我认为写好一篇高考作文并非一朝一夕的事，必须十多年以来的积累，必须加上岁月的磨练才可以写出好文章下面我说说写好一篇满分作文的方法。让我们再来看看真正的有心人，是怎么去面对司马迁的，一名学生曾这样写到，记叙文要多描写描写，是写记叙文的主要表达方式，也是把文章写具体、写生动的重要手段。
1、如何写好高考作文的结尾？
欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！问题概述如果说作文开头如“凤头”一般，短小精美。那么，作文结尾就如“豹尾”一样，响亮有力，在高考的考场上，如果能写出优秀的作文结尾，自然能赢得阅卷老师的关注与好感，得高分也就顺理成章！但现实却是，很多学生不会写结尾，或者是只注重开头而不注重结尾，从而导致文章虎头蛇尾，怎能得高分？那么，作文到底该如何结尾呢？请接着往下看！老穆支招在高考中，大多数学生会选择写记叙文或议论文，所以穆老师就从这两种文体展开详细解析，如下：一、记叙文结尾[1]首尾呼应式[2]环境描写式[3]卒章显志式[4]意蕴深远式[5]联想想象式[6]各种引用式[7]情感升华式[8]照应文题式[9]议论抒情式二、议论文结尾[1]号召式[2]引文式[3]呼应式[4]修辞式亲爱的同学们，你们弄明白了吗？加油哦！希望穆老师的回答能够帮助到大家！。
2、如何写高考作文？
我对高中考场作文的经验，首先是字数要够，800字到900字之间，850字刚刚好，因此需要掌握大量的作文素材，因为只有这样，才能在设定的时间里快速写出符合题意的作文；其次是书写要整齐，字体要端正美观，这样阅卷老师也喜欢，也更愿意给高分。因此需要在平时多练字，多临摹硬笔字帖，提升自己的写字水平；再次是首位呼应，作文最好首段和尾端有所照应，
因此需要大家在写之前就在头脑里设定大概的框架；还有就是首尾段字数要合适，不能太多太少，一般情况下，三行左右就足矣，主干段落也要注意分段，一篇文章所有段落在五段左右都是可以的。这样的文章首先看起来段落就很整齐；最后是我们写作的语言要用好，用好写作的修辞手法，一些修辞比如引用、排比、对比等，都是为作文增色的好方法。
3、今年的高考作文题怎么写好些？
纵观今年高考作文题，是满满正能量，这其中爱国情怀，热爱劳动，人生的哲理性是主旋律，从高考作文让我们看到教育未来的高度！作文能看出一个孩子的心胸及境界！现在的作文不象以前是书本知识，而现象越来越联系实际，中华传统文化、历史典故、爱国情操、吃苦耐劳、励志向上成了主要方向，这看似是作文题，实质是孩子应具备的品格！从这些作文中家长该把教育孩子的方向改变了，独立、有爱、有爱国情怀，阳光向上的品格培养太重要了！学校也该把教学的单一模式进行改进，与时俱进，与实际结合，培养孩子读书习惯更要关心国家大事，培养爱、励志.感恩的教育，增加爱国情怀，这样才能培养出对社会有用的人！，
4、如何写一篇优质的高考作文？有什么好的方法吗？
什么是有深度的高考作文？以我的经验来说，就是立意深远，有层次，能够触动读者心理的作文就是有深度的高考作文。那么今天我就和大家交流一下关于写作立意的问题，重点从使用作文素材开始，谈一谈什么是有高度的写作，还记得几年前，大家调侃高考作文，有这么个说法：每年只要屈原开始可劲儿跳江，李白又要玩命儿喝酒，杜甫又满世界忙碌，陶渊明又一遍一遍的赏菊花儿，那就是说高考又到了。
你一定听过这个笑话吧，这不是一个好笑的笑话，尤其是从我这个语文老师嘴里说出来，说实话，心里的难受远远多于调侃带来的幽默感。从某种角度说起来，学生们能运用，不是坏事儿，只是运用的水平令人发指。那么这种低水准的写作状态是怎么产生的呢？有一次，我布置了一篇文章，希望学生谈一谈对人生“穷境”的理解，这个“穷”，就是山穷水尽的意思。
这个题目出来之后，我都想到了，司马迁必定是大热门，更何况在写这篇文章之前，我刚刚给孩子们讲过《报任安书》。用司马迁来表现“穷境”，实在是太合适了，一个伟大的人，陷入了绝望，却从绝望中拔地而起，这么典范的例子，怎么舍得不用呢。比如下面这一段：年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部伟大的史书，就在他着手著述的第七年，发生了李陵案。
司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”，受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》，感觉怎样？嗯，太无聊。是不是没有表现对“穷境”思考呢？加上一句惯常的议论，搞出一句掷地有声的惊天地泣鬼神的话吧：此可见，穷境不是绝境，如果没有“穷境”，司马迁怎么能最终创造出成功的人生呢？我的评价是：我的天呐！如果说只是写了前面一小段，虽然无聊，但也就只限于无聊，
可是加上一句惊天地泣鬼神的话，将司马迁定义为“成功人士”，我就彻底地出离愤怒了。借鲁迅先生的话来讲：我只觉所处非人间，四周洋溢的都是司马迁的血，如果司马迁走向成功人生的逻辑可以成立，那我们大概可以得到以下推论：为了成功的人生，你就都得砍胳膊砍腿，最好跳楼弄个半身不遂，然后你就能收到清华北大的录取通知书，那时你仰天长啸——看我成功的人生！像这样的成功人生有很多啊！比如霍金的成功人生，比如杜甫的成功人生，总之，我们要崇敬这些人，就是因为只有这样能拥有成功的人生嘛。
调侃的话说得太多了，我总结一下：关于司马迁这些人，我们不是用得多，而是用得滥，尤其是当我们把所有的思考都指向拥有成功的人生时，我们能够达到的高度，也就只有可怜的离地三寸。原因太简单：我们实在是太缺乏对于司马迁的认真研究了，几乎我们所有常用的关于司马迁的材料，都源于司马迁所写的《报任安书》。比如：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列......可是，当你仅仅只是反反复复的引用这些材料的时候，有没有想过：司马迁自己会不会犹豫过？有没有脆弱过？难道他就没有任何对苦难的呻吟和抱怨吗？《报任安书》中还有这么几句话：仆以口语遇遭此祸，重为乡党戮笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往，
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也！这段话大意是说司马迁自从遭此大难，忍受着来自周围人们的耻笑，他自己认为有如先祖，甚至无颜前去祭奠已经亡故的父母。这样的耻辱，就算是经过百年时光的冲洗，也无法消除司马迁内心的羞辱，为此司马迁每天恍恍惚惚，魂不守舍，每当想起自己所受的伤残，都会一身冷汗，汗透重衣。你看，这是司马迁的自述，你从这里面读到了什么？读到了一个成功人生？读到了一个成功人士对自己很满意的生命状态？换句话说，如果让你拥有这样的成功人生，然后必须付出与司马迁同样的代价，你愿意吗？反正我不愿意，至少不愿意主动选择这种人生状态，
我并不渴望庸俗，但我知道苦难虽然造就了伟大，但苦难本身却完全没有任何值得去拥抱去歌颂的价值。如果我不得不面对苦难，那我会尽可能的对抗，因为活着本身对每个人都很重要，但在这个过程中，我决不至于这样告诉自己：多好啊，这苦难，把你折磨成这样，这就说明，你离成功人士不远了，赶紧加油！我深信一点，一个人仅仅为了得到一个所谓成功的人生，仅仅为了对鲜花和掌声的期待，那么他绝不可能战胜真正意义上的苦难，他半途而废，甚至起步就熄火的可能性几乎是百分之百的，
我很想说，这个时代已经被商业社会定义的成功折磨得太久了。人们容易忘记一个基本事实，价格不等于价值，如果仅仅从鲜花和掌声，金钱与房产来计算，司马迁、屈原、杜甫们就实在太可怜了。我也写了一篇关于“穷境”的文章，其中我写到了关于辛弃疾的一些思考，文字是这样的：前几日，读辛弃疾，一开始真是越读越是啼笑皆非了，
明明是金戈铁马的汉子，铁骨铮铮，热血奔涌，可就是要以“可怜白发生”“廉颇老矣”来痛断钢肠。何必呢？我真想问问：南宋本不是个圣朝，你干吗要精忠体国？走吧，走吧，以你的文字，未必就走不出又一个陶潜。“七八个星天外，两三点雨山前”，这样的清新，难道是偷来吗？我在这里提出的疑问，并非空穴来风，生活中不乏这种自以为是的理性的观点，
但我必须对这样的观点予以回击。接下来我写到：可是再读下去，接二连三的读下去，那种啼笑皆非消失了，敬意渐渐深沉。是的，怕再难找出写词这么矛盾，这么纠缠的人，我误解了他的“身前生后名”，我以为那只是名声、名气，我以为那只是位列忠臣传光宗耀祖的一纸证明。但我忽略了他在北固亭望向江北的眼光中闪动的挚情，那是渴望恢复江山，民族再兴的挚情，
我常想，大多数学生缺乏的，不是记忆具体语句的能力，也不缺乏记忆基本事实的能力，我们缺乏的是对伟人之所以伟大的追问和思考，更缺乏的是对这些伟大灵魂的敬畏。因此，我用下面这段话，为上面两个段落做了收束：我总是以为辛弃疾这些人做事的动机就该和最终的结果保持一致，这样他们的生命才有价值，有意义，却忘记了，有一些人恰恰不是这样。
他们全不以一时的得失为念，心中对于崇高的坚守，才最终将他们一生的落寞，奏成了千秋的辉煌，是啊，我们仔细想一想，那些经受了绝大苦难的伟人们，怎么就知道自己必然名垂青史？就算他们笃定自己所做的事业是正确的，但他们怎么就能在比绝望还要绝望的黑暗中，就那么走过来了？让我们再来看看真正的有心人，是怎么去面对司马迁的，一名学生曾这样写到：我注意到史书中对司马迁死亡的记载寥寥无几，语焉不详。
这个记述了无数人物事迹的太史公却没能让自己的死被任何人记述下来，令人感到悲哀，他作《史记》停笔于匈奴列传之时，在绵延的历史上可算一个永恒的瞬间，但在这位当事人眼中，那个瞬间根本没有宏大的配乐或是特写的镜头，只是苦难岁月中的又一个不幸的时间点。司马迁以及很多伟人在死时都是无声无息的，他们死后的所谓不朽只是属于后人的，很难说对他们本身有什么补偿的意义，
因此，伟人的伟大就在于明明看不到自己的所为有什么突破平庸的希望，却仍然自觉或不自觉地继续着自己伟大的存在方式，最终缔造出了伟大。阅读学生作文时，我特别渴望看到这样高尚的灵魂，写出自己真实的想法，很好；渴望拥有美好而幸福的生活，没错；希望竭尽全力享有世俗的快乐，正确！但真实与真诚并不代表高尚。高尚不应该，也不能被湮没滚滚红尘之中，
素材就在那里，但你是否能运用好，取决于你是否愿意认真的钻研、思考，真正把握那些历史故事、文化名人背后的精神，所以，写作的高度最终决定于你思想的深度。今天我讲这些，很大程度上并不一定仅仅指向对你的写作指导，更希望通过今天的讲述，让你让我去探寻一下写作的高度在哪里，结论很简单：高贵的精神铸造高贵的写作。向那些灵魂高贵的书写者致敬！希望这些人中会有你在那里，
5、如何写好高考作文？
如何写好高考作文，我在《怎样提高高中作文达到50分以上的高分》一文中作过简要说明，现就这个议题分述如下:首先要把准审题关。近几年高考全国卷的作文题，大都是材料作文，要求考生从一组材料中提练主题，然后或叙或议，生发你的才思，能不能读懂材料，能否提炼符合要求的主题，是高考作文中的关键之关键的问题，这一关失守了，语文这一科彻底搞砸了。
因此，有经验的高三语文老师会将审题，分析材料，找材料的共性与个性的异同等关键环节作为专题训练，至于结构呀，语言呀等对高三学生来说并不是什么难关，为什么审题立意如此重要？如果跑题了，你的马跑得越快你离主题越远，这就是南辕北辙！即使结构再严谨，文辞再优雅，洋洋万言，离题千里。充其量得10分，(阅卷老师可怜你)第二点，表达要条理清晰，让人读起来舒服。
这是很难过的关口，很多考生语无伦次，拖沓冗长，越说越乱，中间乱跑差道，不按套路来，还自我感觉良好，第三点要言之凿凿，言之有理，言之有物。不说大话，不说套话，不要为了字数说废话，第四点把握机会，搞清楚轻重缓急，要在额定时间完成一篇美文，一定要抢时间，审好题，构思好迅速动笔。写得要快，还要端庄清楚，给阅卷老师好印象，自然会将你的作文靠一、二类卷靠拢，
6、高考作文怎样才能写满分？
我认为写好一篇高考作文并非一朝一夕的事，必须十多年以来的积累，必须加上岁月的磨练才可以写出好文章下面我说说写好一篇满分作文的方法：1、动笔之前要审题，审题立意是关键。一定审好题，否则写得再精彩也成了一种奢望，2、审题之后要拟题，漂亮标题如美人。好的标题总是给人耳目一新感觉，标题是文章的眼睛，一定多确定几个题目，在确定的题目中选一个最好的，
3、作文首尾要对应，丰富多彩出亮点。这样首尾呼应的写法废人一种完整感觉，给判卷老师一种完整感，4、适当借鉴和应用，考前备料记信息。考试前大量翻阅题材，积累素材，并适当的归类，到考试时候将素材直接应用，多关注一些热点新闻，5、篇幅争取要写满，尽量使其不留空。因为我们不知道什么样的老师给我判卷，我们只有做的充分，才能得到老师的认可，尽量安排到95%左右，
6、作文成绩看字迹，工工整整是第一。我们一定要平时多练习我们的字体，因为好的字迹给人一种愉悦感，这样才有可能得到高分，如果字迹不好，写得不认真，这样高考阅卷老师想给你满分那也是不可能，会适当扣你的卷面分，7、作文一定要分段，五六七八最合适。如果你的作文写成一大段，没有给人一种结构分明感觉，会大大拉低分数，我们一定要合理分配，给人条理感清晰感，
7、高考作文如何写够800字？
高考作文跑题要命，还有一种情况也要命在高考的时候，如果你犯了要命的错误，作文写跑了题，分数会低的可怜，问题严重的可能会颗粒无收；还有一种情况也很要命，就是没写够800字，你的作文分仍然会低的可怜。批卷老师一看你没写到800字，立马把你的成绩放到三等以下去考虑，一等、二等文，你想都别想，其实，这个结果，你交卷时，如果没写够字数，你自己就十分清楚了，作文你就不要奢望拿太好的成绩了！所以说，能不能写够800字，与你能不能拿到作文的好成绩是有密切关系的，不可小觑。
写不够字数，是你作文能力不强的一个明显的大暴露，那么，怎样才能够写够800字呢？在这里向你支四招：第一招：先把文章的架子搭好这就像盖房子一样，要先把房架子立起来，然后再去垒砖、抹灰、安门、挖窗等。写记叙文，可以设计一个开头、一个结尾，中间如果写一件事，起因、经过、结果可以各写一段，这样，一共是五段。如果一篇文章写多件事，那就一件事一段，加上开头、结尾，就可以了，
写三件事，就是五段，写四件事，就是六段。写议论文的话，也得有开头、结尾，中间也得写几层意思，一个意思一段，再加上开头，就是这篇议论文的框架，动笔之前，可以列个提纲。有了提纲，写作时，会更稳妥，更有把握，更自信，第二招：记叙文要多描写描写，是写记叙文的主要表达方式，也是把文章写具体、写生动的重要手段。一件事，你如果不充分运用描写方法，光靠叙述，要写够800字，那是十分困难的，
我们要用的描写方法主要有8种：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、情态描写、场面描写、景物描写、细节描写。这8种描写方法，是我们从小学三年级就开始学习训练的，不能说不熟悉，如果到了高中，这些最基础的方法，你都没有掌握，那说明你的作文学得也太不到位了，写不够字数，拿不到好的分数，那是你“罪有应得”，谁让你小学的东西都没学好呢？只要这8种描写方法，你运用到位了，写800字，那是轻易而举的事情。
第三招：议论文要旁征博引议论文，要写够800字，必须学会旁征博引，也就是说要多举例子，还要会举例子，举例子只要围绕中心论点，紧扣主题，为了防止写不够字数，可以少展开一些，但不要过分就行。什么叫过分？一篇800字的议论文，你一个例子写了500字，这就叫过分。举例子时，你可以举举外国的，再举举中国的；你可以举举古代的，再举举现代的；你可以举举名人的，再举举身边人的；你可以举举别人的，再举举自己的；你可以举举现实的，再举举想象的一篇800字的议论文，举三四个例子应该不算多，
如果举例太多，太啰嗦，也会降低文章的质量，也会影响成绩。除了举例子，还要学会分析问题，不能光举例不分析，因为，议论文，还应该以议论为主。叙述太多的话，有可能会演变成记叙文，第四招：要借助想象想象，也是帮你写够800字的有效办法。遣词造句需要想象，写细节需要想象，故事情节需要想象，写文章是离不开想象的。
《西游记》估计百分之九十以上是想象；《三国演义》也有许多想象成分；《红楼梦》《水浒传》中都有想象，因此，我们写作文也离不开想象。想象，就是作文的翅膀，有了想象，作文才能飞翔，当然，这种想象，不能是胡编乱造，瞎写一气，必须符合生活的真实和艺术的真实。有一名同学写一篇关于“合作”的作文，写两家公司一开始互相贬低对方，双方的利益都受到了损害；后来他们发现互相攻击，不如互相合作，于是他们发挥各自优势，联合开发了一款产品，双方都获得了利益，
写到此，去说明“合作”的主题，也算可以了。可作者一看字数不够800字，马上灵机一动，又想象出一个情节：两个公司互相宣传、帮助对方推销产品，互利共赢，这个情节一加，满满写了800字，还深化了主题，这就是想象立下的功劳！当然，要写够800字，主要还是要靠平时的练笔，靠自己的写作实力，靠自己的基本功，不过,高考在即，我为你献上“四招”，也许能为你提供一点帮助！闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。
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