要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重。如何快速提高高中生的语文作文分数，一.教给学生引述材料，快速亮明观点的方法近几年的高考，作文基本上都是任务驱动型作文，材料作文，一般由三部分组成。
1、高中作文如何得到50以上的分数？
一般来说，无论统考还是高考，作文得分在45分以上就算高分了，能得到50分以上那就是绝对的高分了。对于平时作文比较好的同学来说，只要发挥正常，拿到这样的分数还是完全有可能的，好的作文犹如美味佳肴，不光得营养丰富，还得色香味俱佳。我们平时说的切题、中心突出、层次分明、语言流畅、卷面整洁只是基本要求，达到这样的标准也只能得到中等偏上的分数，要想得高分还要在此基础上提升一个档次，
以议论文为例，发现很多同学常规的写法就是提出论点后举例子证明论点，有的还不止举一个例子。这样写出的文章不光显得幼稚，还有凑字数的嫌疑，很难得高分，成熟老道的写法是将论据高度概括，巧妙地融入议论之中，同时运用对比论证、比喻论证等多种论证方法，使文章更加灵动、有活力。就语言表达来说，人们通常认为议论文的语言只要做到准确简明就可以了，其实不然，精美的议论文也要讲究文采，可以运用排比手法增强语言的气势，以此打动人、感染人，
卷面美观也是重要的加分项，不过写得一手漂亮字非一日之功，要靠平时的历练。还有很重要的一点：选择文体很重要，选择什么样的文体首先要看清写作要求，在此前提下选择自己拿手的，但无论写什么文体都要先构思好然后下笔成文，千万不可想到哪写到哪。一气呵成的文章读起来酣畅淋漓，拼凑起来的文章读起来滞涩郁闷，二者判分高低自不待言，
2、写高中考试作文有什么诀窍吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析✨问：写高中考试作文有什么诀窍呢？老穆就以大多数学生喜欢的“议论文写作”入手，给大家讲解一些诀窍。诀窍一：卷面与字迹保持卷面整洁，字迹工整清秀，让阅卷老师有“清爽”的感觉，留下好的第一印象，千万不要涂涂改改，字迹潦草，否则分数不会高，即便你写的还不错。
诀窍二：段落分层有条理性好的段落分层，能够让阅卷老师一见倾心，容易得高分，〖1〗段数要合理，7—10段为宜〖2〗长短段相结合，有层次感分论点尽量字数在10字左右，论据分析另起一行，看起来好看，有层次感。诀窍三：开篇以从生活入手，引发思考，提出观点，（字数不要太多，要简、明、美）大多数议论文写作，开篇要么“当今社会”之类，要么就是修辞、引用等，套路的痕迹比较明显。
倘若我们能另辟蹊径，从生活入手，触发我们的思考，从来提出观点态度，【老穆原创事例】放学路上，途径一瓷器店，被店内琳琅满目的瓷器所吸引，走进一瞧，有蓝白相间的碗，青红勾勒的碟，五彩争艳的瓶，金绿缠绕的杯，我在欣赏瓷器之精美的同时，更赞叹于古人的智慧。智慧在哪里？它不就潜藏在我们的日常生活中吗？······诀窍四：议论文结构采用“两正一反式”，让阅卷老师一目了然，
（此结构比较适合一般考生）诀窍五：采用反向假设分析法或因果分析法来分析事实论据诀窍六：结尾就以“号召劝诫式”为主，简洁、明了。诀窍七：语言尽量采用“长短句结合”的形式，这样更加吸引人，特别是在开篇与结尾段落，亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
3、如何在短时间内提高高中作文分数？
先浏览了一下其他答主的回答，不客气地说，多数都忽略了题主提问中的限定词“短时间”和宾语“分数”，是理想化的回答，要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重。一.教给学生引述材料，快速亮明观点的方法近几年的高考，作文基本上都是任务驱动型作文，材料作文，一般由三部分组成：叙述材料、提示语、作文要求，
引述材料，表明观点是最常规的作文开头模式。1.“抽筋剥骨式”引述：去掉材料中的修饰部分，概括叙述材料事实；2.选择性引述：只引述材料中作为论点依据的那部分；3.描述式引述：把材料中的事实转换成描写的方式，动情的、简洁的加以描述；4.对比式引述：把材料中涉及到的人事做对比描述，比如：一边是。.，一边是。.；5.设问式引述：把材料内容设置成一个设问句，然后在去引述、分析材料；表明观点：1.引述材料 辍笔沉吟，掩倦思索，我明白了一个道理 观点；2.引述材料 因果分析 在我看来 观点；3.引述材料 观点句 本质分析，
二.教给学生基本的结构模式，要求学生必须采用其中的一种，决不能信马由缰1.起承转合式：提出论点 用至少两个事例正面论证（可以用“无独有偶”过度） 过度句或段（然而，并不是所有的......或令人遗憾的是。） 一个反面事例论证 结尾（或总结或呼告）。2.层进式：（核心概念）是什么 为什么 怎么办 会怎样3.分论点式：围绕中心论点，设置至少三个分论点；4.先破后立式：先预设一个反方，加以驳斥，在正面立论；5.依事设问式：围绕中心，采用追问的方式，连续设置几个问题，依次回答，
4、高中语文作文技巧有哪些？
冰冻三尺非一日之寒，写好作文非一夕之功。高中语文作文怎样训练？除了最基本多读书多积累之外，主要是根据高考考察方向分类进行训练，一、任务驱动型作文（2015年以来最火类型）1、材料分类①回应解答类。如：请你就“老人倒地扶不扶”这个问题谈谈你的看法，②权衡选择类。如：马云成功的因素是多方面的，你认为最重要的因素是什么？③经验交流类，
如：针对学生课业负担重这个问题，作为学生，你对此有什么好的建议？2、突出特点：材料十指令性任务3、写作注意事项：①观点从材料中来；②明确任务指令，精选例证；③紧扣任务指令，一以贯之。二、寓言型材料作文（一）特点：1、材料多为寓言故事或富有哲理的事件，2、提取观点的有效区分布灵话。（前，中，后，或分散状态）3、材料与立意的关系①一材一义的对应型，
如：“守株待兔”故事可归结为“莫把偶然当必然”；②一材多义的发散型。如：“薛谭学讴”，既可批评薛谭的自满，也可赞扬老师的教育艺术；③多材一义的聚合型，多则故事指向同一道理，归纳共同之处。4、写作注意事项：①分析材料，提炼议题；②紧扣材料，就事论理；③联系现实，由此及彼，三、叙事型材料作文1、特点①材料故事性强，有浓厚的生活气息；②侧重生活体验，引导学生感悟生活；③材料空间开阔，思维发散点多。
（多对象，多角度，整体角度，N 1）2、注意事项①立意多采用因果推导法；②论证多采用联系实际法；③开篇多采用细节切入法，四、诗意型材料作文1、特点：①短小精悍②言简义丰③思维多向④情理交融。2、注意事项：①析意象②抓主旨③巧联想五、名言型材料作文1、特点：①单一名言型②多则名言型（意相近或相反）2、注意事项：①内涵外延，正反解读；②逻辑关联，选择组合；③立足前人，创新观点，
六、漫画型材料作文1、特点：①含蓄的构图，深刻的寄托，丰富的生活内容。②图画隐含信息要通过阅读、感悟、联想形成，③明确画家运用比喻、夸张、双关、讽刺等的真实意图。④画面与文字结合，整体把握，2、注意事项：①把握关键法；②领悟意旨法；③求同析异法。作文训练是一个系统的过程，上面仅是蜻蜓点水，挂一漏万，请批评指正，
5、如何快速提高高中生的语文作文分数？
☃️☃️☃️☃️感谢邀请☃️☃️☃️☃️欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析问：如何快速提高高中生的语文作文分数？“快速提高”？快到什么程度呢？“一个月？”还是“两个月”，亦或是更长时间？穆老师认为，所要快速提高作文成绩，不同的学习时长，所学内容也不同！穆老师之前带过许多高三学员，孩子之前作文考45分左右（满分70分），在一个月之内，实现作文10分增长，能考到55分左右，还是很不错的！当然，能提升这么快，不是所有学生用这种方法都能奏效的，必须满足以下条件的学生才能更好地吸收这种方法。
条件如下：〖1〗学生文采不错〖2〗对某事件（问题）有自己的见解〖3〗有一颗想得高分的心〖4〗愿意写议论文那么，穆老师是如何做到的呢？跟大家简单地分享一下！〖1〗开篇采用“名言警句”或“生活所见”入手，引出自己的论点，学生平时练习展示：〖2〗熟读一本书，背诵里面的名言警句，并能够在作文“开篇”中应用。
〖3〗精通两个“物”，既可以是实物，比如青花瓷；也可以是虚物，比如京剧，〖4〗了解三个人。比如林清玄，〖5〗学会“自圆其说”，同一个素材能够应用到不同的写作要求上，如果学生的基础不是很好，连议论文的结构模式都不知道，该怎么快速提分呢？穆老师建议这样的学生，可以从常规的议论文写作开始学起，用一个月学基础议论文，再用一个月学以上“技术”，效果应该不错！同学们，你们明白了吗？加油哦！如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！。
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