看作文，我们看能学到的地方，不要求完美，是优秀的必然有它优秀之处。咱们不如“化大为小”，先来谈谈优秀作文具备哪些条件，如下，透过现象看本质、揭示事物内在逻辑关系、材料丰富、论据充实、见解新颖、观点具有启发性亲爱的同学们，我们在知道了优秀作文的条件后，还应该知道优秀作文的要素有哪些，穆老师为大家分析如下。
1、如何写好语文作文？作文优秀的要素有哪些？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析如何才能写好语文作文，这是一个大的话题，三言两语很难道尽其“要髓”。咱们不如“化大为小”，先来谈谈优秀作文具备哪些条件，如下：〖1〗内容方面记叙文：立意深远、旨蕴深厚、情感真挚议论文：观点鲜明、论据与论点一致、分析合理〖2〗表达方面记叙文：没有病句、语言流畅、生动形象议论文：没有语病、语言通畅、论证严密〖3〗结构方面记叙文：条理清楚、分段恰当议论文：条理清楚、分段恰当〖4〗发展等级方面记叙文：形象丰满、意境深远、用词贴切、句式灵活、语言富有表现力、构思新巧、个性色彩鲜明议论文：透过现象看本质、揭示事物内在逻辑关系、材料丰富、论据充实、见解新颖、观点具有启发性亲爱的同学们，我们在知道了优秀作文的条件后，还应该知道优秀作文的要素有哪些，穆老师为大家分析如下：（备注：只谈记叙文）要素一：出彩的标题（命题作文除外）要素二：简短精炼吸引人的开头要素三：恰到好处的词句要素四：精彩的修辞手法要素五：正确的表达方式表达方式有五种：记叙、议论、说明、抒情和描写，
记叙文写作，以记叙为主，描写为辅。也可以稍加议论和抒情，但篇幅不能太长，否则将改变“文体”，成为四不像文章，要素六：恰当的表现手法以小见大、欲扬先抑、对比衬托、动静结合、虚实相生、联想想象、托物言志、借景抒情、象征要素七：必要的结构手法铺垫、照应、开门见山、起承转合、详略得当、层层深入、曲折有致、制造波澜、铺陈直叙、卒章显志要素八：形象丰满的人物要素九：符合情节的环境描写要素十：一个完整的故事情节或几个出彩片段要素十一：出彩的结尾亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
2、评价语文老师是否优秀，要看是否喜欢并坚持“读书”与“作文”？
谢谢您的邀请，不管是语文老师还是其他学科老师，要教好书，喜欢本学科和他们的学生是首要条件。阅读和写作是语文老师的基本功，阅读与闻道（听别人说）是知识与能力的输入，是储备知识；写作与说话是能力外化，是知识与本领的输出，十分重要，不读书，知识会老化，总有一天会江郎才尽，使自己成为井底之蛙。也会慢慢成为学生不喜欢的老师，
不写作，学生写作，你不下水，那是空中楼阁，纸上谈兵，是教不好学生的。语文老师，要学会听别人说话，学会说话，坚持天天读书一小时，每年读书52本，坚持每周写作2000字，我一般是这样做。比我做得好的还很多，总之，语文老师读书写作是必要必须的。我们一定要成为社会最有文化的那一少部分，这也是我们吃饭的看家本领，
3、为什么语文老师夸赞的那些优秀高考作文，我却一点也不喜欢，甚至认为思想空洞毫无内涵？
你好，语文老师夸赞那些优秀高考作文，你却一点也不喜欢，认为思想空洞毫无内涵，这很正常，有两种情况，一可能是作文确实有问题，二是你有问题。首先说作文的问题，任何事情都是有规则的，作文如何写也是有规则的，优秀高考作文思想方面不够深刻，但是它可能遵守了考场作文的写作规则。毫无内涵，可能它结构方面或语言方面有亮点，能在很短的时间里不离题或者偏题，并且有亮点，这就很好了！高考要求结构清晰，语言优美，思想深刻等，并不一定要面面俱到，有亮点就可以了！你不喜欢，可惜你不是那个制定规则的人，
好好学习，到时你成为那个制定规则的人，你可以重点要求思想一定要深刻，不然不能成为高考优秀作文！其次说一下你的问题。记得一期《奇葩说》讨论老板是不是碧池，有人就说到可能老板是，也可能你是碧池，因为你不能站在老板的高度看问题，我觉得有道理，你觉得作文思想空洞，毫无内涵，是你没有理解到呢，还是说它确实存在这样的问题呢？看作文，我们看能学到的地方，不要求完美，是优秀的必然有它优秀之处！。
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