我个人的观点2020高考作文会与“感动”这个话题有关。写好高考作文，在考试中取得作文高分是我们每一个孩子都梦寐以求的事情，仔细分析2018到2019年全国1、2、3卷作文命题，你会发现从“时代精神”到“毕业前的最后一节课”，高考命题作文突出表现为追求立德树人、关注时代生活、注重考查思辨、力倡实用写作、讲求情境创设等句式，根据以上分析，预测2020高考作文可能会围绕抗击疫情民族凝聚力线上教育保护野生动物民生生态家风初心#盛夏高考季#以上这些角度出题的可能性非常大。
1、高考作文大胆预测？
100%命中高考作文题目！仔细分析2018到2019年全国1、2、3卷作文命题，你会发现从“时代精神”到“毕业前的最后一节课”，高考命题作文突出表现为追求立德树人、关注时代生活、注重考查思辨、力倡实用写作、讲求情境创设等句式，根据以上分析，预测2020高考作文可能会围绕抗击疫情民族凝聚力线上教育保护野生动物民生生态家风初心#盛夏高考季#以上这些角度出题的可能性非常大。
2、如何写好高考作文？
如何写好高考作文，我在《怎样提高高中作文达到50分以上的高分》一文中作过简要说明，现就这个议题分述如下:首先要把准审题关，近几年高考全国卷的作文题，大都是材料作文，要求考生从一组材料中提练主题，然后或叙或议，生发你的才思。能不能读懂材料，能否提炼符合要求的主题，是高考作文中的关键之关键的问题，这一关失守了，语文这一科彻底搞砸了，
因此，有经验的高三语文老师会将审题，分析材料，找材料的共性与个性的异同等关键环节作为专题训练，至于结构呀，语言呀等对高三学生来说并不是什么难关。为什么审题立意如此重要？如果跑题了，你的马跑得越快你离主题越远，这就是南辕北辙！即使结构再严谨，文辞再优雅，洋洋万言，离题千里，充其量得10分。(阅卷老师可怜你)第二点，表达要条理清晰，让人读起来舒服，
这是很难过的关口，很多考生语无伦次，拖沓冗长，越说越乱，中间乱跑差道，不按套路来，还自我感觉良好。第三点要言之凿凿，言之有理，言之有物，不说大话，不说套话，不要为了字数说废话。第四点把握机会，搞清楚轻重缓急，要在额定时间完成一篇美文，一定要抢时间，审好题，构思好迅速动笔，写得要快，还要端庄清楚，给阅卷老师好印象，自然会将你的作文靠一、二类卷靠拢。
3、如何才能考好高考作文？
写好高考作文，在考试中取得作文高分是我们每一个孩子都梦寐以求的事情，写作文本身是有逻辑的，提升作文分数也是需要抓住写作文的关键。分析高考作文的评分标准，找到孩子作文档次，梳理孩子的作文问题根据您女儿的作文相关情况介绍，推测她应该是江苏考生，该图就是江苏作文评分标准，从您孩子40—50的作文分数来看，应该是四类作文，在切题上基本切题，立意方面略有牵强，在说理方面列举论据、分析说理方面不足或层次清楚但逻辑关联不紧，记叙方面写人叙事能力一般，谋篇布局上基本完整，语言表达上比较平实或者基本通顺。
在这个标准之中，语言表达、写人叙事能力属于文字的基本输出能力，也就是语言的基本组织能力，就像您说的“她作文一般定的中心都没有离题、偏题，可是每次开始写都完全没有头绪，很难做到引经据典、旁征博引、文笔优美。”这些问题无一不是语言文字的组织能力问题，这个是属于写作的输出能力问题，而切题、立意、谋篇布局、说理方面，我们可以划分为逻辑结构、文章层次、内容框架体系，也就是逻辑上的问题。
正如您所说的一样，孩子“就算写了大纲还是凑字数凑字数，一直重复差不多的话，事例也不知道用哪一些，考的时候脑子基本上是一片空白，”这些问题都说明孩子在文章结构、内容框架这种整体性的思维方面出现问题，影响了考试的分数。针对孩子问题，针对性的进行写作训练通过前文的分析，我们可以看到您的孩子现在的关键问题有两个，一个是语言的基本组织能力需要提升，也就是写作输出的能力需要提升；另一个就是整体的文章结构框架设计需要提升，也就是作文构思，也就是审题、立意的问题，
第一，针对语言组织，提倡使用“零秒思维写作”训练方法打通写作通路。为什么孩子在语言的组织上有所欠缺，经常反复写同样的内容，就是因为孩子的写作通路是不流畅的，写作的思维是很容易断开的，因此，我们要持续地训练她每天的写作输出训练。离高考只有不到一年的时间，要做到持续训练，每天所花的时间就不能太多，我建议您孩子每天拿出15分钟的时间进行写作输出的专项训练，
写作输出的专项训练，要求有三个：不许停：拿起笔后，就要开始写，不管什么内容，都要持续不断地往外输出，写字的动作不能停下来。通过这种方式逼迫孩子做写作输出的强化训练，在15分钟的时间内是什么内容都可以写的，关键就是要思维不能停、写字动作不能停，不许想：不许想并不是真正的什么都不想，而是让您孩子想的速度放慢一些，在写作文的过程中让想的速度与写的速度保持一致，这样孩子就会形成一种我手写我心的一种感觉。
想到什么就写什么，手与脑、手与心保持同频一致，不许改：不许改说的是在我们写作的过程中不能停下来修改发现的错误，发现错误也不要去管，只需要坚持不断地向外输出，持续不断地写作文。不许改针对的是我们内心中的一个审判官，总是想得到一个完美的结局，不让自己犯错，实际我们任何一个人都不可能不犯错的，所以要学会把内心宽松下来。
我们通过零秒思维的不许停、不许想、不许改三个原则，我们可以发现写作文过程中我们可以保持一种持续不断地输出状态，脑袋里想到什么就写什么，我们的思维会非常活跃，可以写出大量的内容，这个过程是写作文的一个过程，不是修改作文的一个过程，我们写完的作文，下来完全可以重新修改加工，但是在写作的过程中是不需要修改的，想到哪就写到哪，坚持持续不断、一直输出的写作状态。
关于孩子写作文引经据典、旁征博引、文笔优美等问题不要去追求，在高考作文当中这一块并不是最重要的，甚至我们在满分作文当中也看不到太多的这种用法，而且这个问题不是写一年能解决的问题，是需要长期的积累，对于孩子来说没有那么多的时间，因此不需要在这个上面下苦功夫。那我们就需要学会用恰当的词语准确地描述相应的内容就可以了，这一点实际就是要用到“零秒思维”三个不的要求来解决问题，
通过三不要求，我们的孩子的写作思维快速打通，能将想法愉快、顺畅地表达出来，孩子就能快速找出写作中出现的问题，然后进行纠正，迅速用恰当的语言来描述。第二，训练孩子审题、立意快速构思能力的方法，孩子写作文构思是非常关键的，但是孩子们几乎不知道如何构思。即使我们成人告诉孩子要写提纲，可是写提纲的方法并不适合孩子们，
写提纲的方法是坚持长期写作的作者们自己总结的一套写作构思的技巧，是建立在他们长期的、持续不断地构思训练之后的一种快速构思的方法。这些经常写作的作者，在构思的时候能够快速的罗列提纲，是因为他们对个人的思维把握很准确，很清楚一个问题该如何思考、如何分析，所以写提纲对他们来说是一个行之有效的方法，在这里，雷老师给您孩子提供一个构思的方法，也就是审题、立意，我把这两个内容分解成三个步骤，非常适合孩子们用来做构思的训练。
第1步，审题需要了解大量的题目相关信息，因此需要对题目进行大量的发散，审题这个概念就像对犯人进行审问、审讯一样，是对题目进行审问与审讯。我们要审问题目，就需要对题目有大量的了解，需要我们将题目的重要信息、次要信息、相关信息等都发散罗列出来，这个发散的思维过程中，我们也要运用“零秒思维写作”的方法，大量的、快速的、不停地进行思维发散，写出来的信息越多越好。
第2步，审问的过程就是提取内在逻辑关系的过程，这个内在逻辑关系就是大量发散出来的信息与题目之间的关系和联系，我们需要在已经看到文字等信息的条件下进行判断决策。我们只需要做是不是与主题有关，关系重要还是不重要，这个信息与另一个信息之间有没有联系，如果有联系是如何联系的，关系紧密否，在这个过程中，我们也会做一些增加或删除的动作，将多余的、不相关的内容去掉，补充一些与题目关系紧密的内容出来。
第3步，立意，立意就是从前面已经梳理出来的关系中选择一条自己认为最重要、最有特色、最有感觉的内容关系，以此为整篇作文的结构中心，围绕这个中心进行作文的结构搭建，形成一个系统的思维框架，删除无关的关系，保留核心的关系。这一步做好了，就做到了高考作文的立意正确准确，甚至深刻独到，谋篇布局也在这个过程中完成，做到严谨精巧，剖析透彻辩证、见解独到也同样是在这个过程中完成的，
结束语孩子在高考作文中要获得高分，一定要进行针对性的训练，把作文的构思训练好，配合在构思、框架下去训练写作输出的能力。只要您的孩子做好这两件事情，她的作文分数一定会快速提升起来，最后祝愿您的孩子在高考中取得好成绩，考上理想大学！个人简介：@童教雷鸣（欢迎关注），从事教育15年，专注于6-16岁孩子的潜能开发和学习提升，科学分析教育问题，开心学习、开心生活，欢迎关注！。
4、2020高考作文你认为与什么有关？
我个人的观点2020高考作文会与“感动”这个话题有关，我们经历了新冠疫情，我们与武汉人民感同身受。这期间，发生了很多很多感人的事迹，例如：84岁的钟南山院士，逆行武汉，坚守防疫一线，李兰娟院士也自告奋勇，逆行武汉，奋战在抗疫一线，武汉，湖北是防控的重中之重，武汉胜，则湖北胜，湖北胜，则全国胜。在武汉封城之后，白衣战士执甲逆行，舍生忘死，全国340多支医疗队，4万两千多名白衣战士，奔赴湖北，武汉主战场，
他们同瘟魔做战，用自己的生命挽救同胞们的生命。中国建设者们仅仅用了十天左右的时间，就建起了火神山、雷神山医院，又建起了许多方舱医院，武汉人民识大体，顾大局，坚守一线，顽强不屈，筑起了一道严防疫情扩散的屏障。在这场抗疫战斗中，14亿中国人民，团结一致，同舟共济，共克时艰，捐款捐物，尽自己的力量，出一份力，以实际行动为武汉加油，
武汉经历的76天，是中国力量和中国精神的生动写照。这期间有太多的人和事让我们感动，例如：快递小哥，免费为医护人员送饭菜。山东菜农，把自己地里最新最好的蔬菜，无私奉献给武汉人民，再如：白衣战士李文亮，不怕牺牲，日夜奋战在抗疫一线，献出了自己宝贵的生命。这样的英雄事迹有很多很多，例如：全国人民是武汉的坚强后盾。
5、预测全国卷2020高考作文关于疫情概率是多少？
谢邀！2020年的高考作文题目，个人认为有百分之八十的可能会涉及到今年防控新冠肺炎的相关知识、感悟、影响、点评、责任、使命、担当、人生观、价值观等内容，因为防控新冠肺炎这场人民战争前所未有，不仅对今年的高考影响极大，对祖国、对世界、对未来均影响深远。高考作文题目涉及到疫情防控的相关素材，完全在情理之中。
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