高三冲刺的阶段，几乎都能杀出黑马。鄙人正教高三语文，与高三学子正一起冲刺，我的建议是一梳理、二认真、三坚持，这一建议基于教学实践，希望能对广大考生有帮助，也就是这个准备的过程，修改的过程就是一次作文冲刺的过程，】以这个这篇作文，你打算怎么立意。
1、高三冲刺了，语文作文怎么提高？
作文要有骨有肉。骨是主要观点和思路，肉是语言修辞。有句话叫：话糙理不糙，啥意思？就是虽然语言不华丽，但表达的内涵很有道理。所以，骨很重要，作文的主要观点和思路很重要，这不容易，需要自己的观点全面，准确。观点还要三观正：人生观，世界观，价值观很正，那么三观来自于哪里？【1】来自于家庭教育，也就是家风。【2】来自于看的很多书，
关于哲理，文化，智慧的书籍。比如孔子的论语，老子的道德经，庄子的文集，孟子的文集，马克思主义哲学理论，羊皮卷，弟子规，这些书籍包含的观点，态度，思路。我们吸收了，理解了，就能在作文的观点和立意上，很正，很有智慧，打个比方【人善被人欺，马善被人骑，你怎么看？】以这个这篇作文，你打算怎么立意。这个时候，你发现以前看过《增广贤文》，里边就有这句话，但是多了一句话，
【人善被人欺，人善人欺天不欺】。这句话，就能帮我们的作文立意，没有看过增广贤文这句话，也许就没办法找个好的立意。所以，平时对于各种问题，都要利用哲人的观点，去立意，去提炼自己的观点和态度，为作文立骨。那么怎么加肉呢？这就要去慢慢练习写作，训练对语言，词汇，修辞的熟练程度，多练笔，多写作。在词语是使用上，尽量不用口语、大白话，
2、实用学习经验分享:高三冲刺阶段如何提高作文？
先说一下我寄几个是如何提高作文的吧要想写好作文首先要有一个复变乱造的能力天马行空的想象力博学多识的知识面高三都还是冲刺阶段我建议多看看一些论述性的问题论证累几个小故事说明一个大道理这样能快一点还有每天记一些好的作文段落生掰硬靠也能用上高考作文重点在于段落分明叙事清晰开头中间结尾紧扣主题思想文章不跑题不会差很多分其实语文拉分并不多从小就学的语言能差到哪去不用功谁也没招祝考生们都有一个好成绩。
3、高三理科生下学期该如何冲刺？
高三冲刺的阶段，几乎都能杀出黑马，1.其实就像跑马拉松一样，在最后冲刺的关头，比的就是咬牙坚持。无论如何，这时的心态一定要乐观，周测，月考，模拟考，调研考。冲刺阶段频繁的考试，往往把一个人的信心打击到了谷底，年级排名，班里的排名，报什么样的大学，选什么专业等等，乱七八糟的事情在脑海里闪现，让人特别焦虑。
所有以上这些，都完全可以留到高考过后再去考虑，现在最关键的就是静下心来学习。不要让周围的琐事和无关紧要的事，打乱了自己学习的节奏，很多同学都反映在冲刺的阶段特别想学习，可就是学不下来，心不能静下来。让自己心静最好的办法就是做题，立即投入到做题中去，就什么也不用想了。2.在这个阶段，最能提分儿的科目就是自己的薄弱学科，
英语可以用平时零碎的时间进行学习，但是现阶段英语的提升空间已经非常小了，因为英语学科靠的是日积月累，在短时间内提升成绩的可能性不大。在理科中哪一科分数最低，就优先学习那一科，因为分数越低的那一个科目，可能提升起来更容易一些。3.你需要用各种各样的本子来安排自己的学习和生活，这样才能权衡兼顾，和谐并进。
各科笔记本，各科错题本。每日任务记录小本，总之，兜里常揣着一个小本儿，想到什么就立即写下来。当自己不知所措的时候，也可以翻一翻自己的小本本，一下子就知道该做什么了，高三的最后阶段，基本都是回归课本，按照教材来梳理知识点。可以把平时被遗漏的小知识点发现了，然后弥补上，家长这时候千万不要过于唠叨，更不能把自己的孩子跟别人的孩子进行攀比，应该做的就是鼓励孩子，给孩子力量。
4、最后冲刺高考，英语作文怎么提高？
英语作文，拿高分的唯一的秘诀就是把字写好看，高考英语改卷，平均每一份卷子10秒钟，评卷人每天要改上千份卷子，基本上眼睛都会花掉。因此实际上考生英语作文写的是什么样的内容，评卷人是根本看不清的，举一些真实的例子吧，本人参加高考的时候，班上有一个女生是复读生，他写字非常的漂亮，写出来的英文字母就像印刷出来的效果。
他第1次参加考试的时候，英语总分不及格，但是英语作文分数接近满分，实际上作文的内容全部都是错的，找不到一句话是正确的，在省质检的时候，卷子发下来，她也是这样，通篇文章没有一句话是正确的，但是25分的英语作文她能拿到23分。结果在高考的时候，虽然我的水平比她高非常多，但是我的作文分数依然比她低，别以为刚好，人数多是这样，即使是人数少的考试仍然是这样，比如说，德语的专8考试全国一年的德语毕业生才不到2000人这么少的人参加的考试，改卷仍然是看字改分。
当年我们参加德语专八考试的时候，作文是要求800字的，我们当时认为，专八考试人数那么少，感觉人应该会认真一点，结果全班德语最差的女生由于字写的最好看，虽然整篇文章没有一句话是正确的，但是仍然拿到了全班作文的最高分，当然他还是没有通过专八考试，因为前面的分数太低了，同时班上还有很多同学，虽然德语水平不错，但是由于作文分数不达标，字写得太难看，造成没有通过专业八级考试。
还有一些更极端的例子，就是有一部分同学字写的非常好看，但是作文不会写，于是就直接抄阅读的文章，但是评卷人根本就发现不了，仍然给出很高的分数，大学英语考试中就有发现非常多这样的现象，因此现在考试的时候已经把作文卷单独拿出来给考生考了，在发作文卷之前就要把阅读卷给收走，以防考生抄阅读，钻漏洞。所以只要是在中国，不管是什么样的作文考试，一定要把字写好看，字写好看了感觉人心情就会好，分数就会高，至于写的是什么样的内容，影响都不很大，
5、高三的冲刺语文有什么建议？
鄙人正教高三语文，与高三学子正一起冲刺，我的建议是一梳理、二认真、三坚持，这一建议基于教学实践，希望能对广大考生有帮助！一梳理：对语文知识点进行一次全面的梳理。结合考试说明和高考试卷画一个语文知识点和能力要求导图，标出题型、重点、难点和自己的强项弱项，查漏补缺，有针对性地进行强化训练，分析哪些考点稳定，哪些考点有变化，哪些稳中有变。
要有全局观，做到知己知彼，方能百战不殆，二认真：一是认真听课。在冲刺阶段，老师的讲义非常重要，往往是解题技巧的精要总结，老师有丰富的备考经验，一定要认真听讲，做好笔记，按时完成老师布置的训练任务。有些同学经历若干次模拟考试后，自以为懂得了考试套路，常常忽略了老师的讲义，失去了进一步提升的绝佳机会，二是认真总结。
每一次模拟考试都会有独特的感悟，有成功的经验，也有失误的教训，需要我们认真总结，该加强的加强，该调整的调整，该记忆的记忆，在细节上下功夫，才能不断完善和提高，实实在在地取得成效，三坚持坚持读书。高考语文的核心是阅读和写作，阅读题是试卷的主体，主要考查理解能力和分析综合的能力，因此要养成良好的阅读习惯，追求快和准。
快是指速度快，理解快，答题快；准是指审题准，找得准，表达准，这时候的阅读要有针对性，选择好有利于考试的书籍和文章来读，不可信马由缰，泛泛而读。阅读中有感悟处可写读书笔记，有好的作文素材可记录下来，读书还可以丰富思想，丰富学习生活。坚持写作，“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”。冲刺阶段虽然各科复习都很忙，但一定要留给写作一个空间，写写自己的感悟，对生活的看法，字数不要多，但要有思想，
训练要有针对性，或拟作文标题，或写文章开头，或写文章结尾，或写一个论述段，或拟一个提纲，每次模拟考下来还可对自己的作文进行分析和修改。对自己的作文，能够拿出一两篇像样的得意之作，坚持刷题。“鞋匠之所以做得一双好鞋，是因为他天天修鞋”，熟能生巧，复习语文也可用刷题攻坚的方式，解决自己弱势的问题。比如论述类文本阅读，经常刷题就能提高准确率；比如阅读主观题、文言文翻译题、诗歌鉴赏题，进行一定的刷题训练会不断获得解题经验，不断提高答题质量，
6、高三学生的英语怎么做最后冲刺？
家长你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。我根据我教过上千名的高中生，通过观察他们在英语学习及考试中经常犯的错误，整理了一套英语高效学习法，主要针对很努力却英语成绩提升很慢，或者想在已有分数基础上有所突破的学生，想要免费领取这些方法的学生及家长，可以私信，直接回复：方法。我会免费送给你，
其实大部分的高中生英语成绩都还算不错，尤其是文科生的英语，普遍比理科生的英语水平高5-10分左右。但大部分的学生英语成绩大部分也就是在100—110分左右，想要冲刺120，甚至130分都会有一些难度，但其实英语成绩好的人，高考考145分完全不成问题。举个例子：如果你的数学成绩只能考100分，但你的英语如果能考135分，那么你的英语成绩就完全可以缩小你在数学成绩上和别人的差距，
距离高考半年，如果进行冲刺，我建议以下几个方法：第一，冲刺阶段，做好对错题及笔记的整理。错题反应的是你在知识上的盲区与漏洞，如果你能把这些错题完全搞定，下次不再犯，那就是你在成绩中的提升，这是我在高中时期的英语笔记，如果有需要借鉴的童鞋或者家长，私信：方法，我会免费送给大家。第二，抓住早自习的时间，早自习是记忆力最好的时间，英语属于文科，本来就需要大量的记忆。
比如英语中的常见词组，易混淆的词组，这个时候拿来记忆背诵，对你之后做题都会有很大的帮助，例如：anumberof和thenumberof的区别，你觉得这两个词组很简单，但是当你做题的时候，为什么总是选择错，就证明你根本没有完全消化理解这个知识点。第三，如果你的时间宽裕的话，你可以利用晚自习的时间，对英语知识做一些思维脑图，
它能够帮助你把知识点串联起来，也方便你进行知识的回忆。很多时候，你成绩无法提升，并不是因为你智商不好，而是你的学习方法遇到了问题，出现了瓶颈，只要你能找到，并且克服，你的英语成绩还是能够有一个质的飞跃与提升的，如果有任何关于英语学习上的困难与问题，都可以找我咨询联系，我会很乐意帮助大家解决学习中的难题。
7、怎样才能在高考复习的最后阶段冲刺作文分？
高考，对大多数同学而言，人生的目标能不能实现就在这最后一搏的机会里，而从高考的改革方向来看，英语一年多考，数学难度降低，而语文呢，既增加了广度与深度，又增加了分值，新增加的30分里，又几乎都与写作有关。说得语文者得天下，真是一点也不夸张，可是又都说语文是难以拉开差距的，学的好的和学的差的，不会在分数上体现的那么明显。
真的是这样吗？未必如此，不可否认，语文学习不是一日之功，长期的积累比临时抱佛脚的强化训练更重要。但这并不意味着，在临考阶段，语文想再提高一下就无能为力了，尤其是作文，还是可以搏一搏的。因为作文的分值实在是太高了，不打无准备的仗。既然想在作文上为自己的总成绩加分，就要下一番功夫，一、分析历年本地区的高考题目。
你要把你们地区近五年的高考作文题目全部找来，进行一番分析总结，要看看这些文更侧重的是思想性还是更侧重艺术性，更多的是以文化的角度切入题目，还是以社会发展变化的角度切入。例如北京地区，近几年的高考题目都是围绕着文化历史的角度来出题，比如2016年的《老腔》，2015年的《假如我与英雄过一天》，通过文化的发展，谈民族的自信力，
二、精心准备范文。根据对历年高考的总结分析，选择角度与立场，要至少准备3-5篇范文，每篇都要请教写作高手，或经验丰富的作文老师，反复修改，精益求精，最后背下来，达到滚瓜烂熟的程度才行，这样的准备并不是单纯的为了高考押题，而是通过反复的修改作文，从语言风格，结构，到选材和主题，都尽可能地去靠近高考作文的考察要求。
也就是说，这个准备的过程，修改的过程就是一次作文冲刺的过程，这个过程做好了，结果不会太差。三、考场上，将范文与考试作文建立关联，当然要强调的是，我们在拿到高考作文题目时，一定要仔细地审题，要在头脑中将自己牢牢记住的范文与题目进行仔细的比对：是不是主题的角度有切合的地方？是不是立意与你准备的某篇范文有关联？使用过的某段素材可不可以用在这个题目的写作中？这次的题目更适合以准备好的哪篇范文的结构来写？尽最大的可能使用你准备的范文中的某一篇或几篇。
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