我从根本上反对“尊重老师”这个说法。也正是如此，我倒觉得越是那些喊着要受尊重的群体，要受尊重的行业，恰恰说明他们本身在人们心中的地位就是不高，这问题如同为什么儿女要孝敬父母，几乎是一样的，天地君亲师，都要尊重，轻视忽略不得，不然做不好人，为什么说一句老师辛苦啦，就那样不情愿言出于心。
1、为什么学生要尊重老师？你怎么看？
为什么学生要尊重老师？这问题如同为什么儿女要孝敬父母，几乎是一样的。这人是否弱智成傻瓜了？做人，待人，于一般普通人，陌生人而言，都要有起码的尊重，这是人做人的品德礼义问题，连这点也没有，能做好人吗？何况是恩师，是生身立命的父母，再造的父母？天地君亲师，都要尊重，轻视忽略不得，不然做不好人，师者，传道受业解惑也，一日为师，终生为师。
师恩如再造父母，终生不忘，忘师忘父母，就是忘恩负义之徒，必难成器，做人要知念恩感恩，知恩图报，滴水之恩，涌泉相报。只是现在，不知有的人，那根线短路了，父母不像父母，老师不像老师，儿女不似儿女，学生不似学生了，所有都有反常现象了，这是很值得思考与警醒的，有的教师育人，见钱眼开，没有师德，医者没了仁心，这也难怪有一些人反感了。
2、学生一定要尊重老师吗？
真是要乱套的征兆啊！今天提问学生一定要尊师吗？明天就可能提父母老了一定要养吗？怎么得了？号称上下五千年的中华文明古国，到了今天竟然有人提出来如此荒诞离奇的问题，世界文明的进步与发展，人类社会的成长与进步从来就没有离开教育。承担教育职责的主要中坚力量就是教师群体，中国人的尊师重道，尊师重教传统悠久。从供奉孔子牌位行启蒙礼，到家家户户挂上“天地君亲师”的匾额条幅，这都是体现对师者的敬重，
为什么到了今天，连这样最起码的常识都给忘了，甚至到了要质疑的地步。个别教师行为素质表现不好，并不代表整个教师群体都已溃烂，这就像有人变坏做坏事，他并不代表整个人群的正义良知泯灭，总不能问一句，如今的人类还该不该存在吧！这样的问题不该提出来，也不值得讨论。不信提问者就问问你自己家孩子，问问他，你非得尊敬老师吗？看看你的孩子作何回答，
3、提高工资才能尊重老师吗？
我从根本上反对“尊重老师”这个说法！除了义务军人，凭什么要求大家尊重某个行业？进入这一个行业是你的谋生手段，如果你说你不要工资，义务教书，那还得不误人子弟才可以让人家尊重你！警察、医生、护士、官员、企业家、产业工人、清洁工、农民工又有哪一个行业不值得人民尊重呢？我们尊重一个人，是因为这个人所作所为值得我们尊重。
但是，那一个行业里面没有道德品质败坏的呢？你能因为某一个人做的恶就否认这个群体吗？当下，老师收入和他们所承担的工作相比，和同等学历的公务员相比，相差太多，留不住人，不能激励行业内大部分人的热情，但这个行业又是涉及到千秋家国、千家万户的，所以，希望提高工资收入吸引那些高素质高水平的人参与进来！和尊重无关！。
4、我一直有个疑问，为什么我们要格外尊敬老师、医生这些职业呢？
对于此类问题质疑，也反映了部分和你一样的人的想法，坦率地告诉你，我虽然也做过教师，到现在全国也还有数以千万计的各类教师，但我认为，他们从来没有主动要求社会某个成员，某个团体一定要格外尊重教师。正如前面一些答主所言，尊师重教，尊师重道这是中华民族的优秀传统，哪怕就是一种形式，一句口号，这也表明了人们对这个职业的看法，也体现出一个社会文明的程度，
韩愈在《师说》一文中说，“师者，所以传道授业解惑也”。人非生而知之，只有学而知之，学习的向导难道不是老师吗？诚然，我们不必把老师故意的去推举到高大上的位置，其实从事实来看，老师的地位提高也确实是一个非常缓慢的渐进过程，也正是如此，我倒觉得越是那些喊着要受尊重的群体，要受尊重的行业，恰恰说明他们本身在人们心中的地位就是不高。
拿老师来说，同样的知识群体，有人不作教师，工资都是论年薪多少，有谁见过一个专业教师年薪几十万的？所以部分群众不了解教师的真实情况，把教育大环境中的一些不良倾向，归咎于所有认真教书的教师身上，这些激化家校矛盾，产生对教师误解的现象越来越严重，所以才有了这样的质疑，觉得教师受到特别尊重是受之有愧。我要说，只要是明白事理的人，就一定会懂得，我们不是要去把教师奉若神明，我们是要出于对自己孩子的爱护，出于自己的本心，去对老师苦口婆心的劳动予以赞赏，这是自己切身的利益，
还有什么比培养健康向上的下一代更重要，还有什么比承担这种教育责任的老师更应该让我们发自内心的去感激？为什么说一句老师辛苦啦，就那样不情愿言出于心？应该好好反思。同样的道理，对待当医生的，我们大家也应当笃信“医者仁心”，不要被一些舆论炒作搞混了头脑，人吃五谷杂粮，谁都有健康问题发生，想想这世上没有医生的救死扶伤，我们的生命又该是多么无奈。
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