女孩魏敏芝作为龙泉小学一个月的代课老师，临走时，高老师再三叮嘱魏敏芝，不能让班里的学生走掉了，一个也不能少。魏敏芝答应了高老师的要求，班里的学生张慧科因家里欠债，被迫到城里打工还债，无法上学。
魏敏芝知道后，徒步到城里找张慧科，最后在电视台台长的帮助下，找到了学生张慧科，很好地完成了高老师的嘱咐：班里的学生一个都不能少。剧中的魏敏芝深深打动我的有三个场景，场景一：当魏敏芝知道学生张慧科到城里打工的时候，她求村长把张慧科从城里找回来，村长不同意，他说自己一没工具，二没时间，三也不知道张慧科具体在哪里打工，他不找。
魏敏芝哭着，喊着：我不管，我答应过高老师，班里的学生一个都不能少，一个都不能少，看着魏敏芝坚定的眼神，听着她的呐喊，我哭了。因为从魏敏芝的身上，我看到了信念，场景二：魏敏芝一步一步地走到城里，来到城里的魏敏芝的鞋走破了，脚上起了水泡，可她并不愿意放弃寻找张慧科，她在人来人往的大街上，拿着张慧科的画像向路过的人一个一个地打听张慧科的下落，最后有一个好心人告诉她，她这样找没有用，让她去找电视台台长帮忙。
魏敏芝在台长的家门口，向路过的人一遍又一遍地问：请问您是台长吗？最终在一天一夜过后，魏敏芝终于见到了台长，看到这里的时候，我哭了。因为从魏敏芝身上，我看到了坚持和勇气，场景三：当魏敏芝在台长的帮助下，找到了张慧科，她抱着张慧科哭得不能自已，嘴里一遍又一遍重复着：张慧科，你到哪去了，我一直在找你。看到这里的时候，我哭了，跟魏敏芝一样，哭得不能自已，
3、你最喜欢的作家是谁？他/她写的哪一个作品给你的印象最深？
俄罗斯古典作家果戈理是我最喜欢的一位作家，他的代表作《死魂灵》《钦差大臣》早已读过多遍。人民文学出版社早年出版的《果戈里选集》及近期出版的《果戈里文集》已通读过，果戈里(1809一1852)是俄国现实主义文学的奠基人之一，被誉为俄国文学中的“散文之父“。果戈里的创作道路是从中短篇小说开始的，其中给我留下深刻印象的是《彼得堡故事》。
这是果戈里对沙皇时期首都生活观察和思考的产物，小说集从各个层次展现了彼得堡两种不同阶层中的社会生活:一方面是挣扎在社会底层的小人物穷困潦倒和痛苦屈辱，一方面是投机钻营，追名逐利的大小官僚的厚颜无耻和志得意满，花天酒地。通过对比描写，作者对不公正的社会表示了强烈的谴责，今天介绍一下故事中的名篇《涅瓦大街》，这是一篇暴露性很强的作品，涅瓦大街是著名的闹市区，这里熙熙攘攘，万头攒动，有衣冠楚楚的达官绅士，有花枝招展的贵妇淑女，触目皆是大礼服，花领结，蜂腰纤足，珠光宝气，举止高雅，神态自若之人…，而穿插其中的是衣衫褴褛，瘦弱矮小，满身肮脏的庄稼汉，手工艺匠。
在这一背景下，小说的两个人物，青年艺术家庇斯卡辽夫和中尉军官庇罗科夫出现了，年轻艺术家庇斯卡辽夫是位善良，熟情，富有理想，然而贫穷潦倒的画家。他专心于艺术，追求真，善，美，他真诚地相信人的外表之美和心灵美是统一的，有一晚上他和朋友庇罗果夫中尉在涅瓦大街散步，看到一位黑发美人，不禁为之倾倒。在他眼里，这位艳美无比的姑娘简直就是天仙下凡，这等光艳照人，正是他梦寐以求的理想中之佳人，
在朋友的怂恿下，他紧随美人身后而去。但使他万万没想到的是，他看到那姑娘的居所，零乱肮脏不堪，活象一个妓女聚合处，莫非那位美人是一个妓女？他不敢相信这是真实，也並不因此失望，他相信，像这样美妙无比的灵魂是决不会自甘堕落的，一定遭到了什么不幸而堕入风尘的。他下决心拯救这位少女跳出火坑，但经他苦口婆心，再三规劝，那姑娘就是不动心，他希望她抛弃旧生活和自已结合，组建家庭生活，可这一良苦用心却遭到女方的嘲笑和拒绝。
艺术家庇斯卡辽夫所追求的美的理想被冷酷的现实击得粉碎，幻想破灭了，结果，他在绝望和狂乱中自杀了，在这里，作者提出了美的理想与丑恶现实的矛盾问题，说明在当时这个社会中，一切美好的事物都被扼杀了，美根本不存在，那些从表面看来似乎很美的东西，其实都是虚假的，骗人的，想在丑恶的现实中寻找美，只会令人失望。而与青年画家不同，中尉庇罗果夫是玩世不恭，寡廉鲜耻之人，他的生活目标就是寻欢作乐，在穷奢极欲的彼得堡社会中，他适得其所，如鱼得水，
他也遇到一位金发碧眼女郎，他以为是位供他玩弄的妓女，于是尾随跟踪，结果发现人家是良家妇女。但他不甘心，不罢手，几次上门搭讪，挑逗，最后被女人的丈夫臭骂一顿，饱以老拳，给扔出门外，当的气得那位庇罗果夫怒火中烧，愤恨之下，扬言要控告，报复。可当他走进点心铺，吃了两个美味的馅饼后，一腔怒气烟消云散，兴致勃勃地去另找女人，参加舞会去了，而且整个晚上过得愉快极了这位花花公子也没失眠，
两个不同的人的不同结局，这命运…“善良，正直，献身理想的艺术家在彼得堡无立足之地，而像庇罗果夫这类既无德无能，只知吃喝玩乐的庸碌之徒，却在此如鱼得水，优哉优哉。这就是旧俄时代彼得堡生活的缩影，一切都是欺骗，一切都是幻影！作者的感慨，饱含着作家对丑恶现实的愤愤不平，仅从这部篇幅不长的小说中，我们可以确认，十九世纪俄国古典作家果戈里是伟大的，他眼光是锐利而深刻，他的艺术魅力是永恒！。
4、你还记得你们的小学老师吗？说说给你印象最深的老师吧？
在小学，印象最深的是数学老师，因为喜欢他的课，慢慢的爱上了数学，把爱好变成我的事业，我是幸福的，这辈子，应该感谢我的小学数学老师。我的老家，在关中平原的一个小村庄，村子不是很大，没有高山河流，平平整整的大片的黄土地，在那里，度过了我美好的小学时光。初中开始就要住校了，初中，高中，大学，工作后来到南京，慢慢的离开家乡，离开生我养我的地方，
在那个经济匮乏的年代，父母整日在地里劳作，辛辛苦苦养育了两个哥哥和我。父母教我们热爱劳动，要求我们认真读书，他们淳朴善良，热爱劳动的优良传统影响着我们的一生，我的小学数学老师，是父亲的好朋友，他的数学教得棒极了，我从胆小怕事，一无所知，变成他的得力助手，甚至变得无所畏惧，不知天高地厚。从站起来回答问题害怕的想哭，到做错事情对老师的批评不屑一顾，从胆小到在自己的圈子里混的如鱼得水，从无知到无畏，这就是所谓的成长吧，
前几年，侄子结婚回老家，碰到了小学数学老师，他虽然已经退休，但依然被聘请到私立学校任教，他为教育事业所做的贡献，值得我永远学习。那时候，我们没有太多的作业，经常和小伙伴们一起疯狂的在操场上奔跑玩耍，你追我赶，我最拿手的是翻筋斗下腰，我们一起在平整的泥土地面上比赛，看谁的花样多坚持的时间长。那些美好的，肆无忌惮的，再也回不去的小学时光，只能永远的怀念了，
5、你对哪部文学作品中的哪个人物形象印象最深刻？
我前段时间看完巴金的《家》那就来讲讲这部作品吧，里面的人物高老太爷是封建制度的代表。他年轻时的荒唐、衰朽时的胡闹，正体现了封建腐朽灵魂的全部德行与特征；另一方面，他专职、冷酷、想以他自己的意志来建构一个四世同堂的大家庭，于是，酿成了一桩桩血泪故事，自然，作为大家庭的创业者，他也有慈祥、温和、宽宏的一面，但这一切最终也是为了维护和延续这个摇摇欲坠的大家庭。
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