奇怪的是，把高考学生高考作文满分，作为一件奇怪的事来对待。高考学生在写高考作文时，得到满分，每年都会有，这不奇怪，高考作文获得满分，固然与平时的积累和创作直接相关，但也有很多因素决定，譬如，既然满分作文属于著作权法意义上的作品，那么——随意刊登的行为又侵犯了这些考生那些著作权权利呢。
1、高考生高考作文可以得满分，你认为这个考生是不是有写作天赋？
高考学生在写高考作文时，得到满分，每年都会有，这不奇怪。奇怪的是，把高考学生高考作文满分，作为一件奇怪的事来对待，高考作文获得满分，固然与平时的积累和创作直接相关，但也有很多因素决定，譬如：命题的题目，限制的角度，命题的素材，都非常符合满分学生的需求，加之平时写过原创的作文，把以前的作文中，自己的思路、格局、名言警句，都拿来主义，于是，就构成了高考满分作文的前提条件。
2、高考作文怎样才能写满分？
我认为写好一篇高考作文并非一朝一夕的事，必须十多年以来的积累，必须加上岁月的磨练才可以写出好文章下面我说说写好一篇满分作文的方法：1、动笔之前要审题，审题立意是关键，一定审好题，否则写得再精彩也成了一种奢望。2、审题之后要拟题，漂亮标题如美人，好的标题总是给人耳目一新感觉，标题是文章的眼睛，一定多确定几个题目，在确定的题目中选一个最好的。
3、作文首尾要对应，丰富多彩出亮点，这样首尾呼应的写法废人一种完整感觉，给判卷老师一种完整感。4、适当借鉴和应用，考前备料记信息，考试前大量翻阅题材，积累素材，并适当的归类，到考试时候将素材直接应用，多关注一些热点新闻。5、篇幅争取要写满，尽量使其不留空，因为我们不知道什么样的老师给我判卷，我们只有做的充分，才能得到老师的认可，尽量安排到95%左右。
6、作文成绩看字迹，工工整整是第一，我们一定要平时多练习我们的字体，因为好的字迹给人一种愉悦感，这样才有可能得到高分，如果字迹不好，写得不认真，这样高考阅卷老师想给你满分那也是不可能，会适当扣你的卷面分。7、作文一定要分段，五六七八最合适，如果你的作文写成一大段，没有给人一种结构分明感觉，会大大拉低分数，我们一定要合理分配，给人条理感清晰感。
3、高考作文可以得满分吗？
老妪一枚，文革以前是没满分作文的，1962年我们县城从有两个髙中学校并为一个，三个年级从四个增加五个班，人们生活困难，都是农家孩子，学校到64年下学期才有电灯，全班大家凑钱订一份中国青年报，没有其他信息来源。老师都是按教学大綱认真备课认真教，我们61年髙中录取比例20:1很难考的。语文课本中文言文很多，古诗词也多，各科没有一本辅导资料，一切以书本为是，作文得益于老师对语文开拓性的讲解，那时的老师真是集中精力，谆谆教导、、、后来恢复高考，再石来电脑批卷，我们消息也不多，
4、高考满分作文如果被集结出版，是否侵犯了考生的著作权呢？
高考阅卷之后，高考满分作文集锦很快大面积出现在市场上，这样的做法合法吗？满分作文应当受《著作权法》保护我国著作权法上的“作品”是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。满分作文是蕴含着创作者自己的才思的，是其具有独创性的表达，构成我国著作权法意义上的“作品”，既然满分作文属于著作权法意义上的作品，那么——随意刊登的行为又侵犯了这些考生那些著作权权利呢？1.发表权。
尽管高考试卷交卷之后，考生的试卷会被评卷人看到，但是这并不等同于公开发表，所以说，此时的作文仍然属于“未发表”之状态，所谓的满分作文集结发表侵犯了其发表权。2.署名权，市面上常见的高考满分作文集通常都会抹掉作者的真实姓名，这是侵犯了作者表明身份的权利。3.复制、发行权，未经著作权人许可将其创作的作文复制并出售，侵犯了作者的复制权和发行权。
4.获得报酬权，这些满分作文并没有给权利人通知，亦没有给付任何报酬，则侵犯了作者获得报酬的权利。除此之外，如果发行电子版本的满分作文集，还可能构成对信息网络传播权的侵犯，但是囿于我国目前高考制度的特殊性，考生连知悉权利受到侵犯都不太现实，维权就更不容易了，要改变这种现状，除了有关机构加强自身的知识产权意识之外，还需要建立合理的高考试卷查阅复制制度，允许考生在特定时间段查看并复制自己的试卷。
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