如果老师真出这样题目，老师的确有问题，但是，你能改变老师吗。不排除有的学生不想动脑子，按照老师教的去写，就抄一篇作文送给老师，小学语文从一年级开始就有了看图写话，这也是作文，老师要教学生看图写话的方法，老师布置的课堂作文是不会让学生抄作文选的。
1、为什么现在的小学到初中语文老师不会教学生写作文让学生抄作文？
为什么现在的小学到初中语文老师不会教学生写作文而是让学生写作文？这个提问有点不切合实际。只能说提问者只看其一不知其二，是个外行。语文老师怎么会不教学生写作文呢？我可以很肯定的回答，小学到初中的语文老师是教学生写作文的，小学语文从一年级开始就有了看图写话，这也是作文，老师要教学生看图写话的方法：根据图，按照一定的观察顺序，写清楚图中内容，并能根据图展开合理想象。
学生就会根据老师的指导去写一段话，而到了三年级，学生要写命题作文和应用文了。一般来说命题作文都是记叙文，老师要教学生写记叙文的方法：比如记叙文六要素，记叙文开头的方法，结尾的方法，写记叙文的几种顺序，记叙文的几种描写手法，可以使用哪些修辞等等，还有如何应用文，比如请假条，书信等。到了小学高年级学生开始要写说明文，改写，续写，填写等，你孩子知道的这些写作文的知识都是老师在课堂上教给他的，
学生到了初中，接触的作文体裁更多了，初中语文老师也会教他们如何写的。老师布置的课堂作文是不会让学生抄作文选的，因为老师要掌握学生运用所学写出的作文情况，以便过后好纠正，促进学生写作能力的进步。那老师有时候为什么会让学生抄作文选呢？作文选都是优秀作文选集，让学生去读，去抄作文，是让学生取长补短，能从优秀作文中学到别人写作的方法，或者积累一些别人运用的好词佳句。
这就如同临摹字帖写书法一样，是在取别人的长处来补自己的不足。学生的作文是不允许全文抄袭的，但允许摘抄的，也就是说可以根据自己作文需要，从别人作文中摘抄一句或者一段，但要求衔接得当通顺，不排除有的学生不想动脑子，按照老师教的去写，就抄一篇作文送给老师。希望家长们别冤枉了语文老师！小学，初中是基础，如果没有基础，学生不可能都是上高中后才会写作文的，
2、想给小学生进行作文辅导，该怎么选老师？
其实你说的这种情况是一种普遍现象，所以有可能家长花了钱，孩子花了时间，却没有得到真正的提高。所以我现在越来越喜欢网课，家长就算不跟孩子一起学，但至少可以知道每一课的内容是否有用，并且可以选到全国最优质的教育资源，我家二娃就是上的全国有名的张赛琴老师的小学生体系作文视频课程，哥哥初中，物理和数学都是上的网红老师李永乐老师的视频课程。
3、小学老师作文要求太奇葩怎么办？
＃我是银杏树老师，教语文多年，从以下几个方面谈谈这个问题，希望对你能有帮助，＃＃㈠.首先得看老师留的作文是真得奇葩还是你认为的奇葩，“奇葩”在你这里肯定不是美丽的鲜花意思，而是十分离奇，难以理解的意思。如果老师真出这样题目，老师的确有问题，但是，你能改变老师吗？不能，那你只能改变自己，那就是要让孩子学会写作文。
而且我是不大相信老师会出出格的题目，因为有教材，有课程标准限制呢，＃＃㈡，假设老师的作文要求是奇葩的，如果孩子会写作文，或者家长会写作能指导，应该是看到题目就能写下来的。所以，现在关键就是让孩子学会写作，而学写作不是一朝一夕的事，它和你学钢琴，学美术，学各种本领是一样的，要训练，俗话说那样，“拳不离手，曲不离口”可一些家长不能认识到这字点，认为学了语文就该会写作文，其实不是的这样的，有多少家长被这个问题难为的够呛，
＃＃㈢,让孩子学写作文，要做到一下几点:①.让孩子多阅读，受到文学作品的熏陶，语言自然就丰富了。这里的阅读不是仅仅指让孩子读作文选，没有几个孩子是通过读作文大全学会写作的，因为，不是你有一本菜谱就成了厨师了，②.写作素材是写作根本，巧媳妇难为无米之炊，要引导孩子从生活中找“米”让孩子多观察，观察人,动物,植物自然，身边发生的事情等等。
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