小学生作文大都是记叙文为主，不可能出现说明文，更不会出现议论文。小学生写作文时，在理解了题目的前提下，确正作文的思想框架，中心结构等，不要盲目下笔，不然很然得高分，教小学最轻松的首推副科教师并且不做班主任也不做学校管理或者行政，虽然他们课时量多些，但是副科不要求成绩，讲的知识不要求学生掌握，心没那么累，尤其是临近期中或者期末考试，主科教师为了提高成绩会占副科教师的课，这时候会出现副科教师频繁的“有事或者生病的奇怪现象”，如果再不担任班主任那就可以愉快地每天坐在办公室喝茶刷手机追剧了，轻松自在愉悦。
1、小学作文写作注意事项有哪些？
谢谢！小学生怎样写好作文？首先要认清理解作文题目。小学生作文大都是记叙文为主，不可能出现说明文，更不会出现议论文，小学生写作文时，在理解了题目的前提下，确正作文的思想框架，中心结构等，不要盲目下笔，不然很然得高分。怎样下笔写作呢！心中有了符合标题的结构思想，就是开头、中心、结尾，怎样写，那就要看学生学习过的类似的课文了。
比如巜桂林山水甲天下》，甲天下，即天下第一，可作者是从山与水出发的，不写第一，只写山的奇、秀、险，水的清、静、绿。从写山水的特点，来体现出具备天下第一，要想写好作文，平常一定要多阅读，阅读理解其内容，学习其中的写作方法，多句一些好的段落，好的诃语。谚语云:学会唐诗三百首，不会写来也会偷，这是有一定的科学依据的。
2、当个小学英语老师教作文能有多累？学生傻傻分不清he和she？
我是小花芬芳，很高兴分享一下自己的看法，老师本就是传道授业解惑，要有强烈的责任心和担当。英语老师作为培养外语人才的重要力量，肩负着国家使命，尤其是小学阶段，英语刚刚启蒙，孩子们在各方面认知有限，这就要求英语老师必须练好自己的基本功，尽力寻求适合孩子的教学方法，努力探索英语教学的特点和规律，最大限度地提升小学生对英语的兴趣和信心。
就如问题里说的小学生分不清he和she，小花觉得这也不难吗？你看小花设定一个这样的情境如何:利用he,she,boy,girl四个英语单词，可以写在黑板上，然后邀请男女小学生各几名，用所给的四个单词说句子来描述台上的小学生。老师可以先做示范:比如指着其中一位男生说:Heisaboy.再指着一个女生说:Sheisagirl.如果有必要，可以给学生翻译出中文意思，
接下来就是台上学生的表述时间了。他们可以随便表述任何一个同学，这就是利用语言去交流。学以致用是最好的复习方式，这样在情境里反复巩固和加深对he,she,boy,girl的理解，怎么可能记不住呢？我们不提倡死记硬背，一定要安下心静不来多给孩子们创造条件去走近英语。英语就是一门语言，越用越灵光，所以找对方法，不断坚持学习和有效的操练，跟学生们形成积极互动，教好英语不难。
说到这里小花想起了孩子学校老师教孩子记忆he和she的方法:he是男人，男人整天不化妆不抹粉能不黑（he)吗？各位看明白了吗，原来是谐音记忆啊，还有好多英语单词老师教得也是颇有神味:elephant(爱拉粪的)log(木头在水里漂流要捞上来，所以是log)。小花一时真想不起来其他的了，但每次孩子跟我聊起，都乐得不行。
哎，真是难为老师了，为了记住一个单词，要整一大堆的天马行空，其实要学好英语发音最好的方法是自然拼读法，但也不是如中国家长那般把自然拼读神话的存在。要了解记住单词的意思，英语阅读是最直接有效的，任何技巧和方法都是建立在扎实的基础上，集腋成裘，没有任何的捷径。这里是@小花芬芳的个人见解，欢迎新老朋友一起探讨学习，
3、做小学教师累吗？
作为一名小学教师，我来回答一下你这个问的比较宽泛的问题：1、教小学最轻松的首推副科教师并且不做班主任也不做学校管理或者行政，虽然他们课时量多些，但是副科不要求成绩，讲的知识不要求学生掌握，心没那么累，尤其是临近期中或者期末考试，主科教师为了提高成绩会占副科教师的课，这时候会出现副科教师频繁的“有事或者生病的奇怪现象”，如果再不担任班主任那就可以愉快地每天坐在办公室喝茶刷手机追剧了，轻松自在愉悦。
往下我们再谈的时候就不加学校管理或者行政了，因为加上这块就不好说了，最后再一块说，2、其次就算副科教师加班主任，这时候忙的就是班级管理和一些学校要求做的乱七八糟的杂事，因为你一旦做了班主任杂事就会多很多，但是成绩起码不用抓，要好很多。3、第三就是主科教师不担任班主任，这样你只需要抓好本班的成绩，当然你如果教个成绩差的班级你又想把成绩提高上去，也得费很大劲，但是起码你不需要干班主任这个乱七八糟的杂活了，会轻松些，
4、第四就是主科教师加班主任，意味着既要抓好班级成绩又要管理好班级又要干一些乱七八糟的杂事，会很忙。5、第五就是最悲剧的，班主任 教主科 学校管理或行政，现在我就是干的这块，身心俱疲，整天忙的焦头烂额，你需要每天都要想着很多事情，每天需要一项一项按照事情的轻重缓急列出来，稍不注意就会少发个通知造成工作上的滞后，会很麻烦，
每天睡觉前都要想一想还有哪些事没做，总之你干这个就要把加班当做常态，需要付出很多，这就要求你需要假期里加班备好课，写好教案，否则开了学一旦忙起来你根本没时间没精力去认真备课，需要提前把这些事情做好，这就是现在有的人说老师把教课当做了副业，把填各种表、应付各种检查当做主要的事去做，因为这些杂事一班都是限时完成，不论你想不想做你就得必须在规定时间内完成，没办法，这不怪老师，社会大环境的问题，虽然经常说给老师减负但是就像是每次提及给教师涨工资一样，光打雷不下雨！也像是整天说给学生减负，真减了吗？高考就是个指挥棒，不改变的话就很难做到给学生减负。
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